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Publicado por Editorial Sanz y Torres, S.L., 2015
ISBN 10: 8415550960ISBN 13: 9788415550969
Librería: medimops, Berlin, Alemania
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Publicado por Editorial Sanz y Torres, S.L., 2015
ISBN 10: 8415550944ISBN 13: 9788415550945
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Publicado por Editorial Sanz y Torres, S.L., 2017
ISBN 10: 8416466327ISBN 13: 9788416466320
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Publicado por Editorial Sanz y Torres, S.L., 2015
ISBN 10: 8415550901ISBN 13: 9788415550907
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Publicado por Editorial Sanz y Torres, S.L., 2009
ISBN 10: 8496808386ISBN 13: 9788496808386
Librería: medimops, Berlin, Alemania
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Publicado por Editorial Sanz y Torres, S.L., 2019
ISBN 10: 8417765433ISBN 13: 9788417765439
Librería: medimops, Berlin, Alemania
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Publicado por Editorial Sanz y Torres, S.L., 2018
ISBN 10: 8416466882ISBN 13: 9788416466887
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Libro
Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.
Publicado por Editorial Sanz y Torres, S.L., 2003
ISBN 10: 8496094170ISBN 13: 9788496094178
Librería: medimops, Berlin, Alemania
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Publicado por Editorial Sanz y Torres, S.L., 2017
ISBN 10: 8416466300ISBN 13: 9788416466306
Librería: medimops, Berlin, Alemania
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Publicado por Editorial Sanz y Torres, S.L., 2019
ISBN 10: 8417765905ISBN 13: 9788417765903
Librería: Librairie Thé à la page, Montélimar, Francia
Libro
Couverture souple. Condición: Neuf. Editorial Sanz y Torres, S.L. collection , 2019. 1 volume broché(s) format In-8 neuf.
Publicado por Editorial Sanz y Torres, S.L., 2023
ISBN 10: 8418316934ISBN 13: 9788418316937
Librería: Agapea Libros, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. El presente libro surge como resultado de los trabajos abordados en la Cátedra Jean Monnet «Economía digital en la UE para pymes y profesionales» dentro del programa europeo Erasmus+ (619793-EPP-1-2020-1-ES-EPPJMO-CHAIR), sobre un tema, la Economía digital, de creciente interés para empresas, instituciones y ciudadanos de Europa. La presidenta Ursula von der Leyen ha enfatizado que la economía digital está en el centro de las prioridades identificadas por la Comisión Europea, ya que es el motor más importante de innovación, competitividad y empleo en Europa. La forma en que las empresas europeas adopten la tecnología digital será crucial para su crecimiento futuro. La digitalización también es fundamental, y casi podríamos decir que es obligatoria para que las pequeñas y medianas empresas y los profesionales triunfen en nuestro mundo altamente conectado. Esta Cátedra Jean Monnet, consciente de que la economía digital es un área que necesita de una mayor profundización en los ámbitos de docencia e investigación en los estudios sobre la Unión Europea (UE), pretende acercar de una manera útil y asequible los planteamientos e iniciativas europeas a las pymes inmersas ya, o que deben abordar, ese camino trasformador. Por ello, el objetivo básico de este libro es introducir a los estudiantes universitarios, a los profesionales, y a cualquier lector interesado en el conocimiento de la economía digital, en el planteamiento, estrategias y apoyos que se plantean desde la Unión Europea para impulsarla. Especialmente se plantea como ayuda práctica para las pymes, dotándolas de informaciones básicas y orientaciones prácticas que les puedan ser de utilidad. Así, el libro se enfoca en dar una visión del dinamismo de las pymes europeas en ámbito de la digitalización, glosando, siquiera de forma resumida, las iniciativas y politicas que las instituciones europeas han puesto, y plantean poner en marcha, para promover pymes más fuertes y digitales, capaces de competir en el mercado global. Dado la abundancia de información sobre normativas, ayudas, políticas e iniciativas de diversa índole impulsadas por las autoridades comunitarias, se intenta también darlas a conocerlas de forma provechosa, asequible y estructurada a los lectores, de forma que sirva de guía para navegar por tan numerosas acciones y actividades. Junto a esta visión de los planteamientos europeos, se ha intentado dotar a las pymes de información que pudiera ser de ágil aplicación, tanto en la primera parte del libro, más centrado en el enfoque desde la Unión Europea a la economía digital y la digitalización de las pymes, como en la segunda parte, que intenta dar una aproximación práctica a la digitalización de la pyme, de la mano de reconocidos expertos en la materia. En concreto, en el primer apartado se realiza una breve introducción a la economía digital en la UE, glosando el concepto de economía digital y su situación en el mundo, donde se observa la situación de ventaja que ostentan en este campo Estados Unidos y China frente a Europa; pero al mismo tiempo constatando el fuerte compromiso adquirido por las autoridades comunitarias para revertir esta situación. En este sentido, el segundo apartado se centra en detallar la importancia para la UE de la economía digital y la pyme digital, describiendo las principales iniciativas y estrategias planteadas por la Comisión Europea, por ejemplo en el uso de la inteligencia artificial y la economía del dato, así como las primeras acciones puestas en marcha. El tercer apartado proporciona una visión general de las pymes europeas, de su situación y evolución en el mundo digital. Para proporcionar esa panorámica de la pyme europea en los negocios digitales, se presentan y analizan diferentes índices. Visto este diagnóstico de situación, el cuarto apartado se dedica a explorar los retos de la digitalización de las pyme, desde una óptica europea, destacándose, y proporcionando un mayor detalle, sobre la problemática asociada a la regulación, la falta de financiación y recursos, la acuciante necesidad de competencias digitales, y el importante déficit tecnológico de numerosas pequeñas y medianas empresas. El quinto apartado se dedica a dar a conocer los apoyos que presta la Unión Europea para lograr esa digitalización de la pyme europea, destacando el desarrollo de habilidades y apoyando la transición hacia la sostenibilidad y la digitalización, reduciendo la carga regulatoria y mejorando el acceso al mercado, así como mejorando el acceso a la financiación. También se desarrolla en este apartado el creciente papel que tiene la EISMEA, agencia ejecutiva europea que aglutina en una entidad todas las actividades del Consejo Europeo de Innovación y los programas relacionados con las pequeñas y medianas empresas. Pero las pymes no pueden digitalizarse y crecer solas, a pesar de los potenciales apoyos de las diversas instituciones, por ello dedicamos el apartado sexto a tratar la colaboración, redes e innovación en ese proceso trasformador, así como el papel cada vez más preponderante de las plataformas en línea en ese camino a la colaboración y el intercambio. En este mismo apartado se revisan los modelos de negocio y las estrategias desplegadas por las pymes europeas para aprovechar las oportunidades que ofrece la economía de las plataformas digitales, y las medidas de la UE en ese ámbito. Dedicamos el siguiente apartado a hablar de industria en Europa, su digitalización y las implicaciones que este proceso tiene para las pymes, al hilo de las estrategias definidas desde Europa en este campo. Asimismo, reservamos un breve apartado, el octavo, a tratar los emergentes retos de la ciberseguridad para las empresas, en un mundo global cada vez más expuesto a ciberataques y amenazas en el plano digital. Las competencias digitales son claves para que las pymes puedan avanzar en esa trasformación. Los ciudadanos, tanto en el ámbito laboral como para su vida personal requieren cada vez m.
Publicado por Editorial Sanz y Torres, S.L., 2019
ISBN 10: 8417765034ISBN 13: 9788417765033
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Libro
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Publicado por Editorial Sanz y Torres, S.L., 2016
ISBN 10: 841646619XISBN 13: 9788416466191
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Libro
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Publicado por Editorial Sanz y Torres, S.L., 2017
ISBN 10: 8416466335ISBN 13: 9788416466337
Librería: Hamelyn, Madrid, España
Libro
Condición: Como nuevo. EAN: 9788416466337 Tipo: Libros Categoría: Libros universitarios y de estudios superiores| Negocios y finanzas Título: Probabilidad y Economía 5: Bonos y Opciones sobre BonosAutor: Juan Margalef Roig| Salvador Miret Artés| Enrique Outerelo Domínguez Editorial: Editorial Sanz y Torres, S.L.; N.º 1 edición (1 febrero 2017) Idioma: ES Páginas: 126 Año de publicación: 2017.
Publicado por Editorial Sanz y Torres, S.L., 2015
ISBN 10: 8415550715ISBN 13: 9788415550716
Librería: Hamelyn, Madrid, España
Libro
Condición: Como nuevo. EAN: 9788415550716 Tipo: Libros Categoría: Economía y empresa| Economía Título: Probabilidad y Economía 3: Procesos EstocásticosAutor: JUAN MARGALEF ROIG| SALVADOR MIRET ARTÉS| ENRIQUE OUTERELO DOMÍNGUEZ Editorial: Editorial Sanz y Torres, S.L.; N.º 1 edición (7 enero 2015) Idioma: ES Páginas: 220 Año de publicación: 2015.
Publicado por Editorial Sanz y Torres, S.L., 2016
ISBN 10: 8416466122ISBN 13: 9788416466122
Librería: Hamelyn, Madrid, España
Libro
Condición: Como nuevo. EAN: 9788416466122 Tipo: Libros Categoría: Libros universitarios y de estudios superiores| Negocios y finanzas Título: Probabilidad y Economía 4: Mercados Financieros ContinuosAutor: Juan Margalef Roig| Salvador Miret Artés| Enrique Outerelo Domínguez Editorial: Editorial Sanz y Torres, S.L.; N.º 1 edición (24 febrero 2016) Idioma: ES Páginas: 168 Peso: 300 Año de publicación: 2016.
Publicado por Editorial Sanz y Torres, S.L., 2023
ISBN 10: 8419382981ISBN 13: 9788419382986
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Publicado por Editorial Sanz y Torres, S.L., 2016
ISBN 10: 8416466246ISBN 13: 9788416466245
Librería: Hamelyn, Madrid, España
Libro
Condición: Muy bueno. EAN: 9788416466245 Tipo: Libros Categoría: Psicología (Libros)| Diseño de interiores Título: Cuaderno de Prácticas de Psicología Social ComunitariaAutor: Fernández Sedano, Itziar Editorial: Editorial Sanz y Torres, S.L. Idioma: ES Páginas: 90 Peso: 200.
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Publicado por Editorial Sanz y Torres, S.L., 1999
ISBN 10: 8488667493ISBN 13: 9788488667496
Librería: La Leona LibreRía, San Miguel del Arroyo, Valladolid, España
Libro
Cartoné. 1ª ed., 1ª imp.240 p. 24x17 cm. Cartoné. 9788488667496. Matemáticas, PBK - Cálculo y análisis matemático.
Publicado por Editorial Sanz y Torres, S.L., 2020
ISBN 10: 8417765891ISBN 13: 9788417765897
Librería: Agapea Libros, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Publicado por Editorial Sanz y Torres, S.L., 2022
ISBN 10: 8418316586ISBN 13: 9788418316586
Librería: Hamelyn, Madrid, España
Libro
Condición: Como nuevo. EAN: 9788418316586 Tipo: Libros Categoría: Estudios de género| Sociedad y cultura (Libros) Título: Construcción Sociocultural de GéneroAutor: Feliz Murias, Tiberio| Topa Cantisano, Gabriela Elba| Ruiz Cabezas, Adiela| Leví Orta, Genoveva| Ortega Sánchez, Isabel| Holgeras González, Ana Isabel| Maciel Torres, Isabel Corina| Lago Castro, Pilar| Holgeras González, Ana Isabel Editorial: Editorial Sanz y Torres, S.L. Idioma: ES Páginas: 396 Peso: 850.
Publicado por Editorial Sanz y Torres, S.L., 2019
ISBN 10: 8417765239ISBN 13: 9788417765231
Librería: Hamelyn, Madrid, España
Libro
Condición: Como nuevo. EAN: 9788417765231 Tipo: Libros Categoría: Sociología (Libros)| Diseño de interiores Título: Claves Sociológicas: Observación y Conocimiento Científico de la SociedadAutor: Martínez Quintana, Violante Editorial: Editorial Sanz y Torres, S.L. Idioma: ES Páginas: 444 Peso: 1000.
Publicado por Editorial Sanz y Torres, S.L., 2019
ISBN 10: 8417765360ISBN 13: 9788417765361
Librería: Agapea Libros, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Publicado por Editorial Sanz y Torres, S.L., 2014
ISBN 10: 841555057XISBN 13: 9788415550570
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Libro
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Publicado por Editorial Sanz y Torres, S.L., 2019
ISBN 10: 8417765069ISBN 13: 9788417765064
Librería: Hamelyn, Madrid, España
Libro
Condición: Como nuevo. EAN: 9788417765064 Tipo: Libros Categoría: Libros universitarios y de estudios superiores| Negocios y finanzas Título: Teoría Del Riesgo en Seguros y Finanzas: 1. Modelos de Riesgo en Seguros: 6Autor: Juan Margalef Roig| Salvador Miret Artés| Enrique Outerelo Domínguez Editorial: Editorial Sanz y Torres, S.L.; N.º 1 edición (1 octubre 2019) Idioma: ES Páginas: 272 Peso: 700 Año de publicación: 2019.
Publicado por Editorial Sanz y Torres, S.L., 2022
ISBN 10: 8418316179ISBN 13: 9788418316173
Librería: Agapea Libros, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. El principal objetivo de este libro es que el lector (sea un futuro docente, pedagogo asesor o docente en activo) conozca desde una doble perspectiva teórica-práctica los procesos asociados al diseño y confección de una programación didáctica; lo que implica y afecta a diferentes elementos del currículo y a buena parte de las funciones atribuidas a los docentes en la normativa; todo ello, en aras de planificar los procesos de enseñanza-aprendizaje durante un curso escolar de la forma más adecuada y efectiva posible. Dicha planificación deberá atender tres cuestiones fundamentales: en primer lugar, la normativa vigente, en segundo lugar, el conocimiento del contexto en el que va a intervenir, y finalmente el alumnado al que va dirigida. El objetivo con el que se diseña una programación didáctica, en la actualidad, puede tener dos contextos de aplicación diferentes que, si bien comparten muchos puntos en común, difieren en la intención. Por un lado, el opositor a cuerpos docentes diseña una programación para la segunda parte de los procesos selectivos ?según una extensión y formato determinado? con la intención de aprobar una oposición en un ejercicio hipotético de actuación individual en el que convergen una serie de requisitos de adecuación metodológica, de evaluación y atención a la diversidad, entre otros muchos. Por otro lado, un docente en activo desarrolla y diseña una programación didáctica en el seno de un departamento didáctico en el ejercicio de sus funciones docentes desde el principio de colaboración y trabajo en equipo con el resto de docentes y, en un contexto real de enseñanza-aprendizaje, con la intención de programar de la mejor manera posible las enseñanzas atribuidas. Normalmente, esta última programación suele venir ligada un marco normativo (especifico de cada comunidad autónoma) que acota de una manera más concreta los apartados que debe contener dicha programación. Esto nos ha supuesto redoblar los esfuerzos para intentar realizar un planteamiento que sea interesante para ambos colectivos sin por ello perder la especificidad que cada uno de estos grupos de población puede necesitar. El diseño de este libro aúna estas dos intenciones y proporciona pautas de actuación claras y pertinentes para el diseño de la programación didáctica. Habitualmente se detecta un divorcio entre lo que determina el marco curricular, lo que el docente planifica a nivel teórico de su enseñanza, y lo que realmente desempeña en su día a día. Ese divorcio curricular suele tener como principal perjudicado al alumnado, especialmente, al que presenta dificultades de aprendizaje. El docente tiende a percibir este documento como una tarea burocrática que le hace perder tiempo respecto a lo verdaderamente importante: enseñar. Nuestra propuesta no consiste únicamente en que el lector conozca los aspectos teóricos que fundamentan una programación didáctica (muchos de los lectores ya han oído y leído suficientemente de lo que es una programación didáctica), sino que, además, pretendemos clarificar, facilitar e incluso innovar sobre cómo ayudar a los docentes a conectar su programación didáctica con su ejercicio profesional diario: enseñar. En definitiva, consideramos y pretendemos que el lector llegue a entender la utilidad de una buena planificación curricular y cómo esta planificación contribuye a la mejora de la educación en general y del alumnado concreto de un aula en particular. Las demandas que actualmente solicita la sociedad a la escuela (entendida como toda la enseñanza preuniversitaria) conllevan y conllevarán un perfil profesional docente que aúne, de manera solvente, el conocimiento de la normativa que regula su ejercicio profesional, con una serie de competencias profesionales que le ayuden a desarrollar dicha normativa en el contexto específico del centro en que desarrolla sus funciones docentes. Dichas competencias individuales no le convierten en un lobo solitario. Su trabajo está ligado a otros profesionales con competencias similares y/o complementarias. Ese trabajo en equipo impregna nuestra propuesta de elaboración de programación didáctica entendiéndola como un documento compartido que debe estar diseñado, actualizado y evaluado desde los diferentes profesionales que entran en contacto con el alumnado de un grupo-clase. Complementariamente, el lector debe ser consciente de que el diseño de la programación didáctica viene condicionado por la organización del centro y viceversa. Por lo tanto, a la hora de definir dicho programa didáctico es necesario analizar las implicaciones organizativas que el centro plantea en su proyecto educativo y, si las mismas, han sido tenidas en cuenta suficientemente en las propuestas didácticas que se ofrecen al alumnado (horario del centro, carga horaria del módulo, propuestas disciplinares o interdisciplinares, actividades complementarias o extraescolares, recursos de los que dispone el centro, instalaciones, formación permanente de su profesorado, etc. ). Por lo tanto, el presente libro ha sido escrito por un equipo multidisciplinar con el objetivo de elaborar una propuesta que integre los conocimientos que se imparten en la enseñanza inicial universitaria, con las necesidades que se detectan en los aspirantes a docentes mientras se preparan para superar un proceso selectivo, con la experiencia de docentes en activo, y la información que se aporta desde la Inspección de Educación en lo referido a las buenas prácticas y las carencias detectadas en el profesorado en activo. Uno de los aspectos que más complicaciones ha supuesto en la elaboración de este documento para sus autores ha sido contextualizar su contenido a la realidad normativa de cada Administración educativa de este país. Realmente es una tarea compleja teniendo en cuenta el escaso nivel de prescripción a nivel estatal de los elementos curriculares y el elevado nivel de dispersión autonómica en lo referido a su interpretación, ordenación y grado de supervisión de.
Publicado por Editorial Sanz y Torres, S.L., 2021
ISBN 10: 8418316519ISBN 13: 9788418316517
Librería: Agapea Libros, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Publicado por Editorial Sanz y Torres, S.L., 2020
ISBN 10: 841776531XISBN 13: 9788417765316
Librería: medimops, Berlin, Alemania
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Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Publicado por Editorial Sanz y Torres, S.L., 2014
ISBN 10: 841555060XISBN 13: 9788415550600
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Publicado por Editorial Sanz y Torres, S.L., 2015
ISBN 10: 8415550804ISBN 13: 9788415550808
Librería: Hamelyn, Madrid, España
Libro
Condición: Bueno. EAN: 9788415550808 Tipo: Libros Categoría: Título: Marketing Qué, Cuándo, Cómo y DóndeAutor: REINA PAZ, MARILÓ Editorial: EDITORIAL SANZ Y TORRES, S.L.
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