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Understanding Whole-School Approaches to LGBTQ+ Inclusion: Theory to Inform Policy and Practice in Schools and Universities (Routledge Critical Studies in Gender and Sexuality in Education) - Tapa dura

 
9780367651497: Understanding Whole-School Approaches to LGBTQ+ Inclusion: Theory to Inform Policy and Practice in Schools and Universities (Routledge Critical Studies in Gender and Sexuality in Education)
  • EditorialRoutledge
  • Año de publicación2024
  • ISBN 10 0367651491
  • ISBN 13 9780367651497
  • EncuadernaciónTapa dura
  • Número de edición1
  • Número de páginas184

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Glazzard, Jonathan; Stones, Samuel
Publicado por Routledge, 2024
ISBN 10: 0367651491 ISBN 13: 9780367651497
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Jonathan Glazzard
Publicado por Taylor & Francis Ltd, 2024
ISBN 10: 0367651491 ISBN 13: 9780367651497
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Jonathan Glazzard (University of Hull, England)|Samuel Stones (North Yorkshire, England)
Publicado por Taylor & Francis, 2024
ISBN 10: 0367651491 ISBN 13: 9780367651497
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Condición: NEW. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Jonathan Glazzard is currently the Rosalind Hollis Professor of Education for Social Justice in the School of Education at the University of Hull, England. Samuel Stones is Lecturer and Researcher at Leeds Beckett University as well . Nº de ref. del artículo: 1274782128

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Glazzard, Jonathan/ Stones, Samuel
Publicado por Routledge, 2024
ISBN 10: 0367651491 ISBN 13: 9780367651497
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Hardcover. Condición: Brand New. 176 pages. 9.00x6.00x9.00 inches. In Stock. This item is printed on demand. Nº de ref. del artículo: __0367651491

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Jonathan Glazzard
Publicado por Taylor & Francis Ltd, London, 2024
ISBN 10: 0367651491 ISBN 13: 9780367651497
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Hardcover. Condición: NEW. Hardcover. The book provides a comprehensive theoretical exploration of LGBTQ+ inclusion in schools drawing on critical insights from across the disciplines of sociology, psychology, history, and queer theory to present a robust theoretical foundation for school-wide approaches to LGBTQ+ inclusion.Examining key concepts such as minority stress and post-gay identities, it offers a nuanced understanding of the historical attitudes and systemic oppression faced by the LGBTQ+ community. The chapters construct an ecological framework that highlights the unique challenges encountered by LGBTQ+ students and teachers in educational settings. This framework serves as the basis for a model that advocates for proactive measures in fostering an inclusive environment in schools. This includes the development of inclusive policies, practices, culture, and curricula. The book concludes by contemplating the potential applications of this model in Higher Education, extending its relevance beyond K-12 schools to also include universities and colleges.This volume will be valuable resource for researchers, scholars, educators, and policymakers interested in promoting LGBTQ+ inclusion in educational institutions, and with interests in gender and education, whole-school approaches, LGBTQ+, and diversity and inclusion more broadly. The book provides a comprehensive theoretical exploration of LGBTQ+ inclusion in schools drawing on critical insights from across the disciplines of sociology, psychology, history, and queer theory to present a robust theoretical foundation for school-wide approaches to LGBTQ+ inclusion. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9780367651497

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Glazzard, Jonathan/ Stones, Samuel
Publicado por Routledge, 2024
ISBN 10: 0367651491 ISBN 13: 9780367651497
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido

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Hardcover. Condición: NEW. 176 pages. 9.00x6.00x9.00 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: x-0367651491

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Jonathan Glazzard
Publicado por Routledge Jun 2024, 2024
ISBN 10: 0367651491 ISBN 13: 9780367651497
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania

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Buch. Condición: Neu. Neuware - The book provides a comprehensive theoretical exploration of LGBTQ+ inclusion in schools drawing on critical insights from across the disciplines of sociology, psychology, history, and queer theory to present a robust theoretical foundation for school-wide approaches to LGBTQ+ inclusion. Nº de ref. del artículo: 9780367651497

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Publicado por Taylor & Francis Ltd, London, 2024
ISBN 10: 0367651491 ISBN 13: 9780367651497
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Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia

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Hardcover. Condición: new. Hardcover. The book provides a comprehensive theoretical exploration of LGBTQ+ inclusion in schools drawing on critical insights from across the disciplines of sociology, psychology, history, and queer theory to present a robust theoretical foundation for school-wide approaches to LGBTQ+ inclusion.Examining key concepts such as minority stress and post-gay identities, it offers a nuanced understanding of the historical attitudes and systemic oppression faced by the LGBTQ+ community. The chapters construct an ecological framework that highlights the unique challenges encountered by LGBTQ+ students and teachers in educational settings. This framework serves as the basis for a model that advocates for proactive measures in fostering an inclusive environment in schools. This includes the development of inclusive policies, practices, culture, and curricula. The book concludes by contemplating the potential applications of this model in Higher Education, extending its relevance beyond K-12 schools to also include universities and colleges.This volume will be valuable resource for researchers, scholars, educators, and policymakers interested in promoting LGBTQ+ inclusion in educational institutions, and with interests in gender and education, whole-school approaches, LGBTQ+, and diversity and inclusion more broadly. The book provides a comprehensive theoretical exploration of LGBTQ+ inclusion in schools drawing on critical insights from across the disciplines of sociology, psychology, history, and queer theory to present a robust theoretical foundation for school-wide approaches to LGBTQ+ inclusion. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability. Nº de ref. del artículo: 9780367651497

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