Publicado por Dunod, 1978
ISBN 10: 2040155848 ISBN 13: 9782040155841
Librería: Ammareal, Morangis, Francia
Softcover. Condición: Bon. Légères traces d'usure sur la couverture. Edition 1978. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de ce livre à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Slight signs of wear on the cover. Edition 1978. Ammareal gives back up to 15% of this book's net price to charity organizations.
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Condición: bon état. format in-8 broché.
Publicado por Bordas, 1979
ISBN 10: 2040198393 ISBN 13: 9782040198398
Librería: crealivres, La fontennelle, Francia
Original o primera edición
Envoi rapide couverture défraîchie intérieur propre. in8. 1979. Broché. Comme neuf.
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Publicado por Bordas, 1992
Librería: Librairie Lire et Chiner, Colmar, ALSAC, Francia
Condición: CN. Paris, broché, couverture illustr; in-8, 108 pp.
Publicado por Dunod, 1969
ISBN 10: 2100028448 ISBN 13: 9782100028443
Librería: Ammareal, Morangis, Francia
Softcover. Condición: Bon. Ancien livre de bibliothèque. Petite(s) trace(s) de pliure sur la couverture. Légères traces d'usure sur la couverture. Edition 1969. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Slightly creased cover. Slight signs of wear on the cover. Edition 1969. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
Publicado por Gauthier-Villars, 1972
Librería: LiBooks, Carling, Francia
Condición: Bon. Bon état. | Visuel de la couverture disponible sur demande | Vendeur professionnel avec envoi sous pli à bulles philatélique ! french.
Publicado por dunod
ISBN 10: 2100491903 ISBN 13: 9782100491902
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Publicado por DUNOD, 2014
ISBN 10: 2100704265 ISBN 13: 9782100704262
Librería: Chapitre.com : livres et presse ancienne, LAMNAY, Francia
Paperback. Condición: OKAZ. " Je désire, à défaut d'autre chose, que mes étudiants, lorsqu'ils me quittent, aient au moins autant d'intérêt pour la matière que j'enseigne, qu'ils en éprouveraient en arrivant à mon cours ". Bien des professeurs souscriront à cette déclaration ! Pour éveiller le désir d'apprendre est fait pour les aider à atteindre ce but. Après avoir insisté sur l'importance des objectifs dans l'enseignement, qu'il précise par ailleurs dans un ouvrage complémentaire Comment définir des objectifs pédagogiques, R. F. Mager analyse concrètement l'un des buts essentiels de l'enseignement : créer, auprès des étudiants, une " attitude positive " vis-à-vis de la matière enseignée.Le sujet, exposé de façon originale, intéressera à coup sûr un vaste public : tous les enseignants, les étudiants en pédagogie, les écoles normales. sans oublier les parents d'élèves. - Nombre de page(s) : 110 - Poids : 182g - Genre : Psychologie / Psychothérapie PSYCHO SUP.
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Couverture souple. Condición: bon. R160136840: 1972. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos plié, Intérieur acceptable. 108 pages. . . . Classification Dewey : 370-Education.
Couverture souple. Condición: bon. R260153142: 1972. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 108 pages. . . . Classification Dewey : 370-Education.