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Vergangenheitsbezuege in Der Kindersprache: Eine Untersuchung Zum Gebrauch Der Tempora Und Des Temporalen Lexikons Bei Kindern: 1672 (Europaeische Hochschulschriften / European University Studie) - Tapa blanda
Kinder sind im Laufe ihrer Entwicklung vor die schwierige Aufgabe gestellt, zeitliche Konzepte zu erwerben und diese sprachlich zu realisieren. Das Buch berichtet von einer empirisch gestützten Studie, die der Entwicklung und dem Gebrauch des Zeitensystems bei Kindern nachgeht. Die Ergebnisse zeigen, daß zwischen der sprachlichen und der kognitiven Entwicklung des Kindes ein wechselseitiges Verhältnis besteht. Gerade das Zusammenwirken von Sprache und Kognition macht den kindlichen Spracherwerb zu einem interessanten Gebiet der Psycholinguistik.
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Biografía del autor:
Die Autorin: Christiane Reuen wurde 1971 in Mulheim an der Ruhr geboren. Sie studierte an der Universitat Duisburg die Facher Germanistik und Anglistik und wurde fur die vorliegende Arbeit mit einem Preis ausgezeichnet. Die Autorin arbeitete wahrend sowie nach ihrem Studium an der Universitat Duisburg im Bereich Germanistik. Seit Anfang 1998 ist sie als Studienreferendarin in Oberhausen tatig."
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- EditorialPeter Lang AG
- Año de publicación1998
- ISBN 10 3631333048
- ISBN 13 9783631333044
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de páginas204
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Vergangenheitsbezüge in der Kindersprache.
Publicado por
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
(1998)
ISBN 10: 3631333048
ISBN 13: 9783631333044
Antiguo o usado
Tapa blanda
Cantidad disponible: 19
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Descripción Eine Untersuchung zum Gebrauch der Tempora und des temporalen Lexikons bei Kindern. Kinder sind im Laufe ihrer Entwicklung vor die schwierige Aufgabe gestellt, zeitliche Konzepte zu erwerben und diese sprachlich zu realisieren. Das Buch berichtet von einer empirisch gestützten Studie, die der Entwicklung und dem Gebrauch des Zeitensystems bei Kindern nachgeht. Die Ergebnisse zeigen, daß zwischen der sprachlichen und der kognitiven Entwicklung des Kindes ein wechselseitiges Verhältnis besteht. Gerade das Zusammenwirken von Sprache und Kognition macht den kindlichen Spracherwerb zu einem interessanten Gebiet der Psycholinguistik. 204 Seiten mit 12 Abb., broschiert (Europäische Hochschulschriften. Reihe I: Deutsche Sprache und Literatur; Band 1672/Peter Lang Verlag 1998) Mängelexemplar. Statt EUR 54,95 271 g. Sprache: de. Nº de ref. del artículo: 7591
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