berlin ed marhold im wissenschaftsverlag spiess (10 resultados)

Format 8°, LEINEN, 531 Seiten, sehr vereinzelt Bleistiftmarkierungen, dies ist ein regulär ausgesondertes Bibliotheksexemplar aus einer wissenschaftlichen Bibliothek mit der üblichen Signatur und Stempel, keine Markierungen / Anmerkungen, das Buch befindet sich in einem sehr guten Zustand. Shipping to abroad insured with tracking number.

Gebundene Ausgabe. Condición: Sehr gut. XIII, 289 S. Ein gutes und sauberes Exemplar. - Darstellung und sprachtherapeutische Relevanz der Komplexität morphosyntaktischer Störungen. Von Manfred Grohnfeldt -- Linguistische Theorie und linguistische Forschung zu Störungen des Grammatikerwerbs. Von Detlef Hansen -- Die Untersuchung des Spracherwerbs in der Grammatik -- Einige Bemerkungen zum Verhältnis von Sprachtheorie und Psycholinguistik. Von Harald Clahsen -- Neuere Forschungsergebnisse zum kindlichen Dysgrammatismus. Von Hermann Schöler, Claudia Dalbert und Heike Schäle -- Kognition - Grammatik - Interaktion: Entwicklungspsychologische Interpretationen der Entwicklungsdysphasie. Von Hannelore Grimm -- Konzepte und Ansatzpunkte der Dysgrammarismustherapie. Von Gerhard Homburg -- Grundlagen und Beispiele komplexer Sprachentwicklungsforderung in Sprach-Handlungs-Spielräumen. Von Reiner Bahr und Heiner Nondorf -- Aspekte der entwicklungsproximalen Sprachtherapie und des Therapeutenverhaltens bei entwicklungsdysphasischen Kinder. Von Friedrich Michael Dannenbauer und Angelika Künzig -- Dialogische Förderung eines siebenjährigen Jungen mit gravierenden grammatischen und anderen (sprachlichen) Beeinträchtigungen in den beiden ersten Jahren einer integrativen Grundschulklasse. Von Reinhard-Peter Broich und Dieter Kroppenberg -- Aspekte von Handlung, Kommunikation und Elternarbeit in der Therapie dysgrammatisch sprechender Kinder. Von Ilse Wagner -- Sprach- und Zeitverarbeitung bei sprachauffälligen Kindern Von Gerd Kegel -- Computerunterstützte Sprachaufbauprogramme im Rahmen der Dysgrammatikertherapie. Von Jürgen Walter -- Zum Einsatz von Medien und Strukturierungshilfen. Von Konrad Kregcjk. ISBN 3891664435 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Gebundene Ausgabe. Condición: Sehr gut. XIII, 255 S. Sauber und gut erhalten. - Störungen der Semantik als lange vernachlässigtes Teilgebiet gestörter Sprachentwicklung. Von Manfred Grohnfeldt -- Neuropsychologische Voraussetzungen: Semantische Entwicklung und Gedächtnisbildung. Von Kerry Kilborn -- Vom Aufbau des sprachlichen Weltbildes und dessen Bedeutsamkeit für das Denken und für die Beurteilung semantischer Störungen. Von Helmut Gipper -- Allgemeiner Überblick über verschiedene Interventionsansätze zur Sprachförderung und Sprachtherapie im Bereich der Semantik. Von Otto Braun -- Förderung des Sprachverständnisses als Integration symbolischer und kommunikativer Prozesse. Von Barbara Zollinger -- Verbale Eltern-Kind-Interaktionen und kindliche Wortschatzerweiterung. Ansätze zur Zusammenarbeit zwischen Therapeuten und Eltern. Von Hans-Joachim Motsch -- Materialien und Medien bei der Wortschatzerweiterung -sensomotorische Grundlagen und didaktisch-methodische Umsetzung. Von Ursula Horsch -- Probleme der Diagnostik lexikalisch-semantischer Störungen. Von Klaus-B. Günther -- Kindliches Symbolspiel und Bedeutungsentwicklung: Möglichkeiten der Intervention. Von Klaus Sarimski -- Sprache und Handlung als Grundlage der Aneignung von Begriffen und der Wortschatzerweiterung. Von Ruth Becker -- Zur Dialektik von Denken und Sprechen bei sprachbehinderten Kindern - Fallstudie. Von Axel Holtz. ISBN 3891664427 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Gebundene Ausgabe. Condición: Sehr gut. XIII, 355 S. Ein gutes und sauberes Exemplar. - Ziele, Schwerpunkte und Selbstverständnis sprachtherapeutischer Interventionen im historischen Kontext. Manfred Grohnfeldt -- Merkmale der pädagogischen Sprachtherapie. Manfred Grohnfeldt -- Psychologische Aspekte der Sprachtherapie. Otto Braun -- Die medizinischen Grundlagen der Sprachtherapie. Horst Gundermann -- Linguistische Grundlagen der Sprachtherapie. Günter Peuser -- Sprach- oder Kommunikationstherapie? Kommunikationstheoretische Grundlagen eines geänderten sprachtherapeutischen Selbstverständnisses. Hans-Joachim Motsch -- Die Handlungstheorie als Grundlage sprachlicher Entwicklungsförderung. Axel Holtz -- Neuropsychologische Perspektiven. Johannes Graichen -- Früherfassung und Frühförderung (sprach-) behinderter und von (Sprach-) Behinderung bedrohter Kinder. Ein Beispiel im Aufgabenbereich interdisziplinärer Zusammenarbeit. Jürgen Gössel -- Sprachtherapie im Schulalter. Lothar Werner -- Sprachrehabilitation Erwachsener. Gregor Dupuis -- Wahrnehmung und Sprache. Félicie Affolter und Walter Bischofberger -- Das Spielgeschehen als Sprachlernort - -- Psychomotorisch orientierte Sprachentwicklungsförderung. Barbara Kleinert-Molitor -- Die Integrierte Sprach- und Bewegungstherapie, eine pragmatische Konzeption zur ganzheitlichen Förderung sprachentwicklungsgestörter und psychogen beeinträchtiger Kinder. Ingrid Olbrich -- Merkmale und Interventionsmöglichkeiten des Pädagogen/Therapeuten in der Integrierten Entwicklungs- und Kommunikationsförderung. Renate Eckert -- Elternarbeit und Gesprächsführung. Jutta Breckow -- Familientherapie. Hanmut Steffen -- Umfeldarbeit als Teilbereich des therapeutischen Planungskonzeptes. Helmut Küster -- Offene Fragen der Sprachtherapie. Manfred Grohnfeldt. ISBN 3891664400 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Gebundene Ausgabe. Condición: Sehr gut. 545 S. Ein gutes und sauberes Exemplar. - Redeflußstörungen - mehr Fragen als Antworten? -- Zur Vielfalt des Erscheinungsbildes, vermuteten Bedingungsgefüges -- und therapeutischen Ansatzes. Manfred Grohnfeldt -- Die idiographische Betrachtungsweise - Metatheorie des Stotterns -. Hans-Joachim Motsch -- Neuropsychologische Grundlagen des Stotterns. Peter Fiedler -- Abgrenzungsphänomene: Prävention und Prognose. Helge S. Johannsen und Hartmut Schulze -- Stottern und familiäre Interaktion. Hartmut Schulze -- Stottern im Vorschulalter. Udo Schoor -- Stottern im Schulalter. Otto Braun -- Stottern im Erwachsenenalter: Zur Arbeit der Stotterer-Selbsthilfe. Kerstin Weikert -- Stottern aus der Sicht eines Elternpaares. Christel und Hans Gerd Rottländer -- Stottern aus der Sicht einer Lehrerin. Rita Zellerhoff -- Stottern aus der Sicht der Betroffenen. Heike Janssen-Beutner -- Biokybernetischer Ansatz. Lothar Werner -- Computerunterstützte Stotterertherapie. Arno Deuse -- Erlernen neuer Sprechformen als Stottertherapie. Uwe Pape -- Sprechleistungsstufen. Antje Stoll -- Bewegung als Hilfe zum flüssigen Sprechen. Walter Elstner -- Atmung und Entspannungstraining bei Sprechneurosen. Hans Iwert -- Eine persönlichkeitsorientierte Stotterertherapie auf der Basis der Individualpsychologie Alfred Adlers. Ulrike Kocks -- Stottern als Redeabstimmungsstörung. Walter-Rolf Bindel -- Zum personenzentrierten Verständnis der Redeauffälligkeiten Das Gespräch als Therapie. Edmund Westrich -- Personenzentrierte Familienspieltherapie -Implikationen für die Behandlung stotternder Kinder. Franz Kemper -- Non-avoidance-Prinzipien in der Therapie des Stotterns. Wolfgang Wendlandt -- Sprechangst. Reinholde Knebel -- Poltern aus entwicklungspsychologischer Sicht Von Friederike Meixner -- Zur Pathologie und Therapie des Mutismus. Boris Hartmann -- Kasuistik zum "Mutismus". Hans Werder. ISBN 3891664443 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Gebundene Ausgabe. Condición: Sehr gut. VII, 466 S. Ein gutes und sauberes Exemplar. - Stimmstörung als inderdisziplinäre Aufgabenstellung. Manfred Grohnfeldt -- Medizinische Grundlagen. Eberhard Stennert und Hans Edmund Eckel -- Der Beitrag der Sprechwissenschaft und Sprecherziehung. Volkmar Clausnitzer -- Zur Bedeutung der ätiologischen Abklärung bei Stimmstörungen. Hans H. Bauer -- Ansätze und Probleme der objektiven Stimmdiagnostik. Ulrich Reker und Ulrich Wesselmann -- Methoden der Stimmtherapie im Überblick. Marianne Spiecker-Henke -- Tonale Stimmtherapie. Marion Hermann-Röttgen und Erhard Miethe -- Die Kommunikative Stimmtherapie. Horst Gundermann -- Dynamische Stimmtherapie. Volker Middeldorf -- Atem und Stimme. Margarete Saatweber -- Die Nasalierungsmethode. Elke Pahn und Johannes Pahn -- Dysphonien im Kindesalter. Jörg Schulze -- Stimmprobleme bei stimmintensiven Berufen. J.-Georg Heidelbach -- Möglichkeiten der chirurgischen Behandlung (Phonochirurgie). J.-Georg Heidelbach -- Laryngektomie. Peter Plath -- Kommunikationstraining für Laryngektomierte. Harry de Maddalena -- Psychogene Aphonie. Ute Oberländer-Gentsch -- Körper und Stimme in der Bewegung -Ausdruck psycho-physischen Befindens Tanztherapie als begleitende Methode in der Stimmbehandlung. Anke Nienkerke-Springer -- Stimme und Gesang. Wolfram Behrendt -- Dysphonie und unklare Halssymptomatik. Wolfgang Pascher und Birgit Pascher-Mankiewicz -- Sozialmedizinische Fragen. Wolfgang Angerstein, Stanislaw Klajman, Walter Uphaus. ISBN 389166446X Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Gebundene Ausgabe. Condición: Sehr gut. XVIII, 531 S. Ein gutes und sauberes Exemplar. - Zentrale Sprach- und Sprechstörungen als interdisziplinäres Aufgabengebiet. Manfred Grohnfeldt -- Medizinische Grundlagen bei erworbenen zentralen Kommunikationsstörungen. Claus-W. Wallesch -- Patholinguistik. Günter Peuser -- Fallbeschreibungen. Klaus Mattes -- Eheleute A.: (K)ein Leben mit der Aphasie. Andrea Kudoweh -- Zur Bedeutung von Selbsthilfegruppen. Barbara Vornholt -- Therapierelevante Datenerhebung bei akuten und chronischen Aphasien. Thomas A. Pollow -- Theoretische Grundlagen therapeutischer Verfahren: Modelle und Methoden in der Aphasietherapie. Anneliese Rotten -- Textverarbeitung in der Aphasietherapie. Ingeborg Meike Ohlendorf -- Gruppentherapie mit Aphasikern. Luise Springer -- Integrative und computerunterstützte Aphasietherapie. Friedemann Pulvermüller und Volkbert M. Roth -- Behalten und Vergessen: Fragen der Wortfindung. Cornelia Tigges-Zuzok -- Neurolinguistisches Programmieren (NLP) in der Aphasiebehandlung. Eva Becker -- Grundzüge einer ganzheitlichen Aphasiebehandlung und -forschung. Jürgen Steiner -- Nonverbale Elemente im Rahmen der Aphasietherapie. Britta Berntges-Brecht -- Geriatrische Fragen: Möglichkeiten und Grenzen bei älteren Aphasikern. Meike Lonczewski -- Sprachtherapie bei Kindern mit cerebralen Bewegungsstörungen. Ursula Haupt -- Dysarthrie bei Erwachsenen: Einteilung, differentialdiagnostische und therapeutische Aspekte aus sprachpädagogischer Sicht. Uwe Förster -- Sprachtherapie bei Multipler Sklerose. Heike Poncet -- Kommunikationshilfen und Ersatzzeichen bei schweren Dysarthrien bzw. Anarthrien. Ulrich Oskamp -- Zur Behandlung von Schluckstörungen (Dysphagietherapie). Friedel Schalch -- Aufgaben der Krankengymnastik bei der Behandlung zentraler Sprach- und Sprechstörungen. Monika Maihack -- Verzeichnis von Institutionen im Bundesgebiet, in denen bei stationärem Aufenthalt eine sprachtherapeutische Behandlung von zentralbedingten Sprach-, Sprech- und Stimmstörungen durchgeführt wird. Andrea Kudoweh. ISBN 3891664451 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Gebundene Ausgabe. Condición: Sehr gut. XVIII, 457 S. Ein gutes und sauberes Exemplar. - Sprachstörungen im Rahmen komplexer Störungsphänomene: Erscheinungsbilder, Aspekte der Förderung, institutionelle Fragestellungen. Manfred Grohnfeldt -- Zur Komplexität gestörter Sprache. Gerhard Homburg -- Didaktik - eine Herausforderung an die Sprachbehindertenpädagogik. Alfons Welling -- Organisationsformen in der Sonder- und Regelschule. Herbert Günther -- Sprachstörungen und Lernbehinderung. Hartmut Willand -- Sprachstörungen und Verhaltensauffälligkeiten. Heinz Neukäter -- Sprachstörungen und geistige Behinderungen. Andreas D. Fröhlich -- Sprachstörungen und Körperbehinderungen. Rudolf Rheinweiler -- Sprachstörungen bei Schwerhörigkeit. Karl Heinz Wisotzki -- Sprachstörungen bei Gehörlosigkeit. Herbert L. Breiner -- Sprachstörungen bei Sehbeeinträchtigungen und Blindheit. Waldtraut Rath -- Individualisierte Förderpläne, ein Konzept zwischen Anspruch und Wirklichkeit. Claudia Iven -- Zur veränderten Unterrichtsorganisation in der Sprachheilschule/ im gemeinsamen Unterricht. Heinz Schick -- Berücksichtigung störungsrelevanter Aspekte im Unterricht mit sprachbehinderten Schülern - dargestellt an praktischen Beispielen zu den Lernbereichen Sprache und Mathematik. Anke Sodogé und Bettina Wöpking-Lörper -- Zum Zusammenhang von Laut- und Schriftsprache (Fallstudie). Heike Blask -- Kinder im Schriftspracherwerb. Zur Notwendigkeit der intensiven Lernprozeßbegleitung. Martin Sassenroth -- Migration und kindliche Zweisprachigkeit: Probleme und Perspektiven der Sprachbehindertenpädagogik. Annette Kracht und Alfons Welling -- Aphasie im Kindesalter (Kindliche Aphasien). Christina Birkenbeil -- Gerontologie und Sprachheilarbeit. Jutta Breckow. ISBN 3891664478 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Format 8°, LEINEN, Ecken etwas berieben, 466 Seiten, dies ist ein regulär ausgesondertes Bibliotheksexemplar aus einer wissenschaftlichen Bibliothek mit der üblichen Signatur und Stempel, keine Markierungen / Anmerkungen, das Buch befindet sich in einem akzeptablen Zustand. Shipping to abroad insured with tracking number.

Condición: Sehr gut. Ein gutes und sauberes Exemplar. - Band 1. Grundlagen der Sprachtherapie -- Band 2. Störungen der Aussprache -- Band 3: Störungen der Semantik -- Band 4: Störungen der Grammatik -- Band 5: Störungen der Redefähigkeit -- Band 6: Zentrale Sprach- und Sprechstörungen -- Band 7: Stimmstörungen -- Band 8: Sprachstörungen im sonderpädagogischen Bezugssystem. ISBN 3891664400 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 7550 Fadengehefteter Originalpappband.