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Publicado por EDITORIAL GRAO, 2005
ISBN 10: 8478274006ISBN 13: 9788478274000
Librería: Hamelyn, Madrid, España
Libro
Condición: Como nuevo. Catorce profesores y profesoras de diversas etapas educativas, de realidades y comunidades distintas narran, de forma autobiográfica, aspectos fundamentales de la práctica educativa que han impactado en su vida profesional. EAN: 9788478274000 Tipo: Libros Categoría: Sociedad y ciencias sociales| Educación Título: Vivencias de Maestros y Maestras: Compartir Desde la Práctica Educativa: 215Autor: Francesc Imbernon Muñoz| Luis María Cifuentes Pérez| Mercè de Febrer de los Ríos| Cristina García Morte| Ramón López Facal| M. Luz Lorenzo Vicente| Maria Masip Utset| Nekane Otsoa Abrisqueta| Eulàlia París Pujol| Reme Picó Navarro| Bárbara Ruiz Quintero| Consuelo Uceda Castro| M.Carmen Angulo San Millan| Ander Arana Albeniz| Joan Cela Ollé Editorial: EDITORIAL GRAO; N.º 1 edición (29 agosto 2005) Idioma: ES Páginas: 143 Formato: Tapa blanda Peso: 257 Año de publicación: 2005.
Publicado por EDITORIAL GRAO, 2005
ISBN 10: 8478274022ISBN 13: 9788478274024
Librería: Lauso Books, BARCELONA, España
Libro Original o primera edición
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Muy bien. 1ª Edición. Catorze professors i professores de diverses etapes educatives, de realitats i comunitats diferents narren, de manera autobiogràfica, aspectes fonamentals de la pràctica educativa que han impactat en la seva vida professional. Catorze professors i professores de diverses etapes educatives, de realitats i comunitats diferents narren, de manera autobiogràfica, aspectes fonamentals de la pràctica educativa que han impactat en la seva vida professional. Catorze professors i professores de diverses etapes educatives, de realitats i comunitats diferents narren, de manera autobiogràfica, aspectes fonamentals de la pràctica educativa que han impactat en la seva vida professional.
Publicado por GRAO, 2005
ISBN 10: 8478274006ISBN 13: 9788478274000
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. En este libro, catorce profesores y profesoras de diversas etapas educativas, de realidades y comunidades distintas nos prestan su voz para narrar en primera persona sus vivencias de escuela, aquellos aspectos fundamentales de su práctica educativa que han impactado en su vida profesional y que ahora, desde la singularidad de sus relatos, desean compartir con los demás. El oficio de enseñar conlleva un conglomerado de sensaciones, emociones y pensamientos sobre la educación. Las historias de vida que de forma autobiográfica y personal se describen en este libro nos acercan a la dimensión personal y subjetiva de la profesión, a la parte afectiva inseparable del oficio de enseñar. A lo largo de estas páginas, los maestros y maestras, lejos de pretender enseñar nada a nadie, de querer generalizar vidas, experiencias, éxitos o fracasos, establecen un diálogo interno, casi fraternal, entre compañeros. Con los autores de este libro compartimos esos ratos que uno pasa solo, pensando y repensando qué hacer, cómo evaluar, poniendo notas, realizando actividades o, simplemente, anticipando lo que se hará al día siguiente; con ellos podemos sentirnos identificados y con ellos podemos reflexionar sobre nuestra vida profesional, reconstruir esa identidad que da sentido al trabajo educativo, tal vez recuperar la esperanza de que aún es posible la pasión por enseñar. Dar voz al profesorado. Narrar en qué consiste la enseñanza y cómo se vive para entenderla mejor Quién narra. Educación infantil. Educación primaria. Educación secundaria Aunque seamos de infantil Mirando al niño Relaciones con las familias en el primer ciclo de educación infantil Con los más pequeños he aprendido grandes cosas Es un regalo ir a trabajar cada día Con voz de educación especial Trabajando en grupo. Enseñanza en la etapa primaria Maestra de por vida Una larga vida docente El aprendizaje cooperativo: una experiencia positiva Zulú, cuéntame tu historia! Reflexiones de un profesor autodidacta De lo que he aprendido en la escuela: el alumnado necesita sentirse agente director de su conducta Sin tirar la toalla. LIBRO.
Publicado por EDITORIAL GRAO, 2005
ISBN 10: 8478274022ISBN 13: 9788478274024
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Used - Good.
Publicado por EDITORIAL GRAO, 2005
ISBN 10: 8478274006ISBN 13: 9788478274000
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Used - Good.
Publicado por GRAO, 2005
ISBN 10: 8478274006ISBN 13: 9788478274000
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Libro
Bolsillo. Condición: Very Good. 01/08/2005.
Publicado por EDITORIAL GRAO, 2005
ISBN 10: 8478274006ISBN 13: 9788478274000
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Muy Bueno / Very Good.