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Publicado por Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2022
ISBN 10: 8416941777ISBN 13: 9788416941773
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. Los cuadernos PROGRESINT ( PROGR amas de ES timulación de la INT eligencia ) constituye una colección de más de 30 títulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 años. En cada uno de sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabaja una aptitud básica para actualizarla como competencia. \n \n PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría , el cognitivismo actual, la psicología del aprendizaje o la psicología evolutiva . \n \nEntre otras cosas destaca por: \n \n Puede ser usado por cualquier educador/a sin una preparación especial. \n Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. \n Tiene *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Publicado por Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2022
ISBN 10: 8416941785ISBN 13: 9788416941780
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. Los cuadernos PROGRESINT ( PROGR amas de ES timulación de la INT eligencia ) constituye una colección de más de 30 títulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 años. En cada uno de sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabaja una aptitud básica para actualizarla como competencia. \n \n PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría , el cognitivismo actual, la psicología del aprendizaje o la psicología evolutiva . \n \nEntre otras cosas destaca por: \n \n Puede ser usado por cualquier educador/a sin una preparación especial. \n Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. \n Tiene *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Publicado por Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 1900
ISBN 10: 8478691103ISBN 13: 9788478691104
Librería: Hamelyn, Madrid, España
Libro
Condición: Muy bueno. Los cuadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulación de la INTeligencia) constituye una colección de más de 30 títulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 años. En cada uno de sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabaja una aptitud básica para actualizarla como competencia. PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría, el cognitivismo actual, la psicología del aprendizaje o la psicología evolutiva. Entre otras cosas destaca por: Puede ser usado por cualquier educador/a sin una preparación especial. Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. Tiene escasa presencia de contenidos culturales y/o escolares: esto lo hace más atractivo al niño o adolescente que no lo asocia con el aula. Insiste en aspectos perceptivos y en las habilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura, orientación espacio-temporal, coordinación visomanual, comprensión verbal, percepción de formas. Crea una mente flexible, ágil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, numéricos. Ofrece un material entretenido, como un juego mental cuya solución correcta proporciona satisfacción y cuya aplicación al entorno vital es constante. Los cuadernos del 15 al 22 conforman el segundo nivel de Educación Primaria (de 9 a 12 años) y en ellos se tratan las siguientes 8 áreas de trabajo: Fundamentos de Razonamiento. Comprensión del Lenguaje. Estrategias de Cálculo y Resolución de Problemas Numérico-Verbales Pensamiento Creativo Razonamiento Espacial. Razonamiento Temporal. Atención-Observación Memoria y Estrategias de Aprendizaje. EAN: 9788478691104 Tipo: Libros Categoría: Libros universitarios y de estudios superiores| Educación Título: Progresint 22. Memoria y Estrategias de AprendizajeAutor: Carlos Yuste Hernanz| Juan Miguel Sánchez Quirós Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial; N.º: 8 edición (9 julio 2018) Idioma: ES Páginas: 96 Formato: Tapa blanda Peso: 200 Año de publicación: 2018.
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Publicado por Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2014
ISBN 10: 8478690034ISBN 13: 9788478690039
Librería: Hamelyn, Madrid, España
Libro
Condición: Bueno. 'Progresint, V.9 - Comprension Oral del Lenguaje' - 01. Secuencias de Ejercicios; 02. Búsqueda de Sinónimos; 03. Búsqueda de Antónimos; 04. Comprensión de un texto; 05. Fluidez Verbal; 06. Formación de Frases; 07. Comprensión de órdenes Escritas Complejas; 08. Formar grupos de conceptos y determinar su característica Común; 09. Ordenar en secuencias series de conceptos según una característica o variable determinada; 10. Formulación de Hipótesis.EAN: 9788478690039 Tipo: Libros Categoría: Educación especial| Educación (Libros) Título: Progresint 09. Comprensión Del LenguajeAutor: Yuste Hernanz, Carlos| Sánchez Quirós, Juan Miguel Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial Idioma: ES Páginas: 96.
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Publicado por CEPE CIENCIAS EDUCACION PREESCOLAR ESPECIAL, CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y ES, 2013
ISBN 10: 847869109XISBN 13: 9788478691098
Librería: Antártica, Madrid, MAD, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 1. Cuaderno para trabajar con niños de primiaria el pensamiento creativo. . Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia con carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador. . El PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometría, el cognitivismo actual, la psicología del aprendizaje o la psicología evolutiva. -Puede ser usado por cualquier educador sin una preparación especial. - Cubre la mayoría de las habilidades o aptitudes de la inteligencia. - Tiene escasa presencia de contenidos culturales y/o escolares: esto lo hace más atractivo al niño o adolescente que no lo asocia con el aula. - Insiste en aspectos perceptivos y en las habilidades de base para el aprendizaje de la lectoescritura. orientación espacio-temporal, coordinación visomanual, comprensión verbal, percepción de formas. - Crea una mente flexible, ágil para cambiar los puntos de vista en el espacio y el tiempo, agilizando los procesos reversibles con contenidos figurativos, numéricos. - Ofrece un material entretenido, como un juego mental cuya solución correcta proporciona satisfacción y cuya aplicación al entorno vital es constante. . Este cuaderno de trabajo corresponde al manual - guía primaria 4-5-6. LIBRO.
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Publicado por CEPE, 1992
ISBN 10: 8478690107ISBN 13: 9788478690107
Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, España
Libro
Condición: New. Motricidad, coordinación visomanual. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia. Libro.
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Publicado por CEPE
ISBN 10: 8478690166ISBN 13: 9788478690169
Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, España
Libro
Condición: New. Atención - observación. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia. Libro.
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Publicado por CEPE, 2003
ISBN 10: 8478690859ISBN 13: 9788478690855
Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, España
Libro
Condición: New. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia. Estrategias de cálculo y problemas numérico-verbales. Libro.
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Publicado por CEPE, 1991
ISBN 10: 8486235944ISBN 13: 9788486235949
Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, España
Libro
Condición: New. Fundamentos del razonamiento. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia. Libro.
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Publicado por CEPE, 2010
ISBN 10: 8478693556ISBN 13: 9788478693559
Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, España
Libro
Condición: New. Cuaderno de trabajo para desarrollar las estrategias cognitivas y el aprendizaje en la secundaria. Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia. Libro.
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Publicado por Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 1993
ISBN 10: 8478690514ISBN 13: 9788478690510
Librería: PIGNATELLI, Zaragoza, ZARAG, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Muy Bien.
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Publicado por Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2000
ISBN 10: 8478690670ISBN 13: 9788478690671
Librería: PIGNATELLI, Zaragoza, ZARAG, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Como Nuevo.
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Publicado por Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 1997
ISBN 10: 8478690522ISBN 13: 9788478690527
Librería: PIGNATELLI, Zaragoza, ZARAG, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Muy Bien.
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Publicado por Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 1993
ISBN 10: 8478690573ISBN 13: 9788478690572
Librería: PIGNATELLI, Zaragoza, ZARAG, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Como Nuevo.
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Publicado por Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 1992
ISBN 10: 8478690158ISBN 13: 9788478690152
Librería: Libreria Nuevo Siglo 21 SL, HUELVA, HUELV, España
Libro
Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Libros.
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Publicado por REEDUCACION LOGOPEDICA, 1993
ISBN 10: 847869014XISBN 13: 9788478690145
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 07. Losácuadernosá strong PROGRESINT /strong á( strong PROGR /strong em amasáde /em á strong ES /strong em timulaciónáde la /em á strong INT /strong em eligencia /em ) constituyeáunaá strong colección /strong áde más deá30átítulos dirigidaáaá strong estimu. LIBRO.
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Publicado por CEPE, 1991
ISBN 10: 847869059XISBN 13: 9788478690596
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Libro
Otros. Condición: Very Good. 01/11/1991.