Classroom Observation Tasks: A Resource Book for Language Teachers and Trainers (Cambridge Teacher Training and Development)

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9780521407229: Classroom Observation Tasks: A Resource Book for Language Teachers and Trainers (Cambridge Teacher Training and Development)

Classroom Observation Tasks shows how to use observation to learn about language teaching. It does this by providing a range of tasks which guide the user through the process of observing, analysing and reflecting, and which develop the skills of observation. It contains a bank of 35 structured tasks which are grouped into seven areas of focus: the learner, the language, the learning process, the lesson, teaching skills and strategies, classroom management, and materials and resources. This book is suitable for teachers, trainee teachers, teacher trainers and others involved in school-based teacher support, teacher development and trainer training. It has a comprehensive introduction to the tasks and a rationale covering the theoretical issues involved and places the responsibility for professional growth in the hands of the teacher.

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Book Description:

Through a bank of 35 structured tasks, Classroom Observation Tasks shows how to use observation to learn about language teaching.

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Wajnryb
ISBN 10: 0521407222 ISBN 13: 9780521407229
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bookscollection
(Delhi, DELHI, India)
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Wajnryb, Ruth
Editorial: Cambridge University Press (1993)
ISBN 10: 0521407222 ISBN 13: 9780521407229
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Wajnryb, Ruth
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Ruth Wajnryb
Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (2013)
ISBN 10: 0521407222 ISBN 13: 9780521407229
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Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2013. Paperback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book. Classroom Observation Tasks shows how to use observation to learn about language teaching. It does this by providing a range of tasks which guide the user through the process of observing, analysing and reflecting, and which develop the skills of observation. It contains a bank of 35 structured tasks which are grouped into seven areas of focus: the learner, the language, the learning process, the lesson, teaching skills and strategies, classroom management, and materials and resources. This book is suitable for teachers, trainee teachers, teacher trainers and others involved in school-based teacher support, teacher development and trainer training. It has a comprehensive introduction to the tasks and a rationale covering the theoretical issues involved and places the responsibility for professional growth in the hands of the teacher. Nº de ref. de la librería AAA9780521407229

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Ruth Wajnryb
Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom (2013)
ISBN 10: 0521407222 ISBN 13: 9780521407229
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Descripción CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2013. Paperback. Estado de conservación: New. Language: English . Brand New Book. Classroom Observation Tasks shows how to use observation to learn about language teaching. It does this by providing a range of tasks which guide the user through the process of observing, analysing and reflecting, and which develop the skills of observation. It contains a bank of 35 structured tasks which are grouped into seven areas of focus: the learner, the language, the learning process, the lesson, teaching skills and strategies, classroom management, and materials and resources. This book is suitable for teachers, trainee teachers, teacher trainers and others involved in school-based teacher support, teacher development and trainer training. It has a comprehensive introduction to the tasks and a rationale covering the theoretical issues involved and places the responsibility for professional growth in the hands of the teacher. Nº de ref. de la librería AAA9780521407229

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Editorial: Cambridge University Press (2017)
ISBN 10: 0521407222 ISBN 13: 9780521407229
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Ruth Wajnryb
ISBN 10: 0521407222 ISBN 13: 9780521407229
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Wajnryb, Ruth
Editorial: Cambridge University Press (1993)
ISBN 10: 0521407222 ISBN 13: 9780521407229
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Descripción Cambridge University Press, 1993. PAP. Estado de conservación: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 3 to 5 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Nº de ref. de la librería IQ-9780521407229

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Ruth Wajnryb
Editorial: Cambridge University Press (1993)
ISBN 10: 0521407222 ISBN 13: 9780521407229
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Descripción Cambridge University Press, 1993. Paperback. Estado de conservación: New. book. Nº de ref. de la librería 0521407222

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Wajnryb, Ruth
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ISBN 10: 0521407222 ISBN 13: 9780521407229
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