Tipo de artículo
Condición
Encuadernación
Más atributos
Gastos de envío gratis
Ubicación del vendedor
Valoración de los vendedores
Publicado por Routledge, 2016
ISBN 10: 1138228141ISBN 13: 9781138228146
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Libro
paperback. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!.
Publicado por Routledge, 2016
ISBN 10: 1138228141ISBN 13: 9781138228146
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Libro
Paperback. Condición: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.01.
Publicado por Taylor & Francis 2016-11-11, London, 2016
ISBN 10: 1138228141ISBN 13: 9781138228146
Librería: Blackwell's, London, Reino Unido
Libro
paperback. Condición: New. Language: ENG.
Publicado por Taylor & Francis Ltd, 2016
ISBN 10: 1138228141ISBN 13: 9781138228146
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Libro
Paperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Publicado por Taylor & Francis, 2016
ISBN 10: 1138228141ISBN 13: 9781138228146
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Libro
Paperback. Condición: Brand New. 308 pages. 9.21x6.14x0.71 inches. In Stock.
Publicado por Taylor & Francis, 2016
ISBN 10: 1138228141ISBN 13: 9781138228146
Librería: moluna, Greven, Alemania
Libro Impresión bajo demanda
Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Much debate, research and commentary about class sizes in schools is limited because of an exclusive concern with class size and pupil academic attainment, and a neglect of classroom processes, which might help explain class size effects (or lack of them.
Publicado por Routledge, 2016
ISBN 10: 1138228141ISBN 13: 9781138228146
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Libro
Paperback. Condición: Like New. Like New. book.
Publicado por Routledge 2016-04-26, 2016
ISBN 10: 1138793787ISBN 13: 9781138793781
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Libro
Hardcover. Condición: New.
Publicado por Routledge, 2016
ISBN 10: 1138793787ISBN 13: 9781138793781
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Libro
Hardcover. Condición: Brand New. 291 pages. 9.50x6.50x1.00 inches. In Stock.
Publicado por Taylor & Francis Ltd, 2016
ISBN 10: 1138793787ISBN 13: 9781138793781
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Libro
Hardback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Publicado por Taylor & Francis, 2016
ISBN 10: 1138793787ISBN 13: 9781138793781
Librería: moluna, Greven, Alemania
Libro Impresión bajo demanda
Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Much debate, research and commentary about class sizes in schools is limited because of an exclusive concern with class size and pupil academic attainment, and a neglect of classroom processes, which might help explain class size effects (or lack of them.