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Paroles de témoins, paroles d'élèves: La mémoire et l'histoire de la Seconde Guerre Mondiale, de l'espace public au monde scolaire: 160 (Exploration) - Tapa blanda
À la fin des années 1990, le rôle de la Suisse durant la Seconde Guerre mondiale fait l'objet de vives polémiques au cours desquelles se confrontent la mémoire portée par les acteurs du passé et l'histoire en tant qu'interprétation de ce passé. Les tensions et les controverses, largement relayées dans la société, n'épargnent pas le monde scolaire. Ainsi, jusqu'en 2008, plus de vingt mille élèves de Suisse visitent l'exposition 'L'Histoire c'est moi' qui médiatise les témoignages audiovisuels de personnes racontant leurs souvenirs de l'époque de la guerre. En suivant la manière dont cette exposition a été vécue par le jeune public, ce livre étudie l'expression et la réception de la parole du témoin dans le champ scientifique, dans l'espace public et dans le monde scolaire. Il interroge à la fois la construction de la mémoire collective de la Seconde Guerre mondiale en Suisse et la contribution des témoignages oraux à la formation intellectuelle des élèves. Il montre comment se tisse le lien intergénérationnel entre témoins et élèves autour d'une représentation partagée du passé, souvent lisse et consensuelle, plus rarement critique et nuancée.
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Biografía del autor:
Historienne de formation, Nadine Fink est ma tre-assistante l'Universit de Gen ve et charg e d'enseignement la Haute Ecole P dagogique du canton de Vaud. Ses recherches et enseignements s'inscrivent dans le champ de la didactique de l'histoire et se focalisent sur les repr sentations et les usages du pass dans l'enseignement de l'histoire.
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- EditorialPeter Lang
- Año de publicación2014
- ISBN 10 3034314604
- ISBN 13 9783034314602
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de páginas266
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Paroles de Tmoins, Paroles d'lves La Mmoire Et l'Histoire de la Seconde Guerre Mondiale, de l'Espace Public Au Monde Scolaire 160 Exploration
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Paroles de témoins, paroles d'élèves: La mémoire et l'histoire de la Seconde Guerre mondiale, de l'espace public au monde scolaire (Exploration) (French Edition) [Paperback] Fink, Nadine
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Paroles De Témoins, Paroles D'élèves: La Mémoire Et L'histoire De La Seconde Guerre Mondiale, De L'espace Public Au Monde Scolaire
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Paroles de témoins, paroles d'élèves
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Descripción Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -À la fin des années 1990, le rôle de la Suisse durant la Seconde Guerre mondiale fait l'objet de vives polémiques au cours desquelles se confrontent la mémoire portée par les acteurs du passé et l'histoire en tant qu'interprétation de ce passé. Les tensions et les controverses, largement relayées dans la société, n'épargnent pas le monde scolaire. Ainsi, jusqu'en 2008, plus de vingt mille élèves de Suisse visitent l'exposition L'Histoire c'est moi qui médiatise les témoignages audiovisuels de personnes racontant leurs souvenirs de l'époque de la guerre. En suivant la manière dont cette exposition a été vécue par le jeune public, ce livre étudie l'expression et la réception de la parole du témoin dans le champ scientifique, dans l'espace public et dans le monde scolaire. Il interroge à la fois la construction de la mémoire collective de la Seconde Guerre mondiale en Suisse et la contribution des témoignages oraux à la formation intellectuelle des élèves. Il montre comment se tisse le lien intergénérationnel entre témoins et élèves autour d'une représentation partagée du passé, souvent lisse et consensuelle, plus rarement critique et nuancée. 274 pp. Französisch. Nº de ref. del artículo: 9783034314602
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Descripción Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - À la fin des années 1990, le rôle de la Suisse durant la Seconde Guerre mondiale fait l'objet de vives polémiques au cours desquelles se confrontent la mémoire portée par les acteurs du passé et l'histoire en tant qu'interprétation de ce passé. Les tensions et les controverses, largement relayées dans la société, n'épargnent pas le monde scolaire. Ainsi, jusqu'en 2008, plus de vingt mille élèves de Suisse visitent l'exposition L'Histoire c'est moi qui médiatise les témoignages audiovisuels de personnes racontant leurs souvenirs de l'époque de la guerre. En suivant la manière dont cette exposition a été vécue par le jeune public, ce livre étudie l'expression et la réception de la parole du témoin dans le champ scientifique, dans l'espace public et dans le monde scolaire. Il interroge à la fois la construction de la mémoire collective de la Seconde Guerre mondiale en Suisse et la contribution des témoignages oraux à la formation intellectuelle des élèves. Il montre comment se tisse le lien intergénérationnel entre témoins et élèves autour d'une représentation partagée du passé, souvent lisse et consensuelle, plus rarement critique et nuancée. Nº de ref. del artículo: 9783034314602
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Descripción Paperback. Condición: new. Paperback. A la fin des annees 1990, le role de la Suisse durant la Seconde Guerre mondiale fait l'objet de vives polemiques au cours desquelles se confrontent la memoire portee par les acteurs du passe et l'histoire en tant qu'interpretation de ce passe. Les tensions et les controverses, largement relayees dans la societe, n'epargnent pas le monde scolaire. Ainsi, jusqu'en 2008, plus de vingt mille eleves de Suisse visitent l'exposition L'Histoire c'est moi qui mediatise les temoignages audiovisuels de personnes racontant leurs souvenirs de l'epoque de la guerre. En suivant la maniere dont cette exposition a ete vecue par le jeune public, ce livre etudie l'expression et la reception de la parole du temoin dans le champ scientifique, dans l'espace public et dans le monde scolaire. Il interroge a la fois la construction de la memoire collective de la Seconde Guerre mondiale en Suisse et la contribution des temoignages oraux a la formation intellectuelle des eleves. Il montre comment se tisse le lien intergenerationnel entre temoins et eleves autour d'une representation partagee du passe, souvent lisse et consensuelle, plus rarement critique et nuancee. Ce livre etudie la memoire et l'histoire de la Seconde Guerre mondiale en Suisse, a travers la parole des temoins, dans le champ scientifique, dans l'espace public et dans le monde scolaire. Il interroge a la fois la construction de la memoire collective et la contribution des temoignages oraux a la formation intellectuelle des eleves. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9783034314602
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