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Der Umgang mit unterschiedlichen Lerntypen an einer Wirtschaftsschule: Empfehlungen für den Mathematikunterricht - Tapa blanda
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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspädagogik, Note: 1,7, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Es gibt viele verschiedenen Theorien über Lerntypen und Lernstile. Die Modelle schließen einander nicht aus, sondern können nebeneinander bestehen sowie sich gegenseitig ergänzen Die Lerntypentheorien, die in meiner Arbeit Beachtung finden,sind die unterschiedlichen Klassifikationen nach Vester, Gagné und Ellen Arnold,wobei letztere beiden nur kurz beleuchtet werden sollen. In Bezug zu den Empfehlungen für den Mathematikunterricht an Wirtschaftsschulen und für meinen selbst durchgeführten Lerntypentest möchte ich vor allem auf die Lerntypen nach Vester eingehen. Folgende Forschungsfrage soll in der Bachelorarbeit beantwortet werden: „Kann im Unterricht auf die unterschiedlichen Lerntypen eingegangen werden und gibt es Methodenempfehlungen speziell für den Mathematikunterricht an Wirtschaftsschulen?"
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- EditorialGRIN Verlag
- Año de publicación2012
- ISBN 10 3656284199
- ISBN 13 9783656284192
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de edición2
- Número de páginas56
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Der Umgang mit unterschiedlichen Lerntypen an einer Wirtschaftsschule
Publicado por
GRIN Verlag Okt 2012
(2012)
ISBN 10: 3656284199
ISBN 13: 9783656284192
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Taschenbuch
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Descripción Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik, Note: 1,7, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Es gibt viele verschiedenen Theorien über Lerntypen und Lernstile. Die Modelle schließen einander nicht aus, sondern können nebeneinander bestehen sowie sich gegenseitig ergänzen Die Lerntypentheorien, die in meiner Arbeit Beachtung finden,sind die unterschiedlichen Klassifikationen nach Vester, Gagné und Ellen Arnold,wobei letztere beiden nur kurz beleuchtet werden sollen. In Bezug zu den Empfehlungen für den Mathematikunterricht an Wirtschaftsschulen und für meinen selbst durchgeführten Lerntypentest möchte ich vor allem auf die Lerntypen nachVester eingehen.Folgende Forschungsfrage soll in der Bachelorarbeit beantwortet werden: 'Kann im Unterricht auf die unterschiedlichen Lerntypen eingegangen werden und gibt es Methodenempfehlungenspeziell für den Mathematikunterricht an Wirtschaftsschulen ' 56 pp. Deutsch. Nº de ref. del artículo: 9783656284192
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Descripción Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik, Note: 1,7, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Es gibt viele verschiedenen Theorien über Lerntypen und Lernstile. Die Modelle schließen einander nicht aus, sondern können nebeneinander bestehen sowie sich gegenseitig ergänzen Die Lerntypentheorien, die in meiner Arbeit Beachtung finden,sind die unterschiedlichen Klassifikationen nach Vester, Gagné und Ellen Arnold,wobei letztere beiden nur kurz beleuchtet werden sollen. In Bezug zu den Empfehlungen für den Mathematikunterricht an Wirtschaftsschulen und für meinen selbst durchgeführten Lerntypentest möchte ich vor allem auf die Lerntypen nachVester eingehen.Folgende Forschungsfrage soll in der Bachelorarbeit beantwortet werden: 'Kann im Unterricht auf die unterschiedlichen Lerntypen eingegangen werden und gibt es Methodenempfehlungenspeziell für den Mathematikunterricht an Wirtschaftsschulen '. Nº de ref. del artículo: 9783656284192
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