kohl verlag nov 2023 (133 resultados)

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - In diesem Band ab 10 Jahren sind die Songtexte 'Wozu sind Kriege da ' (Udo Lindenberg, 1981), 'Freiheit' (Marius Müller-Westernhagen, 1987) und 'Imagine' (John Lennon, 1971) für einen fachübergreifenden Einsatz zusammengestellt. Die Songtexte haben durch die Kriegssituation in Europa eine kaum für möglich gehaltene Aktualität erhalten. Durch Verwendung von YouTube-Links können die Original-Songs auch eingespielt werden. Die Inhalte der jeweils beigefügten Gesamttexte der Songs sind hervorragend im fächerübergreifenden Unterricht einsetzbar. Die Aussagen sind als Gesprächsanlass, Diskussionsgrundlage oder Meinungsbildung z.B. in den Fächern - Deutsch, - Pädagogik, - Geschichte, - Soziales, - politische Bildung, - Ethik und - Religion geeignet.Motivierende, abwechslungsreiche und zeitgemäße Anregungen für den fächerübergreifenden Unterricht sind ein wesentlicher Teil der Vorlage. Auf die Frage 'Wozu sind Kriege da ' wird ausgehend von der Songtextvorlage wertfrei auch unter Einbeziehen der eigenen Meinung eingegangen. Zitate berühmter Persönlichkeiten zum Thema 'Krieg, Frieden & Freiheit fordern zur kritischen Stellungnahme auf.Formulierungen und vermeintliche 'Widersprüche' im Text 'Freiheit' werden durch ein Rätsel und genaue Analyse thematisiert. Eine weitere Übung fordert zu einer eigenen Definition zum Begriff Freiheit auf.Der Text zu 'Imagine' ist als Hilfe auf Deutsch beigefügt. In ein Rätsel-Sextett werden Begriffe aus dem Text eingesetzt. John Lennon bezeichnet sich im Text selbst als Träumer. In der letzten Übung werden die Schüler\*innen aufgefordert, ihre individuellen Träume von einer lebenswerten Welt festzuhalten.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -In diesem Band sind die Songs 'Wozu sind Kriege da ', 'Freiheit' und 'Imagine' für das Klassenmusizieren und einen fachübergreifenden Einsatz zusammengestellt. Die Songs haben durch die Kriegssituation in Europa eine kaum für möglich gehaltene Aktualität erhalten. Neben der Liveumsetzung im Fach Musik sind die Songs wegen ihrer kurzen inhaltlichen Aussagen als Gesprächsanlass, Diskussionsgrundlage oder Meinungsbildung einsetzbar z.B. in den Fächern Deutsch, Pädagogik, Geschichte, Soziales, politische Bildung, Ethik und Religion. Eine mögliche Live-Umsetzung des Arrangements lässt sich in Zusammenarbeit mit dem Musikbereich organisieren.Den Song 'Wozu sind Kriege da ' aus dem Jahr 1981 singt Udo Lindenberg im Duett mit dem zu dieser Zeit zehnjährigen Pascal Kravetz. Der Liedtext fragt aus der Perspektive eines Kindes nach der Notwendigkeit von Kriegen. Mit dem Lied wollte Lindenberg einen Beitrag zur Friedensbewegung gegen den NATO-Doppelbeschluss von 1979 leisten, die vor dem Hintergrund des Kalten Krieges entstand. Mit dem Doppelbeschluss kündigte die NATO die Aufstellung neuer mit Atomsprengköpfen bestückter Mittelstreckenraketen an. Seinen Song 'Freiheit' veröffentlichte der deutsche Schauspieler und Rockmusiker Marius Müller-Westernhagen im Jahr 1987. Eine Live-Version erfolgte 1990. Obwohl das Lied den Verlust von Freiheit beklagt, wurde es zu einer Art Hymne der Befreiung von der DDR-Diktatur und der deutschen Wiedervereinigung, die zwei Wochen nach Erscheinen der Single vollzogen wurde. Westernhagen sagte dazu, dass er beim Entstehen des Songs nicht die deutsche Wiedervereinigung im Kopf hatte. In diesem Fall war es ein glücklicher Umstand, dass der Song ein künstlerisches Eigenleben entwickelt und Menschen Kraft und Hoffnung gegeben hat.Der Song 'Imagine' von John Lennon erschien 1971. Der Text ermutigt die Zuhörer, sich eine Welt des Friedens vorzustellen, ohne Materialismus , ohne Grenzen, die Nationen trennen, und ohne Religion. Die Textzeile aus dem Song 'You may say I`m a dreamer but I`m not the only one' ist legendär. Das Lied bleibt, wie schon seit seiner Veröffentlichung, umstritten, da es darum geht, sich 'auch keine Religion' vorzustellen. 32 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Spezielles Material aus der Unterrichtsreihe 'Inklusion konkret' für den sonderpädagogischen Förderbedarf LE und den inklusiven Unterricht. Der Band ist vorgesehen zum Einsatz in den Klassen 3 bis 10. Die Arbeitsblätter enthalten ganz einfache Aufgabenstellungen in drei Niveaustufen zur Differenzierung und zur Bildung und Festigung des Basiswissens.Anschauliche Grafiken und liebevoll gestaltete Illustrationen, sowie leicht verständliche Fachtexte holen die Schüler\*innen da ab, wo sie stehen.Der Geschichtsunterricht stellt gerade im Sonderpädagogischen Förderbereich LE besondere Herausforderungen dar - gerade an der Regelschule im Feld der Inklusion. Diese Kopiervorlagensammlung knüpft an die Themen des Kernlehrplans an und bricht die komplexen Themen des Mittelalters herunter. Vom Beginn des Mittelalters, das Leben im Mittelalter, Ritter und Burgen und vielem mehr bietet diese Sammlung eine Differenzierung in drei Niveaustufen.32 Seiten, mit Lösungen 32 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Die zeitgemäßen Songs dieses Liederbuches sind für große und kleine Kinder ab 8 Jahren gedacht. Sie werden im Klassenverband gespielt, gesungen und/oder zu Bewegungen dargestellt. Die Texte gehen inhaltlich auf den sozialen und persönlichkeitsbildenden Bereich ein und werden mit gestalterischen Ideen ergänzt. Die eingängigen Melodien und motivierenden Rhythmen sind leicht umzusetzen und besonders für den fächerübergreifenden Einsatz geeignet. Liedtexte, Notationen und ausführliche, abwechslungsreiche Gestaltungsvorschläge sind beigefügt. Die Vorlage kann auch je nach schulischer Ausrüstung mit den Kindern digital im Unterricht eingesetzt werden. Die Songs sind als Playbacks und in der Vollversion im Format MP3 & WAV beigefügt.Die Songs:FreundschaftDer Text betont, dass eine Freundschaft weder von der Hautfarbe noch von anderen Äußerlichkeiten abhängig ist. Gemeinsames Tun, gemeinsamer Spaß und gemeinsames Denken als Merkmale einer Freundschaft werden hervorgehoben.Ich mag dichDie Förderung der Sozialkompetenz und die Entwicklung der Fähigkeit, Gefühle zu äußern, stehen bei diesem Lied im Vordergrund.LieblingstiereTiere stellen in der Erlebniswelt der Kinder einen hohen Motivationswert dar. Lustige und rhythmisch gesprochene Zweizeiler greifen diesen Spaß auf und setzen ihn in der Form eines Rap um.Lied der BauarbeiterDie Tätigkeiten im Berufsfeld 'Bau' werden in diesem Lied thematisiert. Der Beruf 'Bauarbeiter' wird musikalisch und spielerisch als Beispiel beschrieben. 'Lärm vom Klopfen, Baggern, Bohren ist Musik für ihre Ohren' heißt es z.B. in einer Textzeile.Regenzeit, Zeit für RegenDie abwechslungsreichen Gesichter des Herbstwetters werden in diesem Lied aufgegriffen. Die im Text erwähnten lauten und wechselhaften Wettererscheinungen fordern nicht nur zu Klangexperimenten auf.Träume & träumenDas Lied weckt Träume und Wünsche und fordert dazu auf, individuelle Vorstellungen und Ideen zu formulieren. Die Realität unterstreicht dabei allerdings auch diese Textzeile: 'Träume, die werden wahr. Aber manchmal auch nicht.' 32 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Spezielles Material aus der Unterrichtsreihe 'Inklusion konkret' für den sonderpädagogischen Förderbedarf LE und den inklusiven Unterricht. Der Band ist vorgesehen zum Einsatz in den Klassen 3 bis 10. Die Arbeitsblätter enthalten ganz einfache Aufgabenstellungen in drei Niveaustufen zur Differenzierung und zur Bildung und Festigung des Basiswissens.Anschauliche Grafiken und liebevoll gestaltete Illustrationen, sowie leicht verständliche Fachtexte holen die Schüler\*innen da ab, wo sie stehen.In drei Niveaustufen unterteilt bietet diese besondere Kopiervorlagensammlung für den Sonderpädagogischen Förderbereich LE eine besondere Förderung der Inklusion. Das Fach Politik stellt Schülerinnen und Schüler immer wieder vor besondere Herausforderungen. Diese Sammlung beschäftigt sich mit den Themen Demokratie, Politik vor Ort: Der Bürgermeister, eine Wahl durchführen und vieles mehr. Diese Grundlagen der Politik werden auch Ihren Schülerinnen und Schülern mit einer Lernbehinderung einen Zugang zu diesem komplexen Thema finden lassen.32 Seiten, mit Lösungen 32 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 10. Die Arbeitsblätter enthalten Infotexte und dazu ausgearbeitete Aufgabenstellungen, die in verschiedenen Sozialformen (Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit) erarbeitet werden. Die Kopiervorlagen sind optimal geeignet zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit oder zum Lernen an Stationen und mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.Spätestens seit Beginn des kriegerischen Konflikts zwischen der Ukraine und Russland ab dem 24. Februar 2022 ist die Ukraine uns allen bekannt. Doch wie sieht es dort aus, wie haben die Menschen dort gelebt, bevor diese Invasion begann Das Staatsgebiet umfasst knapp 604.000 Quadratkilometer, auf denen rund 44 Millionen Einwohner leben. Gesprochen wird ukrainisch und bezahlt wird mit Hrymnjy. Soviel zu den allgemeinen Fakten. Doch es gibt noch viel mehr zu entdecken. Dieses Arbeitsheft möchte die Geographie, die Landschaften, die Städte, die Menschen und ihre Kultur vorstellen. 56 Seiten, mit Lösungen 56 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Das Umweltmusical 'Es gibt keinen PLANeten B!' für Schule und Theater ab Klasse 5 setzt sich in 7 Szenen mit aktuellen Themen der Umwelterziehung auseinander. Im Rahmen eines Klassencamps trifft bekanntes soziales Miteinander wie z.B. das Singen am Lagerfeuer auf Themen wie Umweltverschmutzung, Müllentsorgung, Fischsterben und vegetarische Ernährung. Bekannte unterschiedliche Meinungen und Ansichten finden natürlich auch in diesem Rahmen ihren Platz!Die Songs sind in der Vollversion und als Playback im Format MP3 und WAV beigefügt.Szene 1: Anna & DjamilaAnna tauscht sich mit ihrer ehemaligen Mitschülerin Djamila im Chat begeistert über ihr Klassencamp aus, das in der darauf folgenden Woche startet. Djamila kann sie nur beneiden.Szene 2: Das KlassencampAm Lagerfeuer tauscht sich die begeisterte Klasse über die Organisation des Camps aus. Anna-Lena erklärt das täglich von einer anderen Gruppe durchgeführte Spiel 'Spinnennetz'. Die Siegergruppe ist am letzten Tag vom Aufräumen befreit.Szene 3: Heiß ist nicht cool!Am Lagerfeuer treffen unterschiedliche Vorstellungen von Klimaschutz, Energieverbrauch, Konsum und Müllerzeugung aufeinander. Es ergeben sich auch Lösungsvorschläge.Szene 4: Fiszilla, der RächerAuf dem Weg zum Fluss entsteht allgemeines Kopfschütteln und Unverständnis über den Müll, der im Wald entsorgt wurde. Am Fluss bleibt die Klasse fassungslos beim Anblick der Fischkadaver stehen. Zurück im Camp kommt Mias Idee, die Menschen auf das Fischsterben aufmerksam zu machen, sehr gut an. Gemeinsam entwickelt die Klasse einen Plan.Szene 5: Die Sache mit dem EssenAm Grill sollen heute die im Wald gefundenen Kräuter und Pilze für vegetarisches Essen zubereitet werden. Jussuf und Franz fallen allerdings aus der Rolle. Es entsteht ein spannender Austausch über Fleischverzehr und die Bedeutung für die Umwelt mit besonderem Blick auf das Waldsterben.Szene 6: Raus aus dem Wasser, Haifisch! Am Fluss werden Kescher, Müllsäcke, Handschuhe und Wasserstiefel verteilt. Mit Hilfe vom THW werden die Fischkadaver entsorgt. Die Neckereien zwischen z.B. Mia, Jussuf und Franz sorgen trotz der unerfreulichen Situation für eine erträgliche Stimmung.Szene 7: Djamilas & Annas PlanAnna berichtet Djamila im Chat begeistert von ihrem Klassencamp. Als Djamila Anna bittet, einen der Songs zu singen, schmieden sie einen Plan, das Erlebnis 'Klassencamp' zu veröffentlichen. Das Musical ist eine motivierende und fachübergreifende Ergänzung zum Thema Natur & Umwelt, wobei der musikalisch-kulturelle Ansatz Denkanstöße, Diskussionsgrundlagen und konstruktive Ideen bietet. Das Musical kann in Zusammenarbeit mit dem Musikbereich oder auch unabhängig davon umgesetzt werden.48 Seiten, mit Zusatzmaterial zum Download 48 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Dieses Arbeitsheft ist für den Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 7 bis 10 konzipiert. Die Arbeitsblätter bieten zahlreiche Stationen zu verschiedenen Themen mit vielen Übungen und Aufgaben zur Wiederholung, Stärkung und Festigung des vorhandenen mathematischen Wissens. Die Kopiervorlagen eignen sich optimal für das selbstständige Arbeiten und sind mit Lösungen zur Selbstkontrolle ausgestattet.Die Stationen führen die Schüler Schritt für Schritt durch das Thema, beginnend mit der Grundfunktion f(x) = x . Anschließend werden weitere Variationen behandelt, wobei stets die Art der Parabel und ihr Funktionsgraph im Fokus stehen. Ist die Parabel nach oben oder unten geöffnet Wie oft schneidet sie die x-Achse Damit gelangt man zum Thema Nullstellen.Die wichtigen Verfahren wie die 'abc-Formel', der Satz vom Nullprodukt und der Satz von Vieta werden mit ihren jeweiligen Vor- und Nachteilen vorgestellt. Dabei wird erklärt, welches Verfahren wann am schnellsten zum Ziel führt.Dieses Arbeitsheft unterstützt die Schüler dabei, komplexe mathematische Konzepte durch strukturiertes und systematisches Lernen zu verstehen und anzuwenden.64 Seiten, mit Lösungen 64 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Hier ist die komplett überarbeitete neue Ausgabe der beliebten Lernreihe im neuen Design. Jetzt mit drei neuen Lesetexten!Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in Klasse 8. Die Arbeitsblätter enthalten neben einem Lesetext (demselben wie im Hauptband) abwechslungsreiche Aufgaben zum sinnerfassenden Lesen sowie zu wichtigen Sekundärkompetenzen im Deutschunterricht (Rechtschreibung, Grammatik, Textarbeit, freies Schreiben). Das Arbeitsheft ist DIE ideale Ergänzung zum Hauptband. Die Kopiervorlagen sind bestens geeignet zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit, zum regelmäßigen Üben zu Hause, für Vertretungsstunden oder als Zusatzmaterial für zwischendurch. Der Band ist mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.Darin finden sich weitere sehr variable vertiefende Übungen zu den einzelnen Lesetexten. Neben Aufgaben zum Textverständnis und zur Konzentration werden auch die Kenntnisse in der Rechtschreibung und Grammatik schwerpunktmäßig verbessert. In Kombination bieten das Lesetraining sowie das Arbeitsheft eine ungemein effektive Trainingsmethode zur Verbesserung und Erweiterung der Lesekompetenz Ihrer Schüler!64 Seiten, mit Lösungen 64 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Hier ist die komplett überarbeitete neue Ausgabe der beliebten Lernreihe im neuen Design. Jetzt mit drei neuen Lesetexten!Unser Arbeitsheft ist für den Einsatz in der Grundschule, insbesondere in Klasse 3, konzipiert. Die Arbeitsblätter enthalten neben einem Lesetext, der identisch zum Hauptband ist, vielfältige Übungen zum sinnerfassenden Lesen sowie zu wichtigen Sekundärkompetenzen im Deutschunterricht wie Rechtschreibung, Grammatik, Textarbeit und freiem Schreiben. Es ist die perfekte Ergänzung zum Hauptband und ideal geeignet für selbstständiges Arbeiten in Freiarbeitsphasen, regelmäßiges Üben zu Hause, Vertretungsstunden oder als zusätzliches Material für den Unterricht. Jedes Blatt ist mit Lösungen ausgestattet, die eine einfache Selbstkontrolle ermöglichen.Zusätzlich bieten wir vertiefende Übungen zu den einzelnen Lesetexten an, die nicht nur das Textverständnis und die Konzentration fördern, sondern auch die Rechtschreib- und Grammatikkenntnisse der Schüler gezielt verbessern. Durch die Kombination von Lesetraining und Arbeitsheft bieten wir eine äußerst effektive Methode zur nachhaltigen Förderung und Erweiterung der Lesekompetenz Ihrer Schüler!64 Seiten, mit Lösungen 64 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Hier ist die komplett überarbeitete neue Ausgabe der beliebten Lernreihe im neuen Design. Jetzt mit drei neuen Lesetexten!Das Arbeitsheft ist für den Einsatz in der zweiten Klasse der Grundschule konzipiert. Es enthält Arbeitsblätter mit Lesetexten, Richtig-Falsch-Aussagen zum Ankreuzen ohne erneutes Nachlesen, und schriftlich zu beantwortende Verständnisfragen. Diese Übungen fördern und verbessern das sinnerfassende Lesen.Die Kopiervorlagen eignen sich hervorragend für das selbstständige Arbeiten in der Freiarbeit, zum regelmäßigen Üben zu Hause, für Vertretungsstunden oder als Zusatzmaterial für zwischendurch. Der Band ist mit Lösungen ausgestattet, die auch zur Selbstkontrolle genutzt werden können.Für ein umfassendes Lesetraining empfiehlt sich die Kombination mit dem parallel zum Hauptband erhältlichen Arbeitsheft. Dieses bietet neben dem Lesetraining zusätzliche Aufgaben und Übungen zur Förderung der Sekundärkompetenzen im Deutschunterricht.Das Ziel des Lesetrainings ist klar: die Lesekompetenz und das sinnerfassende Lesen durch regelmäßige Übungen zu trainieren und zu festigen. Diese effektive und zugleich motivierende Methode umfasst drei Lernschritte:Lernschritt 1: Die Schüler lesen aufmerksam einen altersgerechten Lesetext, der abwechslungsreich gestaltet ist - sei es lustig, ernst oder lehrreich.Lernschritt 2: Anhand von Richtig-Falsch-Aussagen identifizieren die Schüler, welche Aussagen zum Text passen, ohne den Text erneut anzusehen.Lernschritt 3: Mit weiterführenden Impulsfragen zum Lesetext üben die Schüler, vollständige Antworten auf konkrete Fragen zu formulieren, wodurch ihre Fähigkeit, sich inhaltlich mit einem Text auseinanderzusetzen, zusätzlich gestärkt wird.Dieses Arbeits- und Übungsheft zur speziellen Förderung in der zweiten Klasse der Grundschule unterstützt gezielt das sinnerfassende Lesen durch Lesetexte und gezielte Aufgaben. Die Kopiervorlagen sind ideales Freiarbeitsmaterial und mit Lösungen zur Selbstkontrolle ausgestattet.64 Seiten, mit Lösungen 64 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Hier ist die komplett überarbeitete neue Ausgabe der beliebten Lernreihe im neuen Design. Jetzt mit drei neuen Lesetexten!Unser Arbeitsheft ist speziell für den Einsatz in der Sekundarstufe, insbesondere in Klasse 7, konzipiert. Die Arbeitsblätter enthalten neben einem identischen Lesetext wie im Hauptband abwechslungsreiche Übungen zum sinnerfassenden Lesen sowie zu wichtigen Sekundärkompetenzen im Deutschunterricht wie Rechtschreibung, Grammatik, Textarbeit und freiem Schreiben. Es ist die perfekte Ergänzung zum Hauptband und eignet sich optimal für selbstständiges Arbeiten in Freiarbeitsphasen, regelmäßiges Üben zu Hause, Vertretungsstunden oder als zusätzliches Material im Unterricht. Jedes Arbeitsblatt ist mit Lösungen ausgestattet, die zur Selbstkontrolle dienen.Zusätzlich bieten wir vertiefende Übungen zu den einzelnen Lesetexten an, die nicht nur das Textverständnis und die Konzentration fördern, sondern auch gezielt die Rechtschreib- und Grammatikkenntnisse der Schüler verbessern. Durch die Kombination von Lesetraining und Arbeitsheft bieten wir eine äußerst effektive Methode, um die Lesekompetenz Ihrer Schüler nachhaltig zu fördern und weiterzuentwickeln.64 Seiten, mit Lösungen 64 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Hier ist die komplett überarbeitete neue Ausgabe der beliebten Lernreihe im neuen Design. Jetzt mit drei neuen Lesetexten!Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in Klasse 3. Die Arbeitsblätter enthalten einen Lesetext, Richtig-Falsch-Aussagen zum Ankreuzen hierzu (ohne erneut nachzulesen) und ganz einfache schriftlich zu beantwortende Verständnisfragen zum Text. Dies dient der Förderung und Verbesserung des sinnerfassenden Lesens. Das Besondere: Alle Lesetexte sind mit Silbenbögen für Erstleser ausgestattet! Die Kopiervorlagen sind bestens geeignet zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit, zum regelmäßigen Üben zu Hause, für Vertretungsstunden oder als Zusatzmaterial für zwischendurch. Der Band ist mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.Am besten kombiniert man das Lesetraining mit dem Arbeitsheft, das parallel zum Hauptband erhältlich ist. Darin kommen neben dem Lesetraining noch zusätzliche Aufgaben und Übungen zu den Sekundärkompetenzen im Deutschunterricht dazu.Das Lesetraining hat ein klares Ziel: Die Lesekompetenz sowie das sinnerfassende Lesen zu trainieren und durch regelmäßigen Einsatz zu verbessern und zu festigen!Diese sehr wirksame und zugleich motivierende Trainingsmethode besteht aus 3 einzelnen Lernschritten:- Lernschritt 1: Hier gilt es, einen abwechslungsreichen, der jeweiligen Altersstufe angepassten Lesetext (mal lustig, mal ernst, mal lehrreich.) sehr aufmerksam zu lesen.- Lernschritt 2: Mittels Richtig/Falsch-Aussagen gilt es nun, aus einer bestimmten Anzahl von Aussagen diejenigen herauszusuchen, die sich mit dem Text decken (Dabei darf der Lesetext selbst nicht mehr eingesehen werden!).- Lernschritt 3: Anhand von weiteren Impulsfragen zum Lesetext trainieren die Schüler, vollständige Antworten auf konkrete Fragestellungen zu formulieren. Das erhöht zusätzlich die Fähigkeit, sich inhaltlich mit einem Text auseinanderzusetzen.64 Seiten, mit Lösungen 64 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Hier ist die komplett überarbeitete neue Ausgabe der beliebten Lernreihe im neuen Design. Jetzt mit drei neuen Lesetexten!Das Arbeitsheft ist für den Einsatz in der fünften Klasse der Sekundarstufe konzipiert und unterstützt gezielt die Förderung und Verbesserung des sinnerfassenden Lesens. Die Arbeitsblätter enthalten Lesetexte, Richtig-Falsch-Aussagen zum Ankreuzen ohne erneutes Nachlesen und schriftliche Verständnisfragen.Die Kopiervorlagen eignen sich ideal für das selbstständige Arbeiten in der Freiarbeit, regelmäßiges Üben zu Hause, für Vertretungsstunden oder als zusätzliches Material. Der Band enthält Lösungen, die auch zur Selbstkontrolle verwendet werden können.Für eine umfassende Förderung empfiehlt sich die Kombination mit dem parallel zum Hauptband erhältlichen Arbeitsheft. Dieses bietet neben den Lesetexten zusätzliche Aufgaben und Übungen zur Stärkung der Lesekompetenz im Deutschunterricht.Das Lesetraining verfolgt das klare Ziel, die Lesekompetenz und das sinnerfassende Lesen durch regelmäßigen Einsatz zu trainieren und zu festigen. Diese motivierende Trainingsmethode umfasst drei Lernschritte:Lernschritt 1: Die Schüler lesen aufmerksam einen altersgerechten Lesetext, der abwechslungsreich gestaltet ist - sei es lustig, ernst oder lehrreich.Lernschritt 2: Anhand von Richtig-Falsch-Aussagen identifizieren die Schüler, welche Aussagen zum Text passen, ohne den Text erneut anzusehen.Lernschritt 3: Durch weiterführende Impulsfragen zum Lesetext üben die Schüler, vollständige Antworten auf konkrete Fragen zu formulieren, wodurch ihre Fähigkeit gestärkt wird, sich inhaltlich mit einem Text auseinanderzusetzen.Dieses Arbeits- und Übungsheft zur speziellen Förderung in der fünften Klasse der Sekundarstufe unterstützt gezielt das sinnerfassende Lesen durch Lesetexte und gezielte Aufgaben. Die Kopiervorlagen bieten ideales Material für die Freiarbeit und sind mit Lösungen zur Selbstkontrolle ausgestattet.64 Seiten, mit Lösungen 64 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Hier ist die komplett überarbeitete neue Ausgabe der beliebten Lernreihe im neuen Design. Jetzt mit drei neuen Lesetexten!Das Arbeitsheft ist für den Einsatz in der achten Klasse der Sekundarstufe konzipiert und zielt darauf ab, die Lesekompetenz zu fördern und zu verbessern. Jedes Arbeitsblatt enthält einen Lesetext sowie Richtig-Falsch-Aussagen zum Ankreuzen ohne erneutes Nachlesen und schriftliche Verständnisfragen, die das sinnerfassende Lesen unterstützen.Die Kopiervorlagen eignen sich ideal für selbstständiges Arbeiten in der Freiarbeit, regelmäßiges Üben zu Hause, für Vertretungsstunden oder als zusätzliches Material. Der Band ist mit Lösungen zur Selbstkontrolle ausgestattet.Für eine umfassende Förderung der Lesekompetenz empfiehlt es sich, das Lesetraining mit dem parallel erhältlichen Arbeitsheft zu kombinieren. Dieses bietet neben den Lesetexten zusätzliche Aufgaben und Übungen zur Stärkung des Leseverständnisses im Deutschunterricht.Das Lesetraining verfolgt das klare Ziel, durch regelmäßigen Einsatz die Lesefähigkeiten und das sinnerfassende Lesen der Schüler zu verbessern und zu festigen. Diese effektive Trainingsmethode besteht aus drei Lernschritten:Lernschritt 1: Die Schüler lesen sehr aufmerksam einen altersgerechten Lesetext, der abwechslungsreich gestaltet ist - sei es lustig, ernst oder lehrreich.Lernschritt 2: Mithilfe von Richtig-Falsch-Aussagen identifizieren die Schüler, welche Aussagen zum Text passen, ohne den Text erneut einzusehen.Lernschritt 3: Durch weiterführende Impulsfragen zum Lesetext üben die Schüler, vollständige Antworten auf konkrete Fragen zu formulieren, wodurch ihre Fähigkeit gestärkt wird, sich inhaltlich mit einem Text auseinanderzusetzen.Dieses Arbeits- und Übungsheft zur gezielten Leseförderung in der achten Klasse der Sekundarstufe fördert das sinnerfassende Lesen durch Lesetexte und gezielte Aufgaben. Die Kopiervorlagen bieten ideales Material für die Freiarbeit und sind mit Lösungen zur Selbstkontrolle versehen.64 Seiten, mit Lösungen 64 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Hier ist die komplett überarbeitete neue Ausgabe der beliebten Lernreihe im neuen Design. Jetzt mit drei neuen Lesetexten!Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 9 und 10. Die Arbeitsblätter enthalten neben einem Lesetext (demselben wie im Hauptband) abwechslungsreiche Aufgaben zum sinnerfassenden Lesen sowie zu wichtigen Sekundärkompetenzen im Deutschunterricht (Rechtschreibung, Grammatik, Textarbeit, freies Schreiben). Das Arbeitsheft ist DIE ideale Ergänzung zum Hauptband. Die Kopiervorlagen sind bestens geeignet zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit, zum regelmäßigen Üben zu Hause, für Vertretungsstunden oder als Zusatzmaterial für zwischendurch. Der Band ist mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.Darin finden sich weitere sehr variable vertiefende Übungen zu den einzelnen Lesetexten. Neben Aufgaben zum Textverständnis und zur Konzentration werden auch die Kenntnisse in der Rechtschreibung und Grammatik schwerpunktmäßig verbessert. In Kombination bieten das Lesetraining sowie das Arbeitsheft eine ungemein effektive Trainingsmethode zur Verbesserung und Erweiterung der Lesekompetenz Ihrer Schüler! 64 Seiten, mit Lösungen 64 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Hier ist die komplett überarbeitete neue Ausgabe der beliebten Lernreihe im neuen Design. Jetzt mit drei neuen Lesetexten!Das Arbeitsheft ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule in Klasse 2. Die Arbeitsblätter enthalten neben einem Lesetext (demselben wie im Hauptband) abwechslungsreiche Aufgaben zum sinnerfassenden Lesen sowie zu wichtigen Sekundärkompetenzen im Deutschunterricht (Rechtschreibung, Textarbeit, erste Schreibimpulse). Das Arbeitsheft ist DIE ideale Ergänzung zum Hauptband. Die Kopiervorlagen sind bestens geeignet zum selbstständigen Arbeiten in der Freiarbeit, zum regelmäßigen Üben zu Hause, für Vertretungsstunden oder als Zusatzmaterial für zwischendurch. Der Band ist mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.Darin finden sich weitere sehr variable vertiefende Übungen zu den einzelnen Lesetexten. Neben Aufgaben zum Textverständnis und zur Konzentration werden auch die Kenntnisse in der Rechtschreibung schwerpunktmäßig verbessert. In Kombination bieten das Lesetraining sowie das Arbeitsheft eine ungemein effektive Trainingsmethode zur Verbesserung und Erweiterung der Lesekompetenz Ihrer Schüler!64 Seiten, mit LösungenHier ist die komplett überarbeitete neue Ausgabe der beliebten Lernreihe im neuen Design. Jetzt mit drei neuen Lesetexten! 64 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Hier ist die komplett überarbeitete neue Ausgabe der beliebten Lernreihe im neuen Design. Jetzt mit drei neuen Lesetexten!Das Arbeitsheft ist eine sinnvolle Ergänzung zum Leseprofi zur Differenzierung und Verbesserung der Sekundärkompetenzen. Darin finden sich weitere sehr variable vertiefende Übungen zu den einzelnen Lesetexten. Neben Aufgaben zum Textverständnis und zur Konzentration werden auch die Kenntnisse in der Rechtschreibung und Grammatik schwerpunktmäßig verbessert. In Kombination bieten das Lesetraining sowie das Arbeitsheft eine ungemein effektive Trainingsmethode zur Verbesserung und Erweiterung der Lesekompetenz Ihrer Schüler! 64 Seiten, mit Lösungen 64 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Hier ist die komplett überarbeitete neue Ausgabe der beliebten Lernreihe im neuen Design. Jetzt mit drei neuen Lesetexten!Das Arbeitsheft ist speziell für den Einsatz in der siebten Klasse der Sekundarstufe konzipiert und fördert gezielt die Lesekompetenz. Jedes Arbeitsblatt enthält einen Lesetext sowie Richtig-Falsch-Aussagen zum Ankreuzen ohne erneutes Nachlesen und schriftliche Verständnisfragen, die das sinnerfassende Lesen verbessern.Die Kopiervorlagen eignen sich optimal für selbstständiges Arbeiten in der Freiarbeit, regelmäßiges Üben zu Hause, für Vertretungsstunden oder als Zusatzmaterial. Der Band ist mit Lösungen zur Selbstkontrolle ausgestattet.Für eine umfassende Leseförderung empfiehlt sich die Kombination mit dem parallel zum Hauptband erhältlichen Arbeitsheft. Dieses bietet neben den Lesetexten zusätzliche Aufgaben und Übungen zur Stärkung der Lesekompetenz im Deutschunterricht.Das Ziel des Lesetrainings ist klar definiert: durch regelmäßiges Üben die Lesekompetenz und das sinnerfassende Lesen zu trainieren und zu festigen. Diese motivierende Trainingsmethode umfasst drei Lernschritte:Lernschritt 1: Die Schüler lesen aufmerksam einen altersgerechten Lesetext, der abwechslungsreich gestaltet ist - sei es lustig, ernst oder lehrreich.Lernschritt 2: Anhand von Richtig-Falsch-Aussagen identifizieren die Schüler, welche Aussagen zum Text passen, ohne den Text erneut anzusehen.Lernschritt 3: Durch weiterführende Impulsfragen zum Lesetext üben die Schüler, vollständige Antworten auf konkrete Fragen zu formulieren, wodurch ihre Fähigkeit gestärkt wird, sich inhaltlich mit einem Text auseinanderzusetzen.Dieses Arbeits- und Übungsheft zur speziellen Leseförderung in der siebten Klasse der Sekundarstufe unterstützt gezielt das sinnerfassende Lesen durch Lesetexte und gezielte Aufgaben. Die Kopiervorlagen bieten ideales Material für die Freiarbeit und sind mit Lösungen zur Selbstkontrolle versehen.64 Seiten, mit Lösungen 64 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Hier ist die komplett überarbeitete neue Ausgabe der beliebten Lernreihe im neuen Design. Jetzt mit drei neuen Lesetexten!Das Arbeitsheft ist konzipiert für den Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 9 und 10. Jedes Arbeitsblatt umfasst einen Lesetext sowie Richtig-Falsch-Aussagen, die ohne erneutes Nachlesen beantwortet werden sollen, und schriftliche Verständnisfragen zum Text. Ziel ist es, das sinnerfassende Lesen zu fördern und zu verbessern. Die Kopiervorlagen eignen sich ideal für selbstständiges Arbeiten in der Freiarbeit, regelmäßiges Üben zu Hause, für Vertretungsstunden oder als zusätzliches Material. Lösungen zur Selbstkontrolle sind enthalten.Für eine umfassende Förderung der Lesekompetenz empfiehlt es sich, das Lesetraining mit dem parallel erhältlichen Arbeitsheft zu kombinieren. Dort finden sich neben den Lesetexten zusätzliche Aufgaben und Übungen, die die Sekundärkompetenzen im Deutschunterricht stärken.Dieses Arbeits- und Übungsheft ist speziell für Hauptschule, Realschule und Gymnasium in den Klassen 9 und 10 entwickelt worden, um das sinnerfassende Lesen durch Lesetexte und gezielte Aufgaben zu trainieren. Die Kopiervorlagen bieten ideales Freiarbeitsmaterial und sind mit Lösungen zur Selbstkontrolle ausgestattet.Die Trainingsmethode besteht aus drei Schritten:1. Die Schüler lesen einen abwechslungsreichen, altersgerechten Lesetext aufmerksam durch.2. Sie wählen aus Richtig-Falsch-Aussagen diejenigen aus, die sich mit dem Text decken, ohne diesen erneut zu lesen.3. Durch Impulsfragen zum Lesetext üben die Schüler, vollständige Antworten auf konkrete Fragen zu formulieren, was ihre Fähigkeit zur inhaltlichen Auseinandersetzung mit Texten zusätzlich fördert.64 Seiten, mit Lösungen 64 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Hier ist die komplett überarbeitete neue Ausgabe der beliebten Lernreihe im neuen Design. Jetzt mit drei neuen Lesetexten!Unser Arbeitsheft ist speziell für den Einsatz in der Grundschule, insbesondere in Klasse 4, konzipiert. Neben einem identischen Lesetext wie im Hauptband enthält es abwechslungsreiche Übungen zum sinnerfassenden Lesen sowie wichtige Sekundärkompetenzen im Deutschunterricht wie Rechtschreibung, Grammatik, Textarbeit und freies Schreiben. Als ideale Ergänzung zum Hauptband eignet sich das Arbeitsheft optimal für selbstständiges Arbeiten in Freiarbeitsphasen, regelmäßiges Üben zu Hause, Vertretungsstunden oder als zusätzliches Material im Unterricht. Jedes Blatt enthält Lösungen zur Selbstkontrolle.Zusätzlich bieten wir vertiefende Übungen zu den einzelnen Lesetexten an, die nicht nur das Textverständnis und die Konzentration fördern, sondern auch die Rechtschreib- und Grammatikkenntnisse der Schüler gezielt verbessern. Durch die Kombination von Lesetraining und Arbeitsheft bieten wir eine äußerst effektive Methode, um die Lesekompetenz Ihrer Schüler nachhaltig zu fördern und weiterzuentwickeln.64 Seiten, mit Lösungen 64 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Hier ist die komplett überarbeitete neue Ausgabe der beliebten Lernreihe im neuen Design. Jetzt mit drei neuen Lesetexten!Unser Arbeitsheft ist speziell für den Einsatz in der Sekundarstufe, insbesondere in Klasse 5, entwickelt worden. Die Arbeitsblätter enthalten neben einem identischen Lesetext wie im Hauptband abwechslungsreiche Übungen zum sinnerfassenden Lesen sowie zu wichtigen Sekundärkompetenzen im Deutschunterricht wie Rechtschreibung, Grammatik, Textarbeit und freiem Schreiben. Es stellt die ideale Ergänzung zum Hauptband dar und eignet sich optimal für selbstständiges Arbeiten in Freiarbeitsphasen, regelmäßiges Üben zu Hause, Vertretungsstunden oder als zusätzliches Material im Unterricht. Jedes Arbeitsblatt ist mit Lösungen ausgestattet, die zur Selbstkontrolle dienen.Darüber hinaus bieten wir vertiefende Übungen zu den einzelnen Lesetexten an, die nicht nur das Textverständnis und die Konzentration fördern, sondern auch gezielt die Rechtschreib- und Grammatikkenntnisse der Schüler verbessern. Durch die Kombination von Lesetraining und Arbeitsheft bieten wir eine äußerst effektive Methode, um die Lesekompetenz Ihrer Schüler nachhaltig zu fördern und zu erweitern.64 Seiten, mit Lösungen 64 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Hier ist die komplett überarbeitete neue Ausgabe der beliebten Lernreihe im neuen Design. Jetzt mit drei neuen Lesetexten!Das Arbeitsheft ist für den Einsatz in der sechsten Klasse der Sekundarstufe konzipiert und zielt darauf ab, das sinnerfassende Lesen zu fördern und zu verbessern. Jedes Arbeitsblatt enthält einen Lesetext sowie Richtig-Falsch-Aussagen zum Ankreuzen ohne erneutes Nachlesen und schriftliche Verständnisfragen.Die Kopiervorlagen sind ideal für selbstständiges Arbeiten in der Freiarbeit, regelmäßiges Üben zu Hause, für Vertretungsstunden oder als Zusatzmaterial. Der Band enthält Lösungen zur Selbstkontrolle.Für eine umfassende Leseförderung empfiehlt sich die Kombination mit dem parallel zum Hauptband erhältlichen Arbeitsheft. Dieses bietet neben den Lesetexten zusätzliche Aufgaben und Übungen zur Stärkung der Lesekompetenz im Deutschunterricht.Das Ziel des Lesetrainings ist klar definiert: durch regelmäßiges Üben die Lesekompetenz und das sinnerfassende Lesen zu trainieren und zu festigen. Diese motivierende Trainingsmethode umfasst drei Lernschritte:Lernschritt 1: Die Schüler lesen aufmerksam einen altersgerechten Lesetext, der abwechslungsreich gestaltet ist - sei es lustig, ernst oder lehrreich.Lernschritt 2: Anhand von Richtig-Falsch-Aussagen identifizieren die Schüler, welche Aussagen zum Text passen, ohne den Text erneut anzusehen.Lernschritt 3: Durch weiterführende Impulsfragen zum Lesetext üben die Schüler, vollständige Antworten auf konkrete Fragen zu formulieren, wodurch ihre Fähigkeit gestärkt wird, sich inhaltlich mit einem Text auseinanderzusetzen.Dieses Arbeits- und Übungsheft zur speziellen Leseförderung in der sechsten Klasse der Sekundarstufe unterstützt gezielt das sinnerfassende Lesen durch Lesetexte und gezielte Aufgaben. Die Kopiervorlagen bieten ideales Material für die Freiarbeit und sind mit Lösungen zur Selbstkontrolle versehen.64 Seiten, mit Lösungen 64 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Hier ist die komplett überarbeitete neue Ausgabe der beliebten Lernreihe im neuen Design. Jetzt mit drei neuen Lesetexten!Das Arbeitsheft ist für den Einsatz in der ersten Klasse der Grundschule konzipiert. Es enthält Arbeitsblätter mit Lesetexten, Richtig-Falsch-Aussagen zum Ankreuzen ohne erneutes Nachlesen, und schriftlich zu beantwortende Verständnisfragen. Diese Übungen fördern und verbessern das sinnerfassende Lesen.Die Kopiervorlagen eignen sich hervorragend für das selbstständige Arbeiten in der Freiarbeit, zum regelmäßigen Üben zu Hause, für Vertretungsstunden oder als Zusatzmaterial für zwischendurch. Der Band ist mit Lösungen ausgestattet, die auch zur Selbstkontrolle genutzt werden können.Für ein umfassendes Lesetraining empfiehlt sich die Kombination mit dem parallel zum Hauptband erhältlichen Arbeitsheft. Dieses bietet neben dem Lesetraining zusätzliche Aufgaben und Übungen zur Förderung der Sekundärkompetenzen im Deutschunterricht.Das Ziel des Lesetrainings ist klar: die Lesekompetenz und das sinnerfassende Lesen durch regelmäßige Übungen zu trainieren und zu festigen. Diese effektive und zugleich motivierende Methode umfasst drei Lernschritte:Lernschritt 1: Die Schüler lesen aufmerksam einen altersgerechten Lesetext, der abwechslungsreich gestaltet ist - sei es lustig, ernst oder lehrreich.Lernschritt 2: Anhand von Richtig-Falsch-Aussagen identifizieren die Schüler, welche Aussagen zum Text passen, ohne den Text erneut anzusehen.Lernschritt 3: Mit weiterführenden Impulsfragen zum Lesetext üben die Schüler, vollständige Antworten auf konkrete Fragen zu formulieren, wodurch ihre Fähigkeit, sich inhaltlich mit einem Text auseinanderzusetzen, zusätzlich gestärkt wird.Dieses Arbeits- und Übungsheft zur speziellen Förderung in der zweiten Klasse der Grundschule unterstützt gezielt das sinnerfassende Lesen durch Lesetexte und gezielte Aufgaben. Die Kopiervorlagen sind ideales Freiarbeitsmaterial und mit Lösungen zur Selbstkontrolle ausgestattet.64 Seiten, mit Lösungen 64 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Dieses spannende Unterrichtsprojekt ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 5 bis 8. Darin enthalten sind komplette Unterrichtseinheiten mit abwechslungsreichen und motivierenden Arbeitsaufträgen in verschiedenen Sozialformen (Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit). Innovatives neues Unterrichtsmaterial für Ihren modernen Kunstunterricht!Für viele Schüler\*innen spielt der Umgang mit digitalen Endgeräten und Apps im Alltag eine große Rolle und gelingt daher bereits meist intuitiv - und mittlerweile sind auch Schulen im digitalen Bereich besser ausgestattet. Leider bleibt es im Unterricht aber oft beim rein technischen Umgang mit digitalen Medien. Was meist vernachlässigt wird, ist das Hinterfragen von Digitalisierung. Welche gesellschaftlichen und persönlichen Folgen zieht der digitale Wandel nach sich Daher rückt diese Reihe die Vermittlung eines kritisch-emanzipatorischen Umgangs mit Medien ins Zentrum. In diesen drei Bänden werden komplette Unterrichtseinheiten bereitgestellt, deren Ziel es ist, sich sowohl durch handwerkliche Arbeit als auch anhand von digitalen Werkzeugen mit dieser Thematik intensiv auseinanderzusetzen. Jede Unterrichtseinheit enthält Arbeitsblätter, Aufgabenstellungen und Hinweise zu Zeitaufwand und möglichen Sozialformen.Der Band 1 (Klasse 5-8) behandelt mit 'Wer macht die Kunst ' und 'Wer kann ich sein ' Vor- und Nachteile von Handgemachtem gegenüber Digitalem und Rollenklischees im Gaming.36 Seiten 36 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Dieses spannende Unterrichtsprojekt ist vorgesehen zum Einsatz in der Sekundarstufe in den Klassen 7 bis 10. Darin enthalten sind komplette Unterrichtseinheiten mit abwechslungsreichen und motivierenden Arbeitsaufträgen in verschiedenen Sozialformen (Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit). Innovatives neues Unterrichtsmaterial für Ihren modernen Kunstunterricht!Für viele Schüler\*innen spielt der Umgang mit digitalen Endgeräten und Apps im Alltag eine große Rolle und gelingt daher bereits meist intuitiv - und mittlerweile sind auch Schulen im digitalen Bereich besser ausgestattet. Leider bleibt es im Unterricht aber oft beim rein technischen Umgang mit digitalen Medien. Was meist vernachlässigt wird, ist das Hinterfragen von Digitalisierung. Welche gesellschaftlichen und persönlichen Folgen zieht der digitale Wandel nach sich Daher rückt diese Reihe die Vermittlung eines kritisch-emanzipatorischen Umgangs mit Medien ins Zentrum. In diesen drei Bänden werden komplette Unterrichtseinheiten bereitgestellt, deren Ziel es ist, sich sowohl durch handwerkliche Arbeit als auch anhand von digitalen Werkzeugen mit dieser Thematik intensiv auseinanderzusetzen. Jede Unterrichtseinheit enthält Arbeitsblätter, Aufgabenstellungen und Hinweise zu Zeitaufwand und möglichen Sozialformen.Der Band 2 (Klasse 7-10) thematisiert mit 'Wie will ich gesehen werden ' und 'Was könntest du werden ' sozialisationsrelevante Aspekte von Selfies und zukünftig mögliche Veränderungen des Menschseins durch Cyborgtechnologien.36 Seiten 36 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Komplett überarbeitete Auflage im neuen Design.Lesen fördern & fordern! - Differenzierende Ausgaben. - Lesetexte und Aufgaben in 3 Niveaustufen. - Eine Geschichte in 3 Varianten. - Mit Selbstkontrollmöglichkeit! Jede Geschichte gibt es in drei unterschiedlich schwierigen Niveaustufen. Dabei bleibt die Geschichte inhaltlich stets gleich, sodass in der Klasse differenziert gearbeitet werden kann und trotzdem alle dasselbe Thema besprechen können. Im Anschluss an jeden Text finden sich abwechslungsreiche, alle den Bereich 'Lesen' unterstützende, niveaugerechte Aufgaben. Dies garantiert optimale Differenzierung und Individualisierung. Endlich Erleichterung für Schüler und Lehrer! 80 Seiten, mit Lösungen 80 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Komplett überarbeitete Auflage im neuen Design.Unser Arbeitsheft ist speziell für den Einsatz in der Sekundarstufe, insbesondere in Klasse 5, entwickelt worden. Die Arbeitsblätter bieten interessante Lesetexte sowie entsprechende Aufgaben zur Förderung, Stärkung und Festigung des sinnerfassenden Lesens. Sowohl die Texte als auch die Aufgaben sind in drei verschiedenen Schwierigkeitsstufen verfügbar. Die Kopiervorlagen eignen sich optimal für selbstständiges Arbeiten, Übungen zu Hause, Vertretungsstunden oder als zusätzliche Aufgaben für zwischendurch. Das Heft ist mit Lösungen ausgestattet, die zur Selbstkontrolle dienen.Unser Ziel ist es, das Lesen zu fördern und zu fordern! Die differenzierten Lesetexte und Aufgaben sind in drei Niveaustufen verfügbar. Jede Geschichte wird in drei verschiedenen Varianten angeboten, die sich im Schwierigkeitsgrad der Sätze, der Wortwahl und der gestellten Aufgaben unterscheiden - entsprechend dem Leistungsvermögen der Schülerinnen und Schüler. Trotz der unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen bleibt der inhaltliche Kern der Geschichte gleich, sodass in der Klasse differenziert gearbeitet werden kann und dennoch alle dasselbe Thema besprechen können. Im Anschluss an jeden Text folgen abwechslungsreiche, niveaugerechte Aufgaben, die das Lesen unterstützen. Dies gewährleistet eine optimale Differenzierung und Individualisierung im Unterricht. Endlich eine Erleichterung für Schüler und Lehrer! 80 Seiten, mit Lösungen 80 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Ein Schwerpunkt der umweltorientierten Texte aus der Erlebniswelt von Jugendlichen ab 10 Jahren liegt auf der Unterstützung der Lesekompetenz. Differenzierte, abwechslungsreiche und motivierende Übungen zum Leseverstehen begleiten dabei die Texte. In diesen Vorlagen tauscht sich Anna mit ihrer ehemaligen Mitschülerin Djamila in neun Briefen über Ereignisse, Erlebnisse und Erfahrungen ihrer Klassenfahrt aus, die in Form eines Klassencamps organisiert ist.Ausgangspunkt der Inhalte sind die Texte von Umweltsongs, auf die in jeweils in einer Übung kurz eingegangen wird.Der erste Text 'Klassencamp' fasst die Organisation des Camps zusammen und enthält die Botschaft, bewusster mit der Umwelt umzugehen.Im Text 'Heiß ist nicht cool!' werden Themen wie Überhitzung, Energiesparen, Müllentsorgung und Wärmeschutz und der Umgang mit diesen aktuellen Ereignissen angesprochen. Im nächsten Text 'Fiszilla, der Rächer' macht sich die Klasse auf den Weg zum Fluss 'Oder'. Dort treffen sie fassungslos auf Fischkadaver, die auf der Flussoberfläche treiben. Es entstehen Diskussionen und Überlegungen, wie sie auf diese Umweltkatastrophe reagieren können. Im vierten Text 'Die Sache mit dem Essen' treffen Fleischesser und Vegetarier aufeinander, die sich mit ihren Einstellungen auseinandersetzen. Das Leben in der Natur mit ihren natürlichen Lebensmitteln werden ebenso thematisiert wie die Konsequenzen der Fleischproduktion und der Rodung von Wäldern.Der Text 'Raus aus dem Wasser: Haifisch!' beschreibt die Abenteuer an der Oder, an der zusammen mit Hilfs- und Umweltschutzorganisationen die dort entdeckten Fischkadaver entsorgt werden.Im Text 'Ohne Bienen keinen Honig!' berichtet Djamila ihrer Freundin von ihrer Klasse, in der sich kaum jemand für die aktuellen Umweltprobleme interessiert. Viele reden ihrer Lehrerin lediglich nach dem Mund und denken völlig anders. Lediglich Peter unterstützt sie bei ihren Gedanken.Im Text 'Kleider machen Leute 2.0' lernt Djamila Annas Freundinnen kennen und erfährt von ihren Aktionen in einer Umweltschutzorganisation. Mia erzählt, dass sie aus ihrer Kleidung, die nicht mehr passt oder gefällt, Taschen, Rucksäcke oder auch neue Hosen macht. Sie verabreden sich zu einer Kleidertauschparty.In 'Verliebte Jungs!' möchten Wu, Franz und Jusuf zwar an der Kleidertauschparty der Mädchen teilnehmen, müssen aber einsehen, dass das nicht klappt. Die Mädchen, in die sie verliebt sind, möchten sie allerdings trotzdem beeindrucken.Im letzten Text 'Das Picknick' werden Mia, Anna und Sabine von ihren Verehrern Wu, Franz und Jusuf zum Picknick eingeladen. Wu beeindruckt durch seine veganen Kochkünste und beweist, dass auch diese Art der Ernährung gut schmecken kann. Wu geht auf die Probleme seiner Anna mit ihren Eltern ein, auch Franz und Jusuf werben um ihre Angebeteten.80 Seiten, mit Lösungen 80 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Komplett überarbeitete Auflage im neuen Design.Unser Arbeitsheft ist speziell für den Einsatz in der Sekundarstufe, insbesondere in Klasse 6, entwickelt worden. Die Arbeitsblätter bieten interessante Lesetexte sowie entsprechende Aufgaben zur Förderung, Stärkung und Festigung des sinnerfassenden Lesens. Sowohl die Texte als auch die Aufgaben sind in drei verschiedenen Schwierigkeitsstufen verfügbar. Die Kopiervorlagen eignen sich optimal für selbstständiges Arbeiten, Übungen zu Hause, Vertretungsstunden oder als zusätzliche Aufgaben für zwischendurch. Das Heft ist mit Lösungen ausgestattet, die zur Selbstkontrolle dienen.Unser Ziel ist es, das Lesen zu fördern und zu fordern! Die differenzierten Lesetexte und Aufgaben sind in drei Niveaustufen verfügbar. Jede Geschichte wird in drei verschiedenen Varianten angeboten, die sich im Schwierigkeitsgrad der Sätze, der Wortwahl und der gestellten Aufgaben unterscheiden - entsprechend dem Leistungsvermögen der Schülerinnen und Schüler. Trotz der unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen bleibt der inhaltliche Kern der Geschichte gleich, sodass in der Klasse differenziert gearbeitet werden kann und dennoch alle dasselbe Thema besprechen können. Im Anschluss an jeden Text folgen abwechslungsreiche, niveaugerechte Aufgaben, die das Lesen unterstützen. Dies gewährleistet eine optimale Differenzierung und Individualisierung im Unterricht. Endlich eine Erleichterung für Schüler und Lehrer! 80 Seiten, mit Lösungen 80 pp. Deutsch.