Publicado por Shipra Publications, 2010
ISBN 10: 8175415673 ISBN 13: 9788175415676
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Condición: New. pp. x + 220.
Publicado por Shipra Publications, 2010
ISBN 10: 8175415673 ISBN 13: 9788175415676
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Condición: New. pp. x + 220.
Publicado por Shipra Publications, Delhi, 2010
ISBN 10: 8175415673 ISBN 13: 9788175415676
Librería: Books in my Basket, New Delhi, India
Soft cover. Condición: New. ISBN:9788175415676,pp.
Publicado por Shipra Publications, 2010
ISBN 10: 8175415665 ISBN 13: 9788175415669
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Condición: New. pp. x + 220.
Publicado por Shipra Publications, 2010
ISBN 10: 8175415665 ISBN 13: 9788175415669
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Condición: New. pp. x + 220.
Publicado por Shipra Publications, Delhi, 2010
ISBN 10: 8175415665 ISBN 13: 9788175415669
Librería: Books in my Basket, New Delhi, India
Hardcover. Condición: New. ISBN:9788175415669,pp.
Publicado por Shipra, 2010
ISBN 10: 8175415665 ISBN 13: 9788175415669
Librería: Vedams eBooks (P) Ltd, New Delhi, India
Contents Foreword Preface 1 AN introduction to framing issues 2 Dimensions of teacher perception determinants dichotomies and linkages 3 Perspective and paradigm exploring teachers perception 4 Perceptions in action teachers in classrooms 5 Problem 220 pp.