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Publicado por Laertes, España, 2013
ISBN 10: 8475849083ISBN 13: 9788475849089
Librería: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. En el actual panorama de empobrecimiento educativo y político en nuestras sociedades, queremos contagiar el deseo de pensamiento crítico, creativo y cuidadoso con proyectos cooperativos de investigación-acción-innovación orientados a transformar las aulas y los procesos de comunicación humana en comunidades de investigadores-narradores. A partir de los variopintos mundos de FpN y su entorno, deseamos escuchar y sumar otras voces de personas, asociaciones y grupos que deseen contar sus propias líneas de investigación-acción, sus experiencias y vivencias. Para eso estamos imaginado esta plataforma de comunicación para docentes, comunicadores y ciudadanos comprometidos con el cuidado del arte de la convivencia y su excelencia: para atreverse a pensar por uno mismo acerca de cómo decidimos reescribir una democracia cosmopolita que sirva para continuar transformando las relaciones socioeconómicas hacia la igualdad de oportunidades vitales de todas las personas. Deseamos que nos sirva para generar vínculos entre la actitud , los procesos de enseñanza-aprendizaje y la convivencia social cotidiana, de manera que la voluntad de creación personal se cultive en el juego de una convivencia humanizadora. Os invitamos, pues, a cultivar el cuidado de las palabras para reescribir los vínculos humanos en alguna humana medida que contribuya a que el mundo juegue a nuestro favor. ¿Vamos a dejar escapar esta oportunidad?.
Publicado por Laertes, 2014
ISBN 10: 8475849458ISBN 13: 9788475849454
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. Revista internacional de los Centros Iberoamericanos de Filosofía para Niños y Niñas y de Filosofía para Crianças Juegos de lenguaje En este nº 9 de la revista Filosofía para niños, conversamos qué ocurre a nuestro alrededor cuando concebimos los usos lingüísticos como juegos de lenguaje. ¿Qué acontece en nuestras formas, maneras o estilos de vida en común al narrarnos como inventores y recreadores del sentido del mundo? En el estilo dialógico de comunicación CIN: acoge-sorprende-conversa-recrea-transfórmate en las aulas, los juegos de lenguaje nacen o mueren en sus usos o desusos. Si las personas hablamos en situaciones, en vínculos que interpretamos y configuramos o con-formamos, re-formamos y trans-formamos, entonces, sin el viejo deseo de autoridades no humanas, el poder del educador, el poder de las personas, se cuenta como un saber hacer las humanas medidas en los entornos que habitamos. Este poder o saber hacer formas de convivencia, lo decimos como un saber jugar, como una habilidad para que nuestros proyectos, intereses, valores y sentimientos sirvan o jueguen a nuestro favor, a favor de la creación de oportunidades vitales para todas las personas. Y así, la vida es juego, es un ponernos en juego, puro acontecer de relatos de relaciones simbólicas en asociaciones humanas que fantaseamos como poemas inacabados de nuestra común demanda de humanidad. Y la imaginación filosófica es amor a los juegos metanarrativos de lenguaje, ese cuidado de sus usos en el que prestamos una especial atención a nuestras extrañas y variopintas maneras de andar creando mundos. Las personas somos frágiles, no tenemos más respuestas a mano para nuestras formas de vivir que las que hemos creado entre nosotras, por y para nosotras. Para eso, quizás, ese regreso al propio desconcierto, ese afán de reescribirse, ese deseo de espíritu filosófico infantil que investiga, busca, crea y encuentra experiencias auténticas de vida, apasionadas, comunicadas, vinculadas al reconocimiento mutuo como personas entre personas. Como quería Wittgenstein en sus Investigaciones filosóficas: «La expresión "juego de lenguaje" debe poner de relieve aquí que hablar el lenguaje forma parte de una actividad o de una forma de vida». *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Publicado por Laertes editorial, S.A., 2013
ISBN 10: 8475849083ISBN 13: 9788475849089
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. En el actual panorama de empobrecimiento educativo y político en nuestras sociedades, queremos contagiar el deseo de pensamiento crítico, creativo y cuidadoso con proyectos cooperativos de investigación-acción-innovación orientados a transformar las aulas y los procesos de comunicación humana en comunidades de investigadores-narradores. A partir de los variopintos mundos de FpN y su entorno, deseamos escuchar y sumar otras voces de personas, asociaciones y grupos que deseen contar sus propias líneas de investigación-acción, sus experiencias y vivencias. Para eso estamos imaginado esta plataforma de comunicación para docentes, comunicadores y ciudadanos comprometidos con el cuidado del arte de la convivencia y su excelencia: para atreverse a pensar por uno mismo acerca de cómo decidimos reescribir una democracia cosmopolita que sirva para continuar transformando las relaciones socioeconómicas hacia la igualdad de oportunidades vitales de todas las personas. Deseamos que nos sirva para generar vínculos entre la actitud losó ca, los procesos de enseñanza-aprendizaje y la convivencia social cotidiana, de manera que la voluntad de creación personal se cultive en el juego de una convivencia humanizadora. Os invitamos, pues, a contar. . . , a cultivar el cuidado de las palabras para reescribir los vínculos humanos en alguna humana medida que contribuya a que el mundo juegue a nuestro favor. ¿Vamos a dejar escapar esta oportunidad? *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Publicado por Laertes editorial, S.A., 2014
ISBN 10: 8475849415ISBN 13: 9788475849416
Librería: Agapea Libros, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. Los humanos somos frágiles porque en nuestro código genético no tenemos las respuestas para resolver el misterio de la vida y del tiempo: el secreto de la medida del mundo y de cómo construir nuestras maneras de vivir. Nacemos humanos, pero nos hacemos personas con una educación en la que aprendemos a saber quiénes deseamos ser según nos vinculamos con las demás, según usamos uno u otro estilo de comunicación: el epistemológico del estilo Platón o el narrativo del estilo Protágoras. En Filosofía y fragilidad (el primero de una trilogía de ensayos junto a La imaginación filosófica y La imaginación docente) viajamos por otros juegos de lo posible con los que ir cultivando el deseo continuo de cuidarnos como personas entre personas. Ensayamos cómo podemos interpretar narrativamente la filosofía, cuestionando cuándo, cómo y para qué surgen y se entrenan los juegos epistemológicos del lenguaje del estilo Platón y su tradición epistemológica que, con la metáfora de la Verdad absoluta y su promesa mitológica de una autoridad no humana, nos cuenta el gran engaño de la naturaleza (de Los Mercados) con sus tres trampas: la metafísica, la moral y la política. Merodeando por el síndrome del prisionero, el valor de la resistencia y la zamba de la conciencia, la actitud filosófica del estilo Protágoras es como la del bufón en el reino de los sacerdotes de la Verdad: su ligereza al caminar dando saltos y pirivueltas desafía el paso solemne del espíritu de seriedad de los epistemólogos, y su habilidad para cuestionar las narraciones preconcebidas, les desespera, porque erosiona la legitimación de su poder sobre las demás personas y abre la posibilidad de concebir que el mundo y las relaciones humanas bien pudieran llegar a ser de otra manera. Y así, de lo que nos advierte la actividad filosófica es del extrañamiento del mundo de los animales cuidadores de las palabras. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Publicado por Laertes, España, 2013
ISBN 10: 8475849091ISBN 13: 9788475849096
Librería: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. Otra educación es posible trata de un juego de complicidades, de un juego de lo posible que se abre en muchas direcciones, itinerarios o ámbitos de sentido. ¿Qué significa para nosotras, las personas, que otra educación es posible? Esa promesa de incertidumbre nos invita a creer que podemos vivir de otra manera y nos sirve para concebir otros mundos en los que saber hacer cómo transformar la convivencia con nuevos sueños por soñar. Autores: Victoria Camps Adolfo Agúndez, Josep Bonil, Jesús Conill, Adela Cortina, Eugenio Echeverría, Xabier Etxeberría Mauleón, Félix García Moriyón, Teresa de la Garza, Walter Kohan, Juan Carlos Lago, Miguel Llofríu, Mariano López Pinar, Carmen Loureiro, Emilio Martínez, Ginés Mateo, Federico Mayor Zaragoza, Amparo Muñoz, Marta Nogueroles, Raquel (Lucas) Platero, Alicia Poza, Rodolfo Rezola, José Antonio Ruiz, Chema Sánchez Alcón, Angélica Sátiro, Fernando Savater, Juan Carlos Vila.
Publicado por LAERTES, BARCELONA, 2013
ISBN 10: 8475849083ISBN 13: 9788475849089
Librería: Antártica, Madrid, MAD, España
Libro
Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. En el actual panorama de empobrecimiento educativo y político en nuestras sociedades, queremos contagiar el deseo de pensamiento crítico, creativo y cuidadoso con proyectos cooperativos de investigación-acción-innovación orientados a transformar las aulas y los procesos de comunicación humana en comunidades de investigadores-narradores (). A partir de los variopintos mundos de FpN y su entorno, deseamos escuchar. y sumar otras voces de personas, asociaciones y grupos que deseen contar sus. propias líneas de investigación-acción, sus experiencias y vivencias. Para eso estamos imaginado esta plataforma de comunicación para docentes, comunicadores y ciudadanos comprometidos con el cuidado del arte de la convivencia y su excelencia: para atreverse a pensar por uno mismo acerca de cómo decidimos reescribir una democracia cosmopolita que sirva para continuar transformando las relaciones socioeconómicas hacia la igualdad de oportunidades. vitales de todas las personas. Deseamos que nos sirva para generar vínculos entre la actitud losó ca, los. procesos de enseñanza-aprendizaje y la convivencia social cotidiana, de manera. que la voluntad de creación personal se cultive en el juego de una convivencia. humanizadora. . Os invitamos, pues, a contar., a cultivar el cuidado de las palabras para reescribir. los vínculos humanos en alguna humana medida que contribuya a que el. mundo juegue a nuestro favor. Vamos a dejar escapar esta oportunidad?. LIBRO.
Publicado por Laertes, 2013
ISBN 10: 8475849091ISBN 13: 9788475849096
Librería: Pepe Store Books, Madrid, España
Libro Original o primera edición
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Como Nuevo. 1ª Edición.
Publicado por Laertes, 2013
ISBN 10: 8475849091ISBN 13: 9788475849096
Librería: AG Library, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. Encuadernación: Rústica con solapas Colección: Cartografías Imaginarias Otra educación es posible trata de un juego de complicidades, de un juego de lo posible que se abre en muchas direcciones, itinerarios o ámbitos de sentido. ¿Qué significa para nosotras, las personas, que otra educación es posible? Esa promesa de incertidumbre nos invita a creer que podemos vivir de otra manera y nos sirve para concebir otros mundos en los que saber hacer cómo transformar la convivencia con nuevos sueños por soñar. Cuando dialogamos, ejercitamos nuestros usos lingüísticos para el juego inclusor del reconocimiento mutuo entre anteriores y posteriores, padres e hijos, maestros y alumnos, o, simplemente, los unos y los otros, como personas con y entre personas, es decir, como constructores de sentido. Y es que es dialogando como creamos la unidad de medida para los asuntos humanos en la relación, en el vínculo, en el mismo acontecimiento de la comunicación recíproca, que es el sueño compartido de animales simbólicos narrando redes de relaciones en el entorno que habitamos para saber cómo hacer mejor que jueguen a nuestro favor. Esta es la utilidad, el valor de uso que quiero creer que tienen los doce diálogos de los que este libro da testimonio, porque todos ellos juegan al amor al lenguaje humano, y mediante la filosófica metáfora de la conversación abierta entre personas, de alguna manera, cada uno de ellos nos está invitando a dejar de lado la inhumana metáfora de la educación de los mercados para sumarnos a la metáfora de la educación dialógica: un territorio para la convivencia que está por que lo hagamos venir, en el que nadie es poseedor de la verdad y en el que todo el mundo tiene derecho a ser escuchado. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Publicado por LAERTES, España, 2014
ISBN 10: 8475849458ISBN 13: 9788475849454
Librería: Siglo Actual libros, Soria, SORIA, España
Libro
Rústica. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. DBK.
Publicado por LAERTES, España, 2014
ISBN 10: 8475849458ISBN 13: 9788475849454
Librería: Siglo Actual libros, Soria, SORIA, España
Libro
Rústica. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. DBK.
Publicado por LAERTES, España, 2013
ISBN 10: 8475849083ISBN 13: 9788475849089
Librería: Siglo Actual libros, Soria, SORIA, España
Libro
Rústica. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. DBK.
Publicado por LAERTES, España, 2013
ISBN 10: 8475849083ISBN 13: 9788475849089
Librería: Siglo Actual libros, Soria, SORIA, España
Libro
Rústica. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. DBK.
Publicado por LAERTES, 2014
ISBN 10: 8475849458ISBN 13: 9788475849454
Librería: Hilando Libros, Madrid, España
Libro
RUSTICA. Condición: NUEVO. 186 pages/páginas.
Publicado por LAERTES, 2013
ISBN 10: 8475849083ISBN 13: 9788475849089
Librería: Hilando Libros, Madrid, España
Libro
RUSTICA. Condición: NUEVO. 270 pages/páginas.
Publicado por LAERTES, España, 2013
ISBN 10: 8475849091ISBN 13: 9788475849096
Librería: Siglo Actual libros, Soria, SORIA, España
Libro
Rústica. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. DBK.
Publicado por LAERTES, España, 2013
ISBN 10: 8475849091ISBN 13: 9788475849096
Librería: Siglo Actual libros, Soria, SORIA, España
Libro
Rústica. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. DBK.
Publicado por LAERTES, 2013
ISBN 10: 8475849091ISBN 13: 9788475849096
Librería: Hilando Libros, Madrid, España
Libro
RUSTICA. Condición: NUEVO. 302 pages/páginas.
Publicado por LAERTES, ESPAÑA, 2014
ISBN 10: 8475849458ISBN 13: 9788475849454
Librería: Librería Maldonado, Palencia de Negrilla, SALAM, España
Libro Original o primera edición
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Muy Bueno. 1ª Edición. Encuadernación de tapa blanda. RUSTICA CON SOLAPAS. REVISTA INTERNACIONAL DE LOS CENTROS IBEROAMERICANOS DE FILOSOFIA PARA NIÑOS Y NIÑAS PARA CRIANÇAS. Español.
Publicado por Laertes S.A., 2013
ISBN 10: 8475849083ISBN 13: 9788475849089
Librería: Serendipity, CABA, BAIRE, Argentina
Libro
Soft cover. Condición: New. Titulo: Filosofia Para Niños Imaginando El Juego DeAutor: V V A AISBN13: 9788475849089Nos encontramos a su disposicion. Cualquier duda o consulta sera respondida a la brevedad.
Publicado por EDICIONES TILDE, 2007
ISBN 10: 8495314584ISBN 13: 9788495314581
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Otros. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. LIBRO.
Publicado por LAERTES S. A., 2013
ISBN 10: 8475849083ISBN 13: 9788475849089
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. En el actual panorama de empobrecimiento educativo y político en nuestras sociedades, queremos contagiar el deseo de pensamiento crítico, creativo y cuidadoso con proyectos cooperativos de investigación-acción-innovación orientados a transformar las aulas. LIBRO.
Publicado por LAERTES S. A., 2014
ISBN 10: 8475849415ISBN 13: 9788475849416
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Los humanos somos frágiles porque en nuestro código genético no tenemos las respuestas para resolver el misterio de la vida y del tiempo: el secreto de la medida del mundo y de cómo construir nuestras maneras de vivir. Nacemos humanos, pero nos hacemos pe. LIBRO.
Publicado por LAERTES S. A., 2013
ISBN 10: 8475849091ISBN 13: 9788475849096
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Otra educación es posible trata de un juego de complicidades, de un juego de lo posible que se abre en muchas direcciones, itinerarios o ámbitos de sentido. Qué significa para nosotras, las personas, que otra educación es posible? Esa promesa de incertidumbre nos invita a creer que podemos vivir de otra manera y nos sirve para concebir otros mundos en los que saber hacer cómo transformar la convivencia con nuevos sueños por soñar. Cuando dialogamos, ejercitamos nuestros usos lingüísticos para el juego inclusor del reconocimiento mutuo entre anteriores y posteriores, padres e hijos, maestros y alumnos, o, simplemente, los unos y los otros, como personas con y entre personas, es decir, como constructores de sentido. Y es que es dialogando como creamos la unidad de medida para los asuntos humanos en la relación, en el vínculo, en el mismo acontecimiento de la comunicación recíproca, que es el sueño compartido de animales simbólicos narrando redes de relaciones en el entorno que habitamos para saber cómo hacer mejor que jueguen a nuestro favor. Esta es la utilidad, el valor de uso que quiero creer que tienen los doce diálogos de los que este libro da testimonio, porque todos ellos juegan al amor al lenguaje humano, y mediante la filosófica metáfora de la conversación abierta entre personas, de alguna manera, cada uno de ellos nos está invitando a dejar de lado la inhumana metáfora de la educación de los mercados para sumarnos a la metáfora de la educación dialógica: un territorio para la convivencia que está por que lo hagamos venir, en el que nadie es poseedor de la verdad y en el que todo el mundo tiene derecho a ser escuchado. LIBRO.
Publicado por Laertes, 2014
ISBN 10: 8475849458ISBN 13: 9788475849454
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Muy Bueno / Very Good.
Publicado por LAERTES EDITORIAL, S.L., 2014
ISBN 10: 8475849458ISBN 13: 9788475849454
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Libro
Soft cover. Condición: Very Good. 01/04/2014.
Publicado por Laertes editorial, S.A., 2013
ISBN 10: 8475849083ISBN 13: 9788475849089
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Muy Bueno / Very Good.
Publicado por Laertes, 2014
ISBN 10: 8475849458ISBN 13: 9788475849454
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
PAPERBACK. Condición: Good. 8475849458.
Publicado por Laertes editorial, S.A., 2014
ISBN 10: 8475849415ISBN 13: 9788475849416
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Muy Bueno / Very Good.
Publicado por LAERTES EDITORIAL, S.L., 2013
ISBN 10: 8475849083ISBN 13: 9788475849089
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Libro
Rústica. Condición: Very Good. 01/03/2013.
Publicado por Laertes Editorial, S.L., 2013
ISBN 10: 8475849083ISBN 13: 9788475849089
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
PAPERBACK. Condición: Good. 8475849083.