Publicado por Westermann Schulbuch 01.06.2016., 2016
ISBN 10: 3141717486 ISBN 13: 9783141717488
Librería: AMAHOFF- Bookstores, Roßtal, Alemania
Condición: Gut. 112 Seiten gutes Exemplar 345 9783141717488 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 437 21,1 x 1,0 x 29,7 cm, Taschenbuch.
Publicado por Verlag Dr. Kovac, Hamburg, 1996
ISBN 10: 3860644920 ISBN 13: 9783860644928
Librería: Verlag Dr. Kovac GmbH, Hamburg, Alemania
Original o primera edición
Softcover. Condición: neu. 1. Auflage. SOCIALIA - Studienreihe soziologische Forschungsergebnisse, Band 15 202 pages. Untersuchungen zur Statusinkonsistenz und ihrer Folgen haben in der Soziologie eine lange Tradition. Die vorliegende empirische Untersuchung stützt sich weitgehend auf theoretische Konzepte dieser Forschungsrichtung, weicht dabei jedoch durch eine genauere Bestimmung der Gültigkeitsbedingungen von üblichen Vorstellungen ab. Während herkà mmliche Statusinkonsistenz-Forschungen die Unverträglichkeit zwischen zwei Statusausprägungen einer (erwachsenen) Person in den Vordergrund rückten, wird hier die Inkonsistenz der Eigenschaften eines Kindes und seiner sozialen Umwelt untersucht. Der Untersuchungszusammenhang wird unter Berücksichtigung gesellschaftlicher Entwicklungen (Individualisierung sozialer Merkmale, Homogenisierung kleinräumlicher Umgebungen und Steigerung der sozialen Komplexität), die als verstärkende Rahmenbedingungen für die Problematik der Abweichung eines Individuums von seiner sozialen Umwelt gewertet werden kà nnen, überprüft. Zusätzlich kann aufgrund der begrenzten Handlungsmà glichkeiten von Kindern davon ausgegangen werden, dass sie nur durch Kontaktvermeidung die erzeugten Spannungen aus der Inkonsistenz zwischen Individuum und Umwelt (Statusdevianz) abbauen kà nnen. Die besonderen gesellschaftlichen und individuellen Rahmenbedingungen kà nnen also als Beleg für die besondere Plausibilität des zentralen theoretischen Untersuchungs-Zusammenhangs angesehen werden. Diese Untersuchung bildet insofern einen innovativen und konstruktiven Beitrag zur Weiterentwicklung der Statusinkonsistenzforschung, als bisher festgestellte Schwächen der älteren Konzeptionen in einem modifizierten Modell vermieden werden konnten. Früheren Statusinkonsistenzmodellen wurde vorgeworfen, dass die subjektive Bedeutsamkeit von Statusinkonsistenz und das vorhergesagte stressabbauende Verhalten nicht hinreichend begründbar seien. Im vorliegenden Untersuchungsmodell konnten diese Theorieschwächen vermieden werden, weil durch die Befragtengruppe (Kinder zwischen 8 und 12 Jahren) und gesellschaftliche Rahmenentwicklungen der Widerspruch zwischen Individuum und Umwelt in immer stärkeren MaÃe für (sozialen) Stress verantwortlich zu machen ist. Zusätzlich stellt die vorhergesagte Verhaltensreaktion (nachbarschaftliche Kontaktvermeidung) für Kinder die einzige plausible Stressvermeidungsstrategie dar, weil ihr beschränkter Handlungsspielraum alternative Reaktionen (Wohnortwechsel, Statusveränderung, psychische Kompensation) nicht zulässt. Diese Modellkonzeption der Untersuchung eines Statusinkonsistenzmodells für Kinder stellt einen besonders sorgfältigen Versuch einer inhaltlich begründeten Anpassung vorfindlicher Konzepte dar. In herkà mmlichen Modellen von Inkonsistenzen zwischen zwei Statusdimensionen einer Person würden Norm- und Gerechtigkeitsvorstellungen vorausgesetzt werden (z.B. die Zuordnung 'angemessener' Einkommen bei bestimmten Bildungsniveaus), die als unrealistische Annahmen über den Bewusstseinszustand eines Kindes einzustufen sind. Das Untersuchungskonzept ist deshalb dahingehend modifiziert worden, dass die Abweichung des eigenen Status von der "Norm" der näheren Umwelt (Statusdevianz) für Kinder durch ihre unmittelbaren Erfahrungen mit ihrer eigenen Umgebung erfassbar ist.
Publicado por Kovac, J, 1996
ISBN 10: 3860644920 ISBN 13: 9783860644928
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand.1996. Aus der Auflösung einer renommierten Bibliothek. Kann Stempel beinhalten. | Seiten: 202 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher.