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Fachgerechtes Brechen der Serviettenform „Artischocke" (Unterweisung Hotelfachmann/-frau): Nach AEVO Richtlinien - Tapa blanda

 
9783656050346: Fachgerechtes Brechen der Serviettenform „Artischocke
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Unterweisung / Unterweisungsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich AdA Gastronomie / Hotellerie / Tourismus, Note: 2 + , IHK; DIHK; Deutscher Industrie- und Handelkammertag e.V., Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis: 1. Beschreibung der Ausbildungssituation 1.1. Adressatenanalyse 1.2. Fachliche Analyse 1.3. Rahmenbedingungen 2. Ausbildungskonzept 2.1. Begründung der Themenwahl 2.2. Feinlernziel 2.3. Unterweisungsmethode 2.4. Arbeitsschritte und Lerninhalte 2.4.1. Stufe 1 - Vorbereiten 2.4.2. Stufe 2 - Vormachen und Erklären 2.4.3. Stufe 3 - Nachmachen und Erklären 2.4.4. Stufe 4 - Selbstständiges Üben/Anwenden 2.5. Lernerfolgskontrolle 3. Arbeitsblatt „Anleitung zum Brechen der Serviette Artischocke" 1. Beschreibung der Ausbildungssituation 1.1. Adressatenanalyse Name: Maria Müller Alter: 19 Jahre Schulabschluss: Abitur Ausbildungsjahr: 1. Ausbildungsjahr (5. Monat) Maria verfügt über erste Servicekenntnisse, welche sie sich während eines Praktikums in einem Restaurant angeeignet hat. Nachdem Praktikum entschied sie sich zu einer Ausbildung zur Hotelfachfrau. Maria hat eine rasche Auffassungsgabe und steht neuen Lerninhalten wissbegierig gegenüber. Neuen Aufgaben widmet sie sich engagiert. Sie hat bereits gezeigt, dass Sie sich gut im Team einfügt. Zudem versteht sie sich gut mit Kollegen und zeigt viel Freude und Interesse an ihrem Ausbildungsberuf. In der Berufsschule wurden Ihr bereits Vorkenntnisse über die Warenkunde von „Tischdecken und Servietten" vermittelt. 1.2. Fachliche Analyse Fachliches Lernziel laut Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung im Gastgewerbe: Richtlernziel: §4 Nr.6 Einsetzen von Geräten, Maschinen und Gebrauchsgütern, Arbeitsplanung Groblernziel: a);c) Arbeitsschritte planen; Arbeitsvorbereitungen bereichsbezogen durchführen ......

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  • EditorialGRIN Verlag
  • Año de publicación2013
  • ISBN 10 3656050341
  • ISBN 13 9783656050346
  • EncuadernaciónTapa blanda
  • Número de edición1
  • Número de páginas18

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Sabine Kuppe
Publicado por GRIN Verlag Aug 2013 (2013)
ISBN 10: 3656050341 ISBN 13: 9783656050346
Nuevo Taschenbuch Cantidad disponible: 2
Impresión bajo demanda
Librería:
BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
(Bergisch Gladbach, Alemania)

Descripción Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Unterweisung / Unterweisungsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich AdA Gastronomie / Hotellerie / Tourismus, Note: 2 + , IHK; DIHK; Deutscher Industrie- und Handelkammertag e.V., Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis:1.Beschreibung der Ausbildungssituation1.1.Adressatenanalyse1.2.Fachliche Analyse1.3.Rahmenbedingungen2.Ausbildungskonzept2.1.Begründung der Themenwahl2.2.Feinlernziel2.3.Unterweisungsmethode2.4. Arbeitsschritte und Lerninhalte2.4.1. Stufe 1 - Vorbereiten2.4.2. Stufe 2 - Vormachen und Erklären2.4.3. Stufe 3 - Nachmachen und Erklären2.4.4. Stufe 4 - Selbstständiges Üben/Anwenden2.5. Lernerfolgskontrolle3.Arbeitsblatt 'Anleitung zum Brechen der Serviette Artischocke'1. Beschreibung der Ausbildungssituation1.1.AdressatenanalyseName:Maria MüllerAlter:19 Jahre Schulabschluss: AbiturAusbildungsjahr:1. Ausbildungsjahr (5. Monat)Maria verfügt über erste Servicekenntnisse, welche sie sich während eines Praktikums in einem Restaurant angeeignet hat. Nachdem Praktikum entschied sie sich zu einer Ausbildung zur Hotelfachfrau.Maria hat eine rasche Auffassungsgabe und steht neuen Lerninhalten wissbegierig gegenüber. Neuen Aufgaben widmet sie sich engagiert. Sie hat bereits gezeigt, dass Sie sich gut im Team einfügt. Zudem versteht sie sich gut mit Kollegen und zeigt viel Freude und Interesse an ihrem Ausbildungsberuf. In der Berufsschule wurden Ihr bereits Vorkenntnisse über die Warenkunde von 'Tischdecken und Servietten' vermittelt.1.2.Fachliche AnalyseFachliches Lernziel laut Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung im Gastgewerbe:Richtlernziel:4 Nr.6 Einsetzen von Geräten, Maschinen und Gebrauchsgütern, ArbeitsplanungGroblernziel: a);c) Arbeitsschritte planen; Arbeitsvorbereitungen bereichsbezogen durchführen. 16 pp. Deutsch. Nº de ref. del artículo: 9783656050346

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ISBN 10: 3656050341 ISBN 13: 9783656050346
Nuevo Taschenbuch Cantidad disponible: 1
Librería:
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Alemania)

Descripción Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Unterweisung / Unterweisungsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich AdA Gastronomie / Hotellerie / Tourismus, Note: 2 + , IHK; DIHK; Deutscher Industrie- und Handelkammertag e.V., Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis:1.Beschreibung der Ausbildungssituation1.1.Adressatenanalyse1.2.Fachliche Analyse1.3.Rahmenbedingungen2.Ausbildungskonzept2.1.Begründung der Themenwahl2.2.Feinlernziel2.3.Unterweisungsmethode2.4. Arbeitsschritte und Lerninhalte2.4.1. Stufe 1 - Vorbereiten2.4.2. Stufe 2 - Vormachen und Erklären2.4.3. Stufe 3 - Nachmachen und Erklären2.4.4. Stufe 4 - Selbstständiges Üben/Anwenden2.5. Lernerfolgskontrolle3.Arbeitsblatt 'Anleitung zum Brechen der Serviette Artischocke'1. Beschreibung der Ausbildungssituation1.1.AdressatenanalyseName:Maria MüllerAlter:19 Jahre Schulabschluss: AbiturAusbildungsjahr:1. Ausbildungsjahr (5. Monat)Maria verfügt über erste Servicekenntnisse, welche sie sich während eines Praktikums in einem Restaurant angeeignet hat. Nachdem Praktikum entschied sie sich zu einer Ausbildung zur Hotelfachfrau.Maria hat eine rasche Auffassungsgabe und steht neuen Lerninhalten wissbegierig gegenüber. Neuen Aufgaben widmet sie sich engagiert. Sie hat bereits gezeigt, dass Sie sich gut im Team einfügt. Zudem versteht sie sich gut mit Kollegen und zeigt viel Freude und Interesse an ihrem Ausbildungsberuf. In der Berufsschule wurden Ihr bereits Vorkenntnisse über die Warenkunde von 'Tischdecken und Servietten' vermittelt.1.2.Fachliche AnalyseFachliches Lernziel laut Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung im Gastgewerbe:Richtlernziel:4 Nr.6 Einsetzen von Geräten, Maschinen und Gebrauchsgütern, ArbeitsplanungGroblernziel: a);c) Arbeitsschritte planen; Arbeitsvorbereitungen bereichsbezogen durchführen. Nº de ref. del artículo: 9783656050346

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