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Publicado por Editorial Técnica Avicam, 2015
ISBN 10: 8494339044ISBN 13: 9788494339042
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Libro
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Publicado por Editorial Síntesis, S.A., 2018
ISBN 10: 8491712089ISBN 13: 9788491712084
Librería: Agapea Libros, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. El libro presenta los ejes principales sobre los que se desarrolla la intervención psicoeducativa en la etapa de educación infantil: familiar, escolar y sociocomunitario, en un intento de sistematizar y dotar de una estructura más comprensiva el tema y relacionándolos con contenidos prácticos que apoyan la teoría. El primer bloque, ?La familia?, se refiere al concepto, estructura, tipos, evolución, estilos de crianza y diversidad dentro de la institución familiar. El segundo bloque, ?Intervención con las familias desde el ámbito educativo?, trata los servicios sociales comunitarios y bienestar social y la intervención con la familia en el contexto familiar. En el tercer bloque, ?Evaluación de la intervención con las familias?, se tratan las técnicas generales y específicas de obtención de información utilizadas principalmente en la educación infantil. El cuarto bloque. ?Intervención sociocomunitaria o corresponsabilidad comunidad local-escuela?, expone la evolución de la intervención y el desarrollo comunitario, los tipos de escuelas y la educación formal y no formal. El quinto, ?Evaluación e intervención en el ámbito escolar?, parte de la formación inicial del maestro del grado de Educación Infantil como proceso de mejora, para aterrizar en la evaluación de programas educativos. Y el último bloque, ?Planes de convivencia y acción tutorial?, se centra en la legislación para la participación de las familias en el contexto escolar. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Publicado por SÍNTESIS, MADRID, 2018
ISBN 10: 8491712089ISBN 13: 9788491712084
Librería: Antártica, Madrid, MAD, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. LIBRO.
Publicado por Editorial Académica Española, 2013
ISBN 10: 3659067946ISBN 13: 9783659067945
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Libro
Condición: New.
Publicado por Editorial Síntesis, S.A., 1900
ISBN 10: 8491712089ISBN 13: 9788491712084
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Libro
Paperback. Condición: Brand New. Spanish language. 9.06x6.69x0.59 inches. In Stock.
Publicado por Editorial Académica Española, 2013
ISBN 10: 3659067946ISBN 13: 9783659067945
Librería: moluna, Greven, Alemania
Libro
Condición: New.
Publicado por EDITORIAL SÍNTESIS, S.A., 2018
ISBN 10: 8491712089ISBN 13: 9788491712084
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. El libro presenta los ejes principales sobre los que se desarrolla la intervención psicoeducativa en la etapa de educación infantil: familiar, escolar y sociocomunitario, en un intento de sistematizar y dotar de una estructura más comprensiva el tema y relacionándolos con contenidos prácticos que apoyan la teoría. El primer bloque, La familiaö, se refiere al concepto, estructura, tipos, evolución, estilos de crianza y diversidad dentro de la institución familiar. El segundo bloque, Intervención con las familias desde el ámbito educativoö, trata los servicios sociales comunitarios y bienestar social y la intervención con la familia en el contexto familiar. En el tercer bloque, Evaluación de la intervención con las familiasö, se tratan las técnicas generales y específicas de obtención de información utilizadas principalmente en la educación infantil. El cuarto bloque. Intervención sociocomunitaria o corresponsabilidad comunidad local-escuelaö, expone la evolución de la intervención y el desarrollo comunitario, los tipos de escuelas y la educación formal y no formal. El quinto, Evaluación e intervención en el ámbito escolarö, parte de la formación inicial del maestro del grado de Educación Infantil como proceso de mejora, para aterrizar en la evaluación de programas educativos. Y el último bloque, Planes de convivencia y acción tutorialö, se centra en la legislación para la participación de las familias en el contexto escolar. LIBRO.
Publicado por Sintesis, 2018
ISBN 10: 8491712089ISBN 13: 9788491712084
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Used - Good.
Publicado por GODEL EDITORIAL, 2014
ISBN 10: 8415873352ISBN 13: 9788415873358
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Libro
Otros. Condición: Very Good. 01/02/2014.
Publicado por Editorial Técnica Avicam, 2017
ISBN 10: 841653599XISBN 13: 9788416535996
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Used - Good.
Publicado por Editorial Técnica Avicam, 2018
ISBN 10: 8416992509ISBN 13: 9788416992508
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Used - Good.
Publicado por Sanidad y Ediciones SL, 2018
ISBN 10: 8417572058ISBN 13: 9788417572051
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Used - Good.
Publicado por EDITORIAL TÉCNICA AVICAM, 2016
ISBN 10: 8416535450ISBN 13: 9788416535453
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Libro
Rústica. Condición: Very Good. 01/02/2016.
Publicado por Servicio de Publicaciones y Difusión Científica de la Universidad de la ULPGC, 2020
ISBN 10: 8490423903ISBN 13: 9788490423905
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. 20201215.
Publicado por Godel Editorial, 2014
ISBN 10: 8415873352ISBN 13: 9788415873358
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
PAPERBACK. Condición: Good. 8415873352.