Publicado por Lebón, 2003
ISBN 10: 848996324X ISBN 13: 9788489963245
Librería: Hamelyn, Madrid, España
Condición: Bueno. EAN: 9788489963245 Tipo: Libros Título: Estimulación Cognitiva Ii Autor: Estévez González, Armando; García-Sánchez, Carmen Editorial: Ediciones Lebón, S.L.
Publicado por Ediciones Lebón, S.L., 2007
ISBN 10: 848996324X ISBN 13: 9788489963245
Librería: AG Library, Malaga, España
Condición: New. Idioma/Language: Español. Colección: Útiles para la Rehabilitación 5 Edad/ Nivel: 9-11 años Contiene ejercicios estructurados con una dificultad progresiva, en los cuales se realizan tareas muy diversas: comprensión, razonamiento, observación, memorización, atención, asociación, etc. que son imprescindibles para un buen aprendizaje, por lo que han demostrado su utilidad como complemento o refuerzo de las tareas curriculares. Los ejercicios son variados y atractivos pero con el rigor necesario, por lo que son de utilidad también en sujetos que, por diversas causas, necesiten estimular las diferentes funciones cognitivas. Resaltar que los ejercicios no responden a una improvisación sino a las necesidades cognitivas que día a día han observado en sus pacientes y han sido probados con áquellos y con otras personas que no eran pacientes. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Publicado por Ediciones Lebón, 2000
ISBN 10: 8489963096 ISBN 13: 9788489963092
Librería: AG Library, Malaga, España
Condición: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Publicado por LEBON, 2002
ISBN 10: 8489963150 ISBN 13: 9788489963153
Librería: Antártica, Madrid, MAD, España
Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. LIBRO.
Publicado por LEBON, 2003
ISBN 10: 848996324X ISBN 13: 9788489963245
Librería: Antártica, Madrid, MAD, España
Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 02. LIBRO.
Publicado por LEBON, 2000
ISBN 10: 8489963096 ISBN 13: 9788489963092
Librería: Antártica, Madrid, MAD, España
Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. LIBRO.
Publicado por Lebón, 2000
ISBN 10: 8489963096 ISBN 13: 9788489963092
Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, España
Condición: New. Los cuadernos de esta serie contienen ejercicios estructurados con una dificultad progresiva, en los cuales se realizan tareas muy diversas: comprensión, razonamiento, observación, memorización, atención, asociación, etc. que son imprescindibles para un buen aprendizaje, por lo que han demostrado su utilidad como complemento o refuerzo de las tareas curriculares. Libro.
Publicado por Lebón, 2002
ISBN 10: 8489963150 ISBN 13: 9788489963153
Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, España
Condición: New. Los cuadernos de esta serie contienen ejercicios estructurados con una dificultad progresiva, en los cuales se realizan tareas muy diversas: comprensión, razonamiento, observación, memorización, atención, asociación, etc. que son imprescindibles para un buen aprendizaje, por lo que han demostrado su utilidad como complemento o refuerzo de las tareas curriculares. Libro.
Publicado por Lebón, 2007
ISBN 10: 8489963649 ISBN 13: 9788489963641
Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, España
Condición: New. Los cuadernos de esta serie contienen ejercicios estructurados con una dificultad progresiva, en los cuales se realizan tareas muy diversas: comprensión, razonamiento, observación, memorización, atención, asociación, etc. que son imprescindibles para un buen aprendizaje, por lo que han demostrado su utilidad como complemento o refuerzo de las tareas curriculares. Libro.
Publicado por Lebón, 2003
ISBN 10: 848996324X ISBN 13: 9788489963245
Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, España
Condición: New. Los cuadernos de esta serie contienen ejercicios estructurados con una dificultad progresiva, en los cuales se realizan tareas muy diversas: comprensión, razonamiento, observación, memorización, atención, asociación, etc. que son imprescindibles para un buen aprendizaje, por lo que han demostrado su utilidad como complemento o refuerzo de las tareas curriculares. Libro.
Publicado por LEBON, EDICIONES, 2000
ISBN 10: 8489963096 ISBN 13: 9788489963092
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Soft cover. Condición: Very Good. 01/09/2000.
Publicado por LEBON, EDICIONES, 2007
ISBN 10: 8489963649 ISBN 13: 9788489963641
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Soft cover. Condición: Very Good. 01/03/2007.
Publicado por LEBON, EDICIONES, 2003
ISBN 10: 848996324X ISBN 13: 9788489963245
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Soft cover. Condición: Very Good. 01/01/2003.
Publicado por Ediciones Lebón, 2000
ISBN 10: 8489963096 ISBN 13: 9788489963092
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Condición: Muy Bueno / Very Good.