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Publicado por Morata, Madrid, 1988
ISBN 10: 8471123177ISBN 13: 9788471123176
Librería: MONKEY LIBROS, Salamanca, SA, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. Tapa blanda. Buen estado. Ex Libris. Marcas de humedad en portada. Señales de uso. Subrayados y notas a lápiz. Pedagogía.
Publicado por MORATA, 2004
ISBN 10: 8471123177ISBN 13: 9788471123176
Librería: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo.
Publicado por Ediciones Morata, S.L., 2004
ISBN 10: 8471123177ISBN 13: 9788471123176
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. HEGARTY, HODGSON y CLUNIES-ROSS, a partir de un estudio realizado en setenta centros educativos, examinan detalladamente las formas en que los profesores de las escuelas normales están integrando, día a día, en sus clases a alumnos con necesidades especiales. Esta obra centra su atención en los cambios que se operan en la organización de la escuela, en el curriculum, en la dotación de personal y en la enseñanza en clase. Basándose en la atenta observación de una excelente labor educativa, los autores destacan las estrategias que han demostrado ser ventajosas para los profesores y examinan las áreas en donde han surgido problemas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Publicado por Morata, Madrid, 1988
ISBN 10: 8471123177ISBN 13: 9788471123176
Librería: Libros Sargantana, Port d'Andratx, BA, España
Libro
Rústica Ilustrada. Condición: Bien. Colección Pedagogía. Los autores a partir de un estudio realizado en sesenta centros educativos, examinan detalladamente las formas en que los profesores de escuelas normales están integrando, día a día, en sus clase a alumnos con necesidades educativas especiales.
Publicado por MORATA, 1900
ISBN 10: 8471123177ISBN 13: 9788471123176
Librería: Imosver, PONTECALDELAS, España
Libro
Condición: Nuevo. HEGARTY, HODGSON y CLUNIES-ROSS, a partir de un estudio realizado en setenta centros educativos, examinan detalladamente las formas en que los profesores de las escuelas normales están integrando, d¡a a d¡a, en sus clases a alumnos con necesidades especiales. Esta obra centra su atención en los cambios que se operan en la organización de la escuela, en el curriculum, en la dotación de personal y en la enseñanza en clase. Basándose en la atenta observación de una excelente labor educativa, los autores destacan las estrategias que han demostrado ser ventajosas para los profesores y examinan las áreas en donde han surgido problemas. Finalmente se incluye un cap¡tulo de gran utilidad que esboza y resume orientaciones para la práctica en clase.
Publicado por Morata, 1988
ISBN 10: 8471123177ISBN 13: 9788471123176
Librería: LibroUsado | TikBooks, Madrid, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. L212075. Morata - 227pp Colecciones: Pedagogía. PG.
Publicado por MORATA, España, 2004
ISBN 10: 8471123177ISBN 13: 9788471123176
Librería: Siglo Actual libros, Soria, SORIA, España
Libro
RUSTICA. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo.
Publicado por MORATA, 2004
ISBN 10: 8471123177ISBN 13: 9788471123176
Librería: Hilando Libros, Madrid, España
Libro
Condición: NUEVO.
Publicado por Ediciones Morata, S.L., Madrid, 1988
ISBN 10: 8471123177ISBN 13: 9788471123176
Librería: Librería Torres-Espinosa, MADRID, MADRI, España
Libro Original o primera edición
1ª edición. 228 p. 21*13 cm.Rústica editorial. (84-7112-317-7) Fecha Impresión: 01/2004. Traducido del Inglés.Muy buen estado. Atención: Envíos contra reembolso 6 eur.
Publicado por MORATA, 1988
ISBN 10: 8471123177ISBN 13: 9788471123176
Librería: Paraíso Lector, León, LEÓN, España
Libro
Condición: Bien. pp.227 21X14.
Publicado por Educación, 2004
ISBN 10: 8471123177ISBN 13: 9788471123176
Librería: RecicLibros, Madrid, MAD, España
Libro
Condición: Bien. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo.
Publicado por EDUCACIÓN, 2004
ISBN 10: 8471123177ISBN 13: 9788471123176
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Used - Good.
Publicado por EDUCACIÓN, 2004
ISBN 10: 8471123177ISBN 13: 9788471123176
Librería: LibreriaElcosteño, Ciudad de Buenos Aires, BA, Argentina
Libro
Tapa Blanda. Condición: Bien. IMAGENES: En caso que no exista imagen de tapa. no dude en solicitarla. Ejemplar Usado, puede (o no) contener signos de uso como firma, anotaciones o subrayados, consultenos para mayor informacion del estado.
Publicado por MORATA, 2004
ISBN 10: 8471123177ISBN 13: 9788471123176
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Muy Bueno / Very Good.
Publicado por EDICIONES MORATA, 2004
ISBN 10: 8471123177ISBN 13: 9788471123176
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Libro
Rústica. Condición: Very Good. 01/01/2004.
Publicado por EDUCACIÓN, 2004
ISBN 10: 8471123177ISBN 13: 9788471123176
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Muy Bueno / Very Good.