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Sinopsis
Book by Kozol Jonathan
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Reseña del editor
Kozol advocates an approach to education that is infused with ethical values, truth, integrity, and compassion and calls for the reshaping of our concepts of public education
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- EditorialContinuum Intl Pub Group
- Año de publicación1981
- ISBN 10 0826400353
- ISBN 13 9780826400352
- EncuadernaciónTapa dura
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On Being a Teacher
Publicado por
Continuum Intl Pub Group, 1981
ISBN 10: 0826400353
ISBN 13: 9780826400352
Antiguo o usado
Tapa dura
Librería: Irish Booksellers, Portland, ME, Estados Unidos de America
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On Being a Teacher
Publicado por
Bloomsbury Publishing Plc, 1981
ISBN 10: 0826400353
ISBN 13: 9780826400352
Antiguo o usado
Tapa dura
Original o primera edición
Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de America
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On Being a Teacher
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ISBN 10: 0826400353
ISBN 13: 9780826400352
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Tapa dura
Original o primera edición
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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On Being a Teacher
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Bloomsbury Publishing Plc, 1981
ISBN 10: 0826400353
ISBN 13: 9780826400352
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Original o primera edición
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
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On Being a Teacher
Publicado por
Continuum Intl Pub Group, 1981
ISBN 10: 0826400353
ISBN 13: 9780826400352
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Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
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ISBN 10: 0826400353
ISBN 13: 9780826400352
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Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
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Hardcover. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.62. Nº de ref. del artículo: G0826400353I3N00
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Continuum Intl Pub Group, 1981
ISBN 10: 0826400353
ISBN 13: 9780826400352
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Continuum Intl Pub Group, 1981
ISBN 10: 0826400353
ISBN 13: 9780826400352
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ISBN 10: 0826400353
ISBN 13: 9780826400352
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ISBN 10: 0826400353
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