Tipo de artículo
Condición
Encuadernación
Más atributos
Ubicación del vendedor
Valoración de los vendedores
Publicado por Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn Obb., 1998
ISBN 10: 3781507424ISBN 13: 9783781507425
Librería: Paderbuch e.Kfm. Inh. Ralf R. Eichmann, Bad Lippspringe, NRW, Alemania
Libro
Perfect. Condición: Good. Reinhard Golz / Wolfgang Mayrhofer (Hrsg.): Beiträge zur Bildungsgeschichte in Sachsen- Anhalt. Ein Kolloquium und seine Anregungen. Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn / Obb. 1993. Broschur, 184 Seiten; ordentlicher Zustand.
Publicado por LIT, 1998
ISBN 10: 3825834905ISBN 13: 9783825834906
Librería: Windows Booksellers, Eugene, OR, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: CBA
Libro
Paperback. Ex-library. Heavy laminate wrappers are slightly edge worn and scuffed. This item is at our location in Eugene, Oregon. 231 pp.
Publicado por Lang Verlag, 2000
ISBN 10: 3631371365ISBN 13: 9783631371367
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
Libro
Broschiert. Condición: Gut. Auflage: 1. 294 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Buchschnitt weist Stempel auf; Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; Einbandkanten sind leicht bestossen; der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Mehrsprachig: Deutsch, Englisch, Russisch. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 410.
Publicado por Peter Lang, Frankfurt, 1999
ISBN 10: 3631359357ISBN 13: 9783631359358
Librería: Dennis Wolter, Hardegsen OT Gladebeck, Alemania
Libro
Condición: Gut. 352 S., 8°, Orig.-kart. Schnitt leicht fleckig. Das Jahrbuch versteht sich als Forum für Fragen der "Humanisierung der Bildung" - ein Begriff, der gegenwärtig durchaus auch Anlaß zu kontroversen Diskussionen gibt. Es will einen Beitrag zu einer Neuorientierung der Bildung auf freiheitlicher und sozial verantwortlicher Grundlage leisten. Entsprechend dieser Themenstellung geht es aber auch - mit Blick auf den Bildungs- und Erziehungsbereich - um historische und aktuelle Probleme in gesellschaftlichen Transformationsprozessen unterschiedlichster Art. Berücksichtigung finden alle Teildisziplinen der Erziehungswissenschaft sowie auch einige ihrer Grenzdisziplinen. Wie schon das erste, 1998 erschienene Jahrbuch, so beinhaltet auch das hier vorliegende zweite Jahrbuch Arbeiten von Autoren aus vielen Ländern der Welt, wobei auf einen vergleichsweise großen Anteil von Beiträgen aus dem interkulturell-pädagogischen Bereich verwiesen werden kann. Der Band enthält Beiträge, je nach Autor, in deutscher, englischer und russischer Sprache. Jeder Beitrag enthält Zusammenfassungen in zwei dieser Sprachen. The yearbook should be seen as a forum for issues concerning the humanization of education; this is a concept which is at present provoking controversial discussion. The editors and contributors hope to be making a contribution to a new orientation in education on a free and socially responsible basis. In addition to this thematic bracketing the volume also deals with historical and present-day problems regarding processes of transformation in society in so far as they are relevant to education and culture. Depending on the authors the articles will be in German, Russian or English; each article will also comprise a summary in two of these languages. Buch.