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Publicado por Editorial Académica Española Sep 2012, 2012
ISBN 10: 3659044318ISBN 13: 9783659044311
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Este escrito abre horizontes hacia una mirada intercultural que valora las diferenciaciones hacia la comunicación entre culturas, que tiene en cuenta el conflicto como oportunidad para el aprendizaje y posibilidad para valorar lo propio, que reconoce a cada uno desde sus realidades y toma las diferencias como riqueza. Intenta dar una mirada panorámica sobre el trabajo de investigación colectivo-colaborativo en el que participan maestros y jóvenes del Programa de Formación de Normalistas Superiores para el nivel de Preescolar y el Ciclo de Básica Primaria, maestros acompañantes de la práctica, personas del entorno que tienen o han tenido una responsabilidad en los contextos educativos. Te invito querido lector que puedas en tu país construir la otra escuela, allí donde al que llamamos otro, se convierte en maestro,y la escuela un escenario de aprendizajes. 52 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española Sep 2012, 2012
ISBN 10: 3659049204ISBN 13: 9783659049200
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La educación en competencias es un paradigma que actualmente tiene mucho auge en el sector educativo a nivel internacional. Es necesario formar individuos cada vez más capaces de responder a los requerimientos del mundo globalizado y que puedan enfrentar con éxito el mundo laboral. Para lograr este fin la escuela es el vehículo por el cual los empleadores del sector de bienes y servicios pueden confiar en que el perfil de los egresados formados en este tipo de educación respondan a las necesidades del mundo del trabajo. No sin olvidar al docente que es el mediador del conocimiento que con su experiencia y sus competencias pedagógicas contribuyen en la formación de individuos a través de estrategias de aprendizaje que coadyuven a que el recurso humano que se está formando alcance las competencias deseadas. 80 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española Sep 2012, 2012
ISBN 10: 3659053007ISBN 13: 9783659053009
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -O livro indica o Projeto Político Pedagógico como o caminho para uma educação emancipadora, como um instrumento e uma grande oportunidade para assegurar a educação democrática na escola, criando espaços participativos e deliberativos que assegurem a participação e a decisão coletiva. Nesses empreendimentos garante a ativa participação da família,dos professores, alunos e demais servidores da escola, enfim, da comunidade no entorno da escola. Acreditamos, desse modo, que quando as vítimas da alienação tomam consciência de sua condição de exploração, mobilizam sua inteligência e constroem forças para construírem sua própria libertação e mudar os rumos de sua história. As vítimas do capitalismo podem se converter em sujeitos autônomos e livres. Nas conclusões se avalia o Projeto Pedagógico como um instrumento esperançador, que auxilia na formação e conscicentização do professor, mas é necessário aprender a usá-lo corretamente e aprender a explorar suas potencialidades educativas. 64 pp. Portugiesisch.
Publicado por Editorial Académica Española Sep 2012, 2012
ISBN 10: 3659040096ISBN 13: 9783659040092
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Se realiza una intervención educativa de carácter cualitativo, en estudiantes de educación básica secundaria del Instituto Pedagógico Nacional IPN, aplicando un PGA orientado por el enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad CTS, hacia la Alfabetización Científica y Tecnológica- ACT en torno a la crisis energética. Para ello se tienen en cuenta los instrumentos, las estrategias didácticas y el material de acuerdo con los estudios CTS que confluyen en el llamado silogismo CTS , para realizar la contextualización social de la ciencia y la tecnología e incentivar un proceso de ACT desde sus tres ejes: Saber, saber hacer, saber valorar y convivir. En la primera parte se describen los rasgos fundamentales de la ACT en su contexto con la educación y la necesidad de estudiarlos mediante el enfoque CTS y la crisis energética como componente metodológico que contribuya a la ACT. Se diseña PGA, como propuesta pedagógica-didáctica, que pretende alfabetizar científica y tecnológicamente a un grupo de estudiantes, en torno a la crisis energética que se ha originado a partir del uso irresponsable de la energía. El PGA aborda el concepto de energía, clasificación e implicaciones ambientales. 76 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española Sep 2012, 2012
ISBN 10: 3659021202ISBN 13: 9783659021206
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Este libro intenta dar significado al dolor de una mujer a quien se apoda Laura la Bella , quien es una mujer aún bella por dentro y por fuera, con un espíritu fuerte y un corazón valiente. Laura es una mujer mexicana, nacida en una tierra donde el machismo es una parte de la identidad nacional,tierra de 'Vìrgenes Milagrosas' y mujeres violentadas. Esta historia puede ser el espejo de miles de mujeres , que un día tocan fondo en el dolor y la desesperación, víctimas de la violencia emocional causada por los maridos, las parejas, los hijos, la familia y que al ser arrojadas de su casa, que es su nido, el mundo se tambalea a sus pies, pero emprenden un viaje hacia la búsqueda de sí mismas, de sus valores, del contexto que les rodea y lo más cruel y doloroso emprenden un viaje al fondo del corazón humano y para asomarse al abismo de sus propios defectos y debilidades. Laura la Bella , sana cuando se acoge a la Tonatzin Azteca, a la Madre que todas las mujeres llevan por dentro,'La Virgen de Talpa'. Laura es una mujer que fue educada bajo la fascinación de los cuentos de hadas en la infancia y que su vida ha sido un recorrido Más Allá de Los Cuentos de Hadas . 68 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española Sep 2012, 2012
ISBN 10: 3659047910ISBN 13: 9783659047916
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Yo como estudiante tendría miedo a enfrentarme a un salón de clases sin tener alguna base, para poder dar clase. Entonces yo creo que la práctica es el paso para poder enfrentar los miedos que uno tiene . Me siento con ansias de conocer, que es y con lo que uno se va a encontrar allá. Pero a la vez, pero a la vez también siento temor, porque es la primera vez que vamos a tener la práctica docente . Una de las características del trabajador social es potencializar a todas las personas en todos los proyectos y ayudarlas a que vean las cosas desde otras perspectivas y a transformar . Usted puede aplicar o logra aplicar ese conocimiento teórico que adquirió en esa práctica y hacerla realidad, ahí es complicado, lograr esa conexión entre teoría y práctica y hacer que genere un cambio o algún efecto . Estudiantes Universidad de Córdoba y Universidad del Quindío- Colombia 52 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española Sep 2012, 2012
ISBN 10: 3848464373ISBN 13: 9783848464371
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Las crisis económicas son el reflejo del comportamiento de las sociedades en cuanto a su interacción. Los ciclos críticos han dado paso a nuevas formas de relación de los grupos sociales, por ejemplo, la burbuja de las 'puntocom' ha dejado a la sociedad actual la Internet, la Web 2.0 y las redes sociales, que ahora se usan como parte de la vida cotidiana. La crisis hipotecaria de EEUU ha mostrado la debilidad de los políticos en el mundo y con el pésimo desempeño de los países con la crisis de deuda soberana, se genera el debilitamiento de la figura gubernamental, y se crean algunos movimientos sociales y colectivos que resisten los efectos. Entonces surgen soluciones extravagantes como la de emitir dinero para dar cobertura a la deuda, de esta manera se busca superar la crisis crediticia de los gobiernos sacrificando a las mayorías al alto precio que significa la inyección de dinero inorgánico, allí comienza La Crisis del Dinero. 60 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española Sep 2012, 2012
ISBN 10: 3659044008ISBN 13: 9783659044007
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Las artes aquí planteadas demuestran la magia que contienen: es vivir en el lugar de la fantasía dejando con ello crecer la imaginación del niño estimulando así sus áreas con dificultad sobre todo dejarlos ser niños para que tengan la oportunidad de desarrollarse y crecer'. Usadas lo mas temprano posible estimulamos las diferentes áreas cognitivas y destrezas que tenga el niño, para no solo ayudarlo a ser mejor persona sino también tener mejores valores en su vida y lograr que su discapacidad sea lo menos posible un factor de limitación en sus logros y metas dejando de ser excluido del medio social, escolar y familiar. Por tal motivo quiero que este libro sea un aporte más para que la danza, la música y el teatro, brinde beneficios tanto en el área física como en el área mental y no solo para niños con desventajas sino también en la formación de cualquier niño sano. 52 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española Sep 2012, 2012
ISBN 10: 3659049069ISBN 13: 9783659049064
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El patinaje es un deporte nuevo que llama mucho la atención de los niños, es una de las modalidades de más rápido desarrollo, no solo en Colombia sino a nivel Mundial y se ha convertido en un fenómeno social impresionante respecto a los grandes avances que ha dado, llegando a convertirse en el segundo deporte aficionado después del fútbol. En el presente libro se da a conocer una metodología para la enseñanza y entrenamiento la cual se fundamenta en la aplicación de juegos debidamente controlados mediante los componentes de la carga y el ordenamiento pedagógico. Los resultados obtenidos y la metodología propuesta elaborada sobre métodos científicos fundamentales para su realización, elevaron en los patinadores el rendimiento deportivo y se estableció un nuevo enfoque metodológico que puede ser utilizado para perfeccionar el entrenamiento motriz (técnica) en los patinadores en el proceso de iniciación deportiva. 72 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española Sep 2012, 2012
ISBN 10: 3659004022ISBN 13: 9783659004025
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Estudio de investigación científica con el tema, Propuesta de un programa de ejercicios físicos para la rehabilitación de pacientes asmáticos en el centro Policlínico de Agua Grande de STP, mediante el método experimental se evidencio que los ejercicios físicos son importantes para los asmáticos, por esta razón este manual esta dirigido a las áreas terapéuticas y pacientes asmáticos, con la intención de que sepan cómo controlar esta enfermedad mediante ejercicios físicos. Siguiendo las orientaciones presentadas en el manual, ayuda a los pacientes a conocer de su enfermedad y permitiendoles disminuir la aparición de crisis y la disminución de consumo de medicamentos. 60 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española Sep 2012, 2012
ISBN 10: 3659045233ISBN 13: 9783659045233
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Es común escuchar noticias sobre la violencia que impera en nuestras sociedades. En nuestras aulas los problemas comunes a los que se enfrentan nuestros alumnos son el bullying y el uso indiscriminado de las drogas; lo peor de esto, es que estas situaciones ya no causan asombro, estamos tan acostumbrados a ellas que se ven como parte del paisaje natural. La mayoría de estos problemas son causados por la educación individualista y competitiva que se enseña en nuestras aulas. Y resulta increíble ver que los principales promotores de cambios, padres de familia y maestros, nos reducimos a ser simplemente espectadores. Si queremos cambiar estas situaciones, necesitamos sumar micro luchas, pugnando por una educación de cooperación, de respeto y apoyo a la diversidad, una educación para todos. En las páginas de este libro se encuentra la forma en que se puede trabajar para una educación para todos, las características y beneficios de una educación incluyente, de los cambios que se tienen que realizar en las prácticas educativas y el currículo, del papel que nos toca representar a padres de familia y maestros, y así poder crear mejores sociedades. 60 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española Sep 2012, 2012
ISBN 10: 3659052868ISBN 13: 9783659052866
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Los antecedentes que se tienen de la educación media superior en nuestro país, se remontan a la creación de los Colegios de Santa Cruz de Tlatelolco, de San Juan de Letrán y el de Santa María de Todos los Santos, que se fundaron durante la segunda parte del siglo XVI. Con la llegada de Benito Juárez al poder, se sistematiza la educación y se adopta el positivismo como filosofía, el cual ingresa a nuestro país, a través de Pedro Contreras Elizalde, alcanzando su máximo apogeo en la figura de Gabino Barreda, quien forma parte de los trabajos de la comisión que propone la creación de la Escuela Nacional Preparatoria. A 143 años del surgimiento del Bachillerato en México personalizado en la Escuela Nacional Preparatoria, éste ha crecido en más de 300 diseños curriculares, pero gracias a la Reforma Integral de la Educación Media Superior, actualmente se redujo a 20 diseños curriculares en operación. Independientemente del crecimiento cuantitativo y cualitativo que han sufrido los diseños curriculares del bachillerato, no se diferencia mucho de lo que originalmente propuso Gabino Barreda en 1867, ya que aun predomina el enfoque positivista utilizado en su creación. 64 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española Sep 2012, 2012
ISBN 10: 3848452855ISBN 13: 9783848452859
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Se determinó la influencia del aumento de CO2 (fertilización de carbono) sobre la fotosíntesis en especies forestales cubanas, así como la influencia de la cantidad de N2 absorbido por estas sobre la capacidad de retener carbono (eficiencia en el uso del N). Se determinó la cantidad de carbono retenido por el patrimonio forestal de la región de estudio, comprendido por las formaciones boscosas naturales (las cuales representan 80% de la cubierta boscosa) y las plantaciones. Se estableció una estrategia de adaptación y otra de mitigación para el sector forestal de la Península de Zapata partiendo de las directrices dadas por el Panel Intergubernamental sobre Cambio Climático (IPCC) adaptadas a las condiciones de Cuba. 80 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española Sep 2012, 2012
ISBN 10: 3659030732ISBN 13: 9783659030734
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Esta obra corresponde a un Capítulo de la Tesis Doctoral La Construcción de identidades en sociedades multiculturales. Perspectiva mítico simbólica en Hijo de Hombre, Yo, El Supremo y El Fiscal de Augusto Roa Bastos, cuya defensa se concretó en la Facultad de Letras de la Universidad de Valladolid, España en febrero de 2008. Es el resultado de estudios sobre el autor paraguayo, Augusto Roa Bastos, años de incesante investigación sobre la realidad paraguaya, marcada por dicotomías que recorren la trilogía. El Fiscal muestra una de las últimas etapas de producción del escritor en el exilio y la novela se constituye en una seudobiografía. El presente trabajo constituye un aporte para los estudiosos de la literatura hispanoamericana de los siglos XX y XXI. 72 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española Sep 2012, 2012
ISBN 10: 3659040614ISBN 13: 9783659040610
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La justicia siempre se ha conjugado en plural, porque siempre remite a los contextos de injusticia. La universalidad de la justicia reside en la realidad (siempre global) de la injusticia. Lo justo de la justicia no puede ser reducido a meros universales abstractos y procedimentales. Aunque éstos sean importantes y necesarios para una administración (justa) de la justicia, su carácter abstracto (y genérico) les priva de lo esencial de la justicia: la percepción de la injusticia histórica de las víctimas. Las pretensiones de clausurar la justicia en un único universalismo (siempre abstracto) traen consigo el olvido de la historicidad de la injusticia. El olvido es el gran enemigo de la justicia, y el gran aliado de los victimarios. Lo justo de la justicia se debe de la injusticia cometida contra las víctimas, es decir, del objetivo de reparar la injusticia. El punto crítico de referencia de la justicia debe o debería ser la condición de injusticia sufrida por las víctimas. Esta perspectiva de las víctimas propone un dislocamiento de la concepción moderna de la justicia procedimental para la alteridad denegada de las víctimas. 80 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española Sep 2012, 2012
ISBN 10: 3659050776ISBN 13: 9783659050770
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Buena parte de la filosofía no llega a ser más que un conjunto de investigaciones aisladas en constantes disputas, en las que parece imposible lograr un acuerdo, un progreso claro y definido. Contiendas que se mantienen en un pobre espectro de enredos y no dicen más que aquello que ya está dicho. Por medio del cuestionamiento ¿Qué diríamos cuándo el Filósofo John L. Austin, desarrolló una técnica de análisis filosófico que hace del lenguaje una herramienta central de investigación, aunque no su único tema. Una técnica, en donde el examen del uso de las palabras, las convierte en un instrumento para comprender la realidad en las que éstas se emplean, en donde se exige pensar la filosofía como una actividad grupal. Con el ánimo de enseñar y motivar a nuestros lectores a realizar un tipo de trabajo seguro y saludable, que aun sigue pasándose muy frecuentemente por alto en la filosofía, el presente texto da a conocer esta técnica de trabajo, a fin de contribuir en el desarrollo de una saludable y sobria filosofía, que no pretenda resolver todo ni finalizar todo. Un modo de proceder seguro para todos y perjudicial para nadie. 76 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española Sep 2012, 2012
ISBN 10: 3659006297ISBN 13: 9783659006296
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La investigación plantea la caracterización a nivel histórico, iconográfico y material de la Escuela Chilota de Imaginería Religiosa, propia del Archipiélago de Chiloé en la décima Región de Los Lagos de Chile, profundizando en el estudio de los materiales utilizados para su elaboración y cooperando con ello, en la puesta en valor y difusión de este importante patrimonio. Este tipo de escultura en que se mezclan influencia española e imaginería autóctona posee un alto valor cultural y étnico tanto por constituir una muestra singular de fusión de culturas, como por conformar una particular escuela de imaginería, con características propias y con importante valor añadido como patrimonio intangible ligado a creencias y costumbres de la comunidad. Esta escuela se mantuvo viva desde el siglo XVII hasta fines del siglo XIX. 68 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española Sep 2012, 2012
ISBN 10: 3659040045ISBN 13: 9783659040047
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -En el presente análisis es parte de la tesis de que el ideal comunista es algo consustancial al género humano desde los mismos albores de la humanidad. Se trata del presupuesto del comunismo como una utopía concreta, donde prevalecerá por primera vez el ideal humanista de la Revolución francesa, es decir, la igualdad, libertad y fraternidad. Se trata además del presupuesto de que el marxismo no es un dogma, si no una guía para la acción, que esta doctrina continuó enriqueciéndose a través de la historia, que no es una teoría acabada, perfecta, sino un sistema teórico abierto, en constante desarrollo, que se nutre de todo el saber progresista de una época, incluyendo aquí el conocimiento y las enseñanzas que aporta la religión. Sobre la base de tres obras fundamentales, a saber: El Capital de Carlos Marx, El Manifiesto del Partido Comunista, de Marx y Engels y la Biblia se abordan distintas facetas del ideal comunista hasta nuestros días como un modo de contribuir a la alianza estratégica y táctica entre marxistas y cristianos en el mundo tan complejo en que vivimos. 80 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española Sep 2012, 2012
ISBN 10: 3659048828ISBN 13: 9783659048821
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Esta obra surge de la pregunta por el sentido de Justicia en la tragedia de Shakespeare. ¿Es posible hablar de Justicia en Macbeth La obra gira en torno al pasaje de un Estado justo inicial, a un estado de injusticia estructural, causado por la desmedida ambición del héroe trágico, Macbeth.Como la justicia exige compensación, la tiranía ejercida por el déspota Macbeth es vencida no sólo por fuerzas militares externas, sino también por su propia conciencia. Macbeth y su esposa, Lady Macbeth, se erigen en personajes sublimes, movilizados por una potente ambición que los ciega al punto de menospreciar el sentido de la vida. Esta obra retoma las enseñanzas de Aristóteles y Santo Tomás de Aquino sobre la justicia como virtud cardinal, la cual como un 'lucero matutino', ilumina el camino de los hombres. 72 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española Sep 2012, 2012
ISBN 10: 3659044474ISBN 13: 9783659044472
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El complejo de la polilla de la papa (Lepidoptera Gelechiidae), está constituido por tres especies (entre ellas la polilla Guatemalteca), constituye un grave problema para los papicultores ya que provocan perdidas económicas directas y una indiscriminada aplicación de plaguicidas que afecta la salud. En este trabajo se hace una revisión de los métodos utilizados para controlar polilla de la papa almacenada en bodega y se evalúan varios métodos alternativos de control de la polilla. Adicionalmente se desarrolló una metodología para la evaluación del porcentaje de daño de la papa atacada por las polillas, además se demostró que con el carbonato de calcio se obtienen resultados estadísticos similares a los que se obtienen con el insecticida comercial y con el PhopGV, por lo que se lo debería introducir dentro de las recomendaciones que dan los técnicos en un programa de manejo en papa almacenada. 80 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española Sep 2012, 2012
ISBN 10: 3659049026ISBN 13: 9783659049026
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Este estudio sobre la multimodalidad tiene su origen en el proyecto FONDECYT 1090030, titulado Géneros Académicos a nivel de Doctorado: Desde su Descripción a la Construcción de un Perfil Multidimensional de la Comprensión Disciplinar Escrita . En relación a esta propuesta, netamente lingüística, trabajamos con dos conceptos específicos que son los de referencia anafórica y catafórica, (cohesión textual endofórica). La idea de utilizar estos recursos responde a que, en la literatura sobre al área, no hay un análisis claro de la relación entre los modos semióticos, lo que se explica en muchos de los casos por el concepto de texto que se maneja; esto se puede observar en que las investigaciones que hemos estudiado definen en cierta medida al texto como una unidad separada de la imagen, provocando un análisis más cercano a lo interpretativo e impresionista en ocasiones. La intersemiosis que se busca será enfocada en un sub-corpus acotado a un género en específico que son los AIC y a un artefacto determinado (Gráfico Estadístico); todo lo anterior buscando dejar un aporte tanto al área como al proyecto en sí mismo. 56 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española Sep 2012, 2012
ISBN 10: 3659052078ISBN 13: 9783659052071
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -El ensayo tiene por objetivo demostrar el grado científico del fenómeno literario a partir de la fractalidad: fenómenos irregulares, turbulencia sistémica, autosimilitud, cajas chinas, regressum ad infinitum y anamorfosis. En el marco de la literatura argentina, la lógica transductiva da cuenta de zonas críticas o fractales que no pueden ser dilucidados mediante una lógica lineal o euclideana. En efecto, se pone en crisis la idea de estabilidad y homeostasis. En el caso de los ejemplares observados (escritura de Holmberg, Quiroga y Arlt) se desentrañan cuestiones que las teorías literarias standards no están en condiciones de dilucidar, por lo cual el paradigma fractal se erige en una verdadera revolución en la consideración de las ciencias humanas. Esta investigación de posgrado, que implica el status científico de la literatura, provee de nuevas herramientas teóricas a graduados y posgraduados, tanto de las ciencias denominadas duras como de las descuidadas ciencias humanas. Por tanto, el ensayo puede ser leído como una teoría científica y además como un antes y un después en la conformación del objeto científico literatura . 72 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española Sep 2012, 2012
ISBN 10: 3659036161ISBN 13: 9783659036163
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La elaboración de este documento que sirve como punto de referencia y consulta para los y las profesionales en el campo de la Logopedia, Fonoaudiología y/o Terapia del Lenguaje, es el producto de un proceso de investigación desarrollado con estudiantes sordos de colegios ubicados en la ciudad de Bogotá, Colombia. Tiene como objetivo primordial afianzar la labor del logopeda, fonoaudiólogo o terapeuta del lenguaje, dentro de un contexto escolar en un equipo interdisciplinario, dentro del cual sea posible proponer estrategias y prácticas pedagógicas desde una perspectiva bilingüe para la población sorda. El texto comprende una importante recopilación conceptual que articulada con la práctica pedagógica pretende dar respuesta a uno de los grandes retos en la educación para la persona sorda: Mejorar la adquisición y desarrollo de la lengua castellana escrita con el fin de lograr una interacción efectiva en diferentes contextos. 76 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española Sep 2012, 2012
ISBN 10: 3659033332ISBN 13: 9783659033339
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Este documento describe la experiencia pedagógica sobre la enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura en el colegio de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá. En él se muestra el proceso de renovación de las prácticas pedagógicas, que se llevó a cabo desde los años 90, bajo la asesoría de los profesores Manuel Vinnet y Fabio Jurado y con los referentes teóricos de importantes investigadores. El objetivo de la sistematización de la experiencia, es la transformación de los ambientes educativos y la construcción de un aprendizaje significativo teniendo como base modelos naturales de la enseñanza de la lectura y la escritura. Para esto se hace un recorrido por cada uno de los niveles escolares, desde el preescolar hasta tercero de primaria, mostrando los elementos que permitieron cuestionar el quehacer pedagógico y que dieron estructura a una aplicación nueva que se ha consolidado en el colegio. La literatura, las matemáticas, las ciencias naturales, los proyectos de aula y las nuevas tecnologías se constituyen en herramientas fundamentales para la transformación de las prácticas docentes que han motivado a los profesores a proponer alternativas de cambio 68 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española Sep 2012, 2012
ISBN 10: 3659045411ISBN 13: 9783659045417
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La educación emocional pretende el desarrollo de diferentes competencias que permiten identificar, comprender y regular mejor las emociones propias y de los demás. El programa EDEMCO tiene por objetivo el desarrollo de estas competencias en niños con edades entre 6 y 8 años. Además, el programa EDEMCO está diseñado para que los niños realicen las actividades en grupo, de forma que el aprendizaje sea cooperativo. 68 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española Sep 2012, 2012
ISBN 10: 3659044016ISBN 13: 9783659044014
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Los profundos procesos de cambio social ocurridos en las últimas décadas y la transformación del sistema educativo plantean nuevos desafíos a las Instituciones educativas. Este contexto demanda de escuelas y profesores comprometidos con el aprendizaje continuo, flexible y en colaboración. Este libro, por un lado analiza los principales temas de debate en el ámbito del currículo, caracteriza las reformas en América latina y el nuevo significado que se le otorga a los contenidos educativos en las dos últimas reformas en Argentina, evaluando el impacto de estos condicionamientos en el desarrollo profesional docente. Por otra parte, expone las demandas de la enseñanza de las ciencias en particular y la necesidad de modificar la epistemología de los profesores para responder a los requerimientos actuales. Discute la influencia de los libros escolares en el cambio didáctico y su relevancia en la investigación educativa. Por último, esta obra propone a los profesores formadores de docentes en ciencias, algunos ejes organizadores para la planificación de su práctica. 60 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española Sep 2012, 2012
ISBN 10: 365904105XISBN 13: 9783659041051
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La historia de los DDHH se ha escrito bajo las huellas de las grandes revoluciones culturales, en la búsqueda utópica de crear un mundo más justo para todos. Pensar en ellos significa pensar en los grandes ideales de la humanidad; soñar con la posibilidad de un mundo mejor en medio de la indolencia y la abrumadora inequidad social, lejos de ser transformados en mecanismos de control, dominación, terrorismo Por lo tanto, cuando en nombre de estos derechos se cometen dichas atrocidades, esto expresa la pérdida del sentido de la esencia de los mismos para aniquilar o negar la dignidad humana. 72 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española Sep 2012, 2012
ISBN 10: 3659050431ISBN 13: 9783659050435
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Es la aparición de las enfermedades lo que lleva finalmente a Job a una dialéctica con Dios, con la divinidad; son las enfermedades las que obligan al hombre a volverse sobre si mismo, sobre su Sí mismo, donde encuentra a la divinidad y su propia medicina, a su propio médico interior, y esta dialéctica se facilita con las herramientas, entre otras, del análisis de sueños y la imaginación activa por mencionar las ejemplificadas en los casos relatados. En relación a esto, es oportuno destacar las dos características esenciales de la mente y que posibilitan la elaboración de contenidos inconscientes: la capacidad de representarse a si misma y su cercanía inmediata, las que posibilitan la escenificación en imágenes y su legitimidad en mostrar lo que la atormenta. En suma, entendemos la enfermedad como una estación sombría desentumecedora del ego, que expresa una necesidad anímica, propiciatoria de la búsqueda de sentido al interior del proceso de individuación y epifenómeno de una dinámica arquetípica evolucionaria ocurriendo en el individuo y que determina el encuentro con la divinidad en su amplio sentido. 52 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española Sep 2012, 2012
ISBN 10: 3659048968ISBN 13: 9783659048968
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Este trabajo es fruto de una línea de investigación abierta hace ya algunos años en torno a la entrada de los grupos arabo-bereberes en la Península Ibérica. Anteriormente también han sido presentados entre otros: 'Acerca de la entrada de los arabo-beréberes en la Península Ibérica en 711: Hipótesis, Ucronía, y Realidad Histórica'; 'Los primeros tramos de los itinerarios seguidos por Tariq y Musa. Una cuestión todavía sin resolver'; 'Breve análisis del embarque y del desembarco de los arabo-bereberes de Tariq ibn Ziyad en la Península Ibérica en 711';'La incursión de Tarif ibn Malik en 710. Preludio de una invasión'; 'Aproximación al proceso de sedentarización de los primeros grupos arabo-bereberes y su importancia en la formación de al-Andalus. La toponimia menor como material de estudio'; 'Una aproximación a la toponimia medieval musulmana en el término de San Roque' y 'Guadalquitón: un posible sistema hidráulico andalusí'. 56 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española Sep 2012, 2012
ISBN 10: 3659051926ISBN 13: 9783659051920
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La obra que ponemos a su consideración es el resultado de una meticulosa selección realizada por los autores de la presente compilación, tomando en consideración materiales actualizados que fueron elaborados por los autores que se referencia en cada caso para ser utilizados en el momento de ofrecer sus conferencias o colocarlo como parte de libros elaborados con fines docentes, además teniendo en cuenta la experiencia que en este campo de la investigación poseen los compañeros citados. 80 pp. Spanisch.