Publicado por PIRÁMIDE, 2019
ISBN 10: 8436841239 ISBN 13: 9788436841237
Librería: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, España
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. Espuelas, José Luis Ilustrador.
Publicado por Ediciones Pirámide, 2019
ISBN 10: 8436841239 ISBN 13: 9788436841237
Librería: Agapea Libros, Malaga, España
Condición: NEW. Espuelas, José Luis Ilustrador. Idioma/Language: Español. Nuestros hijos pueden tener dificultades para relacionarse con sus iguales que pueden venir de diferentes características de la personalidad y de su funcionamiento. Los padres podemos identificarlas e incluso combatir esas barreras. En esta guía se ilustra a través de las casuísticas de algunos niños y niñas cómo podemos identificar si nuestro hijo o hija está teniendo problemas para relacionarse y hacer amigos. En ella se dan recomendaciones que nos pueden ayudar a manejar adecuadamente características y conductas problemáticas de nuestros hijos e hijas. Las pautas pueden ser útiles para todos los niños en general para ayudarles a que tengan unas óptimas competencias en su desarrollo socioemocional, y también pueden ser útiles para que los padres puedan detectar factores de riesgo que pudieran apuntar a posibles problemas. Leyendo el cuento con nuestros hijos podemos ayudarles a entender qué es empatizar con los otros niños. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Publicado por Piramide, 2019
ISBN 10: 8436841239 ISBN 13: 9788436841237
Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, España
Condición: New. Espuelas, José Luis Ilustrador. La colección PsicoCuentos ofrece a los padres y a las personas relacionadas con los niños pautas de intervención provechosas avaladas por la investigación. Libro.
Publicado por -, 2019
ISBN 10: 8436841239 ISBN 13: 9788436841237
Librería: RecicLibros, Madrid, MAD, España
Condición: USED_ASNEW. Espuelas, José Luis Ilustrador. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo.