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The Self-Directed Learner - the Three Pillar Model of Self-Directedness: The Three Pillar Model for Developing Self-Directedness - Tapa blanda
Reseña del editor:
Self-directed learning is a buzz term that has been used within educational circles for some time now. An educator wants their students to fulfill their potential and work to the maximum of their abilities. As with younger students, the challenge with teaching adults is to encourage discipline and focus in studying and to develop a motivation for learning as opposed to simply seeking the answers. This book captures the frustrations involved in this pursuit and provides strategy and solutions for both educator and student alike. Using the three pillar model, the foundation for life-long, self-directed learning is clearly outlined and encouraged through a focus on skills, motivation and self-belief.
Biografía del autor:
JENNY GAVRIEL Programme Director, Milton Keynes GP Specialty Training Programme Affiliate Lecturer, Post Graduate Certificate in Clinical Education, Health Education Thames Valley with Oxford Brookes University Tutor, Post Graduate Certificate of Education University of Buckingham
"Sobre este título" puede pertenecer a otra edición de este libro.
- EditorialCRC Press
- Año de publicación2005
- ISBN 10 190936844X
- ISBN 13 9781909368446
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de edición1
- Número de páginas248
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Self-directed Learner in Medical Education : The Three Pillar Model for Developing Self-directedness
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