Tipo de artículo
Condición
Encuadernación
Más atributos
Ubicación del vendedor
Valoración de los vendedores
Publicado por LAP LAMBERT Academic Publishing Aug 2016, 2016
ISBN 10: 3659921424ISBN 13: 9783659921421
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Libro Impresión bajo demanda
Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Kak otmechaetsya v Federal'nyh gosudarstvennyh obrazovatel'nyh standartah vtorogo pokoleniya 'vazhnejshaya cel' sovremennogo obrazovaniya i odna iz prioritetnyh zadach obshhestva i gosudarstva - vospitanie nravstvennogo, otvetstvennogo, iniciativnogo i kompetentnogo grazhdanina Rossii'. Odnako v issledovaniyah mnogih uchenyh podcherkivaetsya vozrosshij infantilizm sovremennoj molodezhi, snizhenie tempov ee social'nogo sozrevaniya. Dlya razvitiya uspeshnoj, deyatel'noj, konkurentosposobnoj lichnosti, neobhodimo aktivno vkljuchat' shkolu v okruzhajushhij socium. Privlechenie social'nyh partnerov daet vozmozhnost' shkol'nikam vojti v novoe social'noe okruzhenie, priobresti umeniya i navyki, kotorye budut sposobstvovat' ih integracii v obshhestvo, razvit' lichnostnye kachestva, neobhodimye dlya postroeniya professional'noj kar'ery. V knige dan teoreticheskij analiz ponyatiya 'social'noe partnerstvo', predlozhena sistema social'nogo partnerstva v obrazovanii, predstavlen opyt raboty pedagogov shkoly, ih metodicheskie razrabotki, priveden diagnosticheskij instrumentarij i rezul'taty monitoringa social'nogo razvitiya uchashhihsya. Rekomenduetsya rukovoditelyam shkol, uchitelyam, psihologam, social'nym pedagogam, studentam pedvuzov. 200 pp. Russisch.
Publicado por LAP LAMBERT Academic Publishing Dez 2011, 2011
ISBN 10: 3847302434ISBN 13: 9783847302438
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Libro Impresión bajo demanda
Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Sreda dlq cheloweka ¿ ego psihologicheskoe, duhownoe, kul'turnoe, social'noe i dr. okruzhenie, odnako w ätom sluchae predpolagaetsq prisutstwie cheloweka w srede. Krome wneshnih sred (geograficheskaq, äkologicheskaq, social'naq, kul'turotworcheskaq, obrazowatel'naq), suschestwuüt wnutrennie (uchebnye) sredy, qwlqüschiesq estestwennym faktorom pedagogicheskogo wozdejstwiq. V obrazowatel'noj srede mozhet suschestwowat' mnozhestwo uchebnyh sred, odnako, w otlichie ot obrazowatel'noj sredy, kotoraq mozhet woznikat' kak organizowanno, tak i stihijno, uchebnye sredy wsegda special'no organizuütsq cherez predmetno-prostranstwennoe, sobytijno-deqtel'nostnoe, informacionno-intellektual'noe, hudozhestwenno-dosugowoe, waleologicheskoe i dr. okruzhenie. Obrazowatel'noe prostranstwo DOU ¿ wnutrenne mnogoobraznaq sistema, älementy kotoroj wo wzaimodejstwii obespechiwaüt dostizhenie edinoj celi ¿ razwitie lichnosti rebenka. V obrazowatel'nom prostranstwe DOU sreda wystupaet kak parametr porqdka w samoorganizuüschejsq sisteme. Poätomu my, wsled za Vygotskim L.S., opredelqem obrazowatel'noe prostranstwo kak pole aktiwnogo wzaimodejstwiq treh komponentow: doshkol'nika, pedagoga i sredy mezhdu nimi. 84 pp. Russisch.
Publicado por LAP LAMBERT Academic Publishing
ISBN 10: 3659921424ISBN 13: 9783659921421
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Libro Impresión bajo demanda
Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Kak otmechaetsya v Federal'nyh gosudarstvennyh obrazovatel'nyh standartah vtorogo pokoleniya 'vazhnejshaya cel' sovremennogo obrazovaniya i odna iz prioritetnyh zadach obshhestva i gosudarstva - vospitanie nravstvennogo, otvetstvennogo, iniciativnogo i kompetentnogo grazhdanina Rossii'. Odnako v issledovaniyah mnogih uchenyh podcherkivaetsya vozrosshij infantilizm sovremennoj molodezhi, snizhenie tempov ee social'nogo sozrevaniya. Dlya razvitiya uspeshnoj, deyatel'noj, konkurentosposobnoj lichnosti, neobhodimo aktivno vkljuchat' shkolu v okruzhajushhij socium. Privlechenie social'nyh partnerov daet vozmozhnost' shkol'nikam vojti v novoe social'noe okruzhenie, priobresti umeniya i navyki, kotorye budut sposobstvovat' ih integracii v obshhestvo, razvit' lichnostnye kachestva, neobhodimye dlya postroeniya professional'noj kar'ery. V knige dan teoreticheskij analiz ponyatiya 'social'noe partnerstvo', predlozhena sistema social'nogo partnerstva v obrazovanii, predstavlen opyt raboty pedagogov shkoly, ih metodicheskie razrabotki, priveden diagnosticheskij instrumentarij i rezul'taty monitoringa social'nogo razvitiya uchashhihsya. Rekomenduetsya rukovoditelyam shkol, uchitelyam, psihologam, social'nym pedagogam, studentam pedvuzov.
Publicado por LAP LAMBERT Academic Publishing
ISBN 10: 3847302434ISBN 13: 9783847302438
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Libro Impresión bajo demanda
Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Sreda dlq cheloweka ¿ ego psihologicheskoe, duhownoe, kul'turnoe, social'noe i dr. okruzhenie, odnako w ätom sluchae predpolagaetsq prisutstwie cheloweka w srede. Krome wneshnih sred (geograficheskaq, äkologicheskaq, social'naq, kul'turotworcheskaq, obrazowatel'naq), suschestwuüt wnutrennie (uchebnye) sredy, qwlqüschiesq estestwennym faktorom pedagogicheskogo wozdejstwiq. V obrazowatel'noj srede mozhet suschestwowat' mnozhestwo uchebnyh sred, odnako, w otlichie ot obrazowatel'noj sredy, kotoraq mozhet woznikat' kak organizowanno, tak i stihijno, uchebnye sredy wsegda special'no organizuütsq cherez predmetno-prostranstwennoe, sobytijno-deqtel'nostnoe, informacionno-intellektual'noe, hudozhestwenno-dosugowoe, waleologicheskoe i dr. okruzhenie. Obrazowatel'noe prostranstwo DOU ¿ wnutrenne mnogoobraznaq sistema, älementy kotoroj wo wzaimodejstwii obespechiwaüt dostizhenie edinoj celi ¿ razwitie lichnosti rebenka. V obrazowatel'nom prostranstwe DOU sreda wystupaet kak parametr porqdka w samoorganizuüschejsq sisteme. Poätomu my, wsled za Vygotskim L.S., opredelqem obrazowatel'noe prostranstwo kak pole aktiwnogo wzaimodejstwiq treh komponentow: doshkol'nika, pedagoga i sredy mezhdu nimi.
Publicado por LAP LAMBERT Academic Publishing Okt 2011, 2011
ISBN 10: 3846537837ISBN 13: 9783846537831
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Libro Impresión bajo demanda
Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Rossijskim obrazowatel'nym uchrezhdeniqm, gde sowmestno obuchaütsq predstawiteli raznyh narodow s razlichnoj nacional'noj kul'turoj i s raznoobraznymi nacional'nymi obychaqmi, psihologicheskim ukladom i mentalitetom, swojstwenen poliätnicheskij harakter, chto ob#qsnqet znachimost' problem, swqzannyh s preodoleniem nekotoryh osobennostej i slozhnostej, prisuschih wzaimootnosheniqm uchastnikow obrazowatel'nogo processa. Oboznachennye problemy obuslowleny wliqniem powedencheskih stereotipow, swojstwennyh sowremennomu obschestwu. Bolee togo, na formirowanie kul'tury nrawstwennyh otnoshenij nakladywaet otpechatok nacional'naq osobennost' kazhdogo ätnosociuma, swoeobrazie tradicij, obychaew, stereotipow powedeniq, teh chert ätnicheskogo haraktera, kotorye skladywalis' na protqzhenii wsej istorii togo ili inogo ätnosa. V slozhiwshihsq uslowiqh zadacha formirowaniq kul'tury nrawstwennyh otnoshenij, osnowannyh na ätnicheskih i obschechelowecheskih cennostqh, w shkolah s mnogonacional'nym sostawom uchaschihsq priobretaet osobuü aktual'nost'. 132 pp. Russisch.
Publicado por LAP LAMBERT Academic Publishing
ISBN 10: 3846537837ISBN 13: 9783846537831
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Libro Impresión bajo demanda
Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Rossijskim obrazowatel'nym uchrezhdeniqm, gde sowmestno obuchaütsq predstawiteli raznyh narodow s razlichnoj nacional'noj kul'turoj i s raznoobraznymi nacional'nymi obychaqmi, psihologicheskim ukladom i mentalitetom, swojstwenen poliätnicheskij harakter, chto ob#qsnqet znachimost' problem, swqzannyh s preodoleniem nekotoryh osobennostej i slozhnostej, prisuschih wzaimootnosheniqm uchastnikow obrazowatel'nogo processa. Oboznachennye problemy obuslowleny wliqniem powedencheskih stereotipow, swojstwennyh sowremennomu obschestwu. Bolee togo, na formirowanie kul'tury nrawstwennyh otnoshenij nakladywaet otpechatok nacional'naq osobennost' kazhdogo ätnosociuma, swoeobrazie tradicij, obychaew, stereotipow powedeniq, teh chert ätnicheskogo haraktera, kotorye skladywalis' na protqzhenii wsej istorii togo ili inogo ätnosa. V slozhiwshihsq uslowiqh zadacha formirowaniq kul'tury nrawstwennyh otnoshenij, osnowannyh na ätnicheskih i obschechelowecheskih cennostqh, w shkolah s mnogonacional'nym sostawom uchaschihsq priobretaet osobuü aktual'nost'.