Uma canção inacabada: Formação de professores de história da FEPAM - Tapa blanda

Este trabalho é o resultado de uma dissertação de mestrado em Educação, defendido junto ao programa de Pós-Graduação da Universidade de Uberlândia-MG (Brasil), na linha de pesquisa Saberes e Práticas Educativas. A pesquisa teve como objeto de estudo a formação de professores de História na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Patos de Minas, FAFIPA, Minas Gerais, Brasil, instituição mantida pela Fundação Educacional de Patos de Minas, de 1970 a 2001. O objetivo principal foi registrar, compreender e analisar a constituição do Curso, as mudanças ocorridas no período estudado, as experiências dos professores formadores, bem como as relações entre os saberes da formação e as práticas dos docentes formados na Instituição.

Graduado em História e Pedagogia pela FAFIPA/FEPAM, com pós-graduação "Lato Sensu" em História do Brasil pela PUC-MG e em Filosofia pelo UNIPAM. Mestre em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia. Professor do Centro Universitário de Patos de Minas (UNIPAM) e professor de História no Ensino Médio.