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Publicado por Editorial Graó, 1994
ISBN 10: 8478271589ISBN 13: 9788478271580
Librería: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, Estados Unidos de America
Libro
Condición: Fine. Book is in Used-LikeNew condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear.
Publicado por Editorial Graó, 1994
ISBN 10: 8478271589ISBN 13: 9788478271580
Librería: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, Estados Unidos de America
Libro
Condición: Very Good. Book is in Used-VeryGood condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear and contain very limited notes and highlighting.
Publicado por Editorial Graó, 1994
ISBN 10: 8478271589ISBN 13: 9788478271580
Librería: Books Unplugged, Amherst, NY, Estados Unidos de America
Libro
Condición: New. Buy with confidence! Book is in new, never-used condition.
Publicado por Editorial Graó, 1994
ISBN 10: 8478271589ISBN 13: 9788478271580
Librería: Book Deals, Tucson, AZ, Estados Unidos de America
Libro
Condición: Fine. Like New condition. Great condition, but not exactly fully crisp. The book may have been opened and read, but there are no defects to the book, jacket or pages.
Publicado por Editorial Graó, 1994
ISBN 10: 8478271589ISBN 13: 9788478271580
Librería: Book Deals, Tucson, AZ, Estados Unidos de America
Libro
Condición: Very Good. Very Good condition. Shows only minor signs of wear, and very minimal markings inside (if any).
Publicado por Editorial Graó, 1994
ISBN 10: 8478271589ISBN 13: 9788478271580
Librería: Book Deals, Tucson, AZ, Estados Unidos de America
Libro
Condición: New. New! This book is in the same immaculate condition as when it was published.
Publicado por Editorial Graó, 1994
ISBN 10: 8478271589ISBN 13: 9788478271580
Librería: Book Deals, Tucson, AZ, Estados Unidos de America
Libro
Condición: Good. Good condition. This is the average used book, that has all pages or leaves present, but may include writing. Book may be ex-library with stamps and stickers.
Publicado por Editorial Académica Española, 2011
ISBN 10: 3844339930ISBN 13: 9783844339932
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Libro
Condición: New.
Publicado por Editorial Académica Española, 2012
ISBN 10: 3659032794ISBN 13: 9783659032790
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Libro
Condición: New.
Publicado por Editorial Académica Española, 2011
ISBN 10: 3844339930ISBN 13: 9783844339932
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Libro Impresión bajo demanda
Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - El presente trabajo de investigación muestra una innovadora propuesta para los profesores universitarios que deseen incursionar en la enseñanza a distancia bajo la figura del tutor virtual. En él se desarrollan diversos tópicos que abarcan todos los conocimientos básicos necesarios sobre estrategias y herramientas para ser usadas en la enseñanza bajo esta modalidad. La propuesta se desarrollo bajo el método de proyecto factible, obteniendo como resultado un curso en línea soportado en el sistema de gestión de aprendizaje de código abierto Moodle. Esta propuesta y su producto final representan un recurso más para profundizar en el necesario proceso de alfabetización digital que permita a nuestros docentes utilizar adecuada y efectivamente las tecnologías de información y comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza aprendizaje.
Publicado por Editorial Académica Española, 2018
ISBN 10: 6139052327ISBN 13: 9786139052325
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Libro Impresión bajo demanda
Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La investigación titulada 'Estrategia de enseñanza y proceso proyectual de los estudiantes del taller de diseño arquitectónico de una universidad privada de Lima - 2018', tuvo por objetivo determinar la relación entre las variables estrategia de enseñanza y proceso proyectual. El paradigma de la investigación fue positivista, enfoque cuantitativo, método hipotético-deductivo, tipo básica, diseño no experimental y de nivel correlacional. La población fue de 151 estudiantes y la muestra fue de 109, el tipo de muestreo fue probabilístico. La técnica utilizada fue la encuesta, los instrumentos fueron dos cuestionarios tipo Likert para medir la percepción de los estudiantes. Dichos instrumentos fueron validados por juicio de expertos y sometidos a la confiabilidad del Alfa de Cronbach. La conclusión indicó que se determinó la relación de 0,786 de acuerdo al coeficiente de Rho de Spearman, que es directa positiva alta entre la estrategia de enseñanza y el proceso proyectual de los estudiantes.
Publicado por Editorial Académica Española, 2012
ISBN 10: 3659032794ISBN 13: 9783659032790
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Libro Impresión bajo demanda
Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - `Creatividad secuestró a Diseño es el resultado de la investigación del autor en torno a cómo la creatividad opera dentro del diseño arquitectónico. Crear representa siempre una serie de circunstancias que tienen que ver con la imaginación, la inspiración y la subjetividad. El término creatividad, entonces, se torna ambiguo cuando hablamos de diseño arquitectónico. Sin embargo, la creatividad puede analizarse desde parámetros objetivos, a partir de plataformas disciplinares como la Didáctica o la Psicología. La actividad académica y la experimentación de las inquietudes creativas de sus estudiantes, llevaron a J. E. Franco al estudio y aplicación de estrategias/técnicas diversas, para comprender el diseño dentro de la Arquitectura y las variables que éste encierra. La investigación no fue aceptada en un principio, por la naturaleza del objeto de estudio. Finalmente, la tesis fue concluida y hoy por hoy el autor continúa aplicando sus principios dentro del campo académico y disciplinar, inmerso en investigaciones que busquen enriquecer el campo profesional. El título hace referencia a esa idea fraccionada que guardamos entre `Creatividad , y `Diseño .
Publicado por Editorial Académica Española, 2011
ISBN 10: 3844339930ISBN 13: 9783844339932
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Libro
Paperback. Condición: Like New. Like New. book.
Publicado por Editorial Académica Española, 2012
ISBN 10: 3659032794ISBN 13: 9783659032790
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Libro
Paperback. Condición: Like New. Like New. book.
Publicado por Editorial Grupo 5, 2014
ISBN 10: 8494142895ISBN 13: 9788494142895
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Muy Bueno / Very Good.