Publicado por Editorial Uoc, 2009
ISBN 10: 8497888251 ISBN 13: 9788497888257
Librería: Hamelyn, Madrid, España
Condición: Como nuevo. : Este libro quiere ser una aportación al conocimiento sobre los videojuegos desde una perspectiva social y cultural. En él, se parte de la premisa de que todavía se necesita explicar lo básico, asumir que los videojuegos están rodeados de mitos y mixtificaciones, y que aún se puede (y se debe) ser militante en la búsqueda criterios de análisis ponderados que sustenten un discurso sereno y razonado. Aunque en estas páginas se debate ampliamente sobre temas industriales, estéticos y formales, el espíritu que guía la presente compilación es ahondar en la idea de que los videojuegos mejoran la calidad de nuestras relaciones sociales al permitir espacios de distensión y placer al devenir, además de instrumentos de satisfacción de la necesidad de placer lúdico, laboratorios de experimentación emocional y social. Este libro está dirigido, por tanto, a educadores que quieran ampliar sus conocimientos sobre el tema y a personas interesadas en el fenómeno de los videojuegos desde esta perspectiva social. EAN: 9788497888257 Tipo: Libros Categoría: Hogar, manualidades y estilos de vida Título: Aprovecha el Tiempo y Juega: Algunas Claves para Entender los Videojuegos: 13 Autor: Daniel Aranda Juárez| Jordi Sánchez Navarro Editorial: Editorial UOC, S.L.; N.º 1 edición (30 diciembre 2009) Idioma: ES Páginas: 262 Peso: 440 Año de publicación: 2009.
Publicado por UOC, 2013
ISBN 10: 8490299749 ISBN 13: 9788490299746
Librería: Antártica, Madrid, MAD, España
Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Los fans han sido tradicionalmente menospreciados como objeto de estudio serio para las aproximaciones sociológicas y culturales de la comunicación. Los fans son, en muchos aspectos, la sublimación del modelo de consumidor de cultura vulgar carente de cualquier clase de gusto. La legitimidad de los fans como objeto de estudio es relativamente reciente. Sin embargo, en los últimos años, los fans se han consolidado como un tema digno de observación y reflexión. A ello ha contribuido sin duda el establecimiento de una buena base de estudios sobre la comunicación en internet. Las tecnologías digitales, y especialmente la infraestructura de internet, han ocupado un papel central en sus relaciones. Internet amplía y configura las relaciones y la producción de los fans, con lo que se convierte en un agente capital de un cambio cultural. Es imposible dar cuenta de la relevancia social y cultural sin pasar en algún momento por la observación de las comunidades formadas por fans. A pesar de que la producción académica sobre fans es ya extensa en lengua inglesa, no es fácil encontrar textos sobre el tema en español. Este libro pretende ser una aportación al estudio de los fans dirigida a todo tipo de personas interesadas en el fenómeno. LIBRO.
Publicado por Editorial UOC, S.L., 2013
ISBN 10: 8490297630 ISBN 13: 9788490297636
Librería: Librería Smile Books, Badalona, BCN, España
TAPA BLANDA. UOCPRESS COMUNICACIÓN CASTELLANO . Este volumen parte de la idea, creemos ya poco discutible, de que la ubicuidad de las tecnologías digitales y los medios de comunicación en nuestra vida diaria nos obliga a pensar de una forma más creativa sobre las relaciones e interacciones entre comunicación y aprendizaje. La tradicional reflexión sobre la educación en relación con los medios de comunicación se está viendo ampliada por la evidencia de que Internet, por supuesto, pero también los videojuegos, la multitud de cámaras digitales, integradas o no en teléfonos móviles, o los propios smartphones se han convertido en herramientas esenciales que usan jóvenes y no tan jóvenes para comunicarse, consumir o crear conocimiento. Las actividades mediadas por dispositivos digitales afectan de manera significativa al desarrollo de nuestras competencias sociales, culturales y educativas, es decir, la forma en que nos comunicamos, trabajamos, estudiamos o resolvemos problemas. En este contexto, nos parece más que necesario explorar el modo en que los modelos educativos o el día a día de los educadores se ven afectados por los diferentes impactos que conllevan la digitalización, la ubicuidad de las redes sociales online y la llamada web 2.0. Para ello, se ha congregado en estas páginas una representación de la cada vez mayor comunidad de investigadores, profesores y profesionales interesados en temas como las relaciones entre comunicación y aprendizaje y entretenimiento y aprendizaje, los nuevos usos sociales de las tecnologías audiovisuales, la cultura participativa y el aprendizaje en la era digital, o el aprendizaje en redes sociales y en comunidades virtuales. EN MUY BUEN ESTADO (SIN MARCAS DE USO).
Publicado por UOC, S.L., EDITORIAL, 2009
ISBN 10: 8497888251 ISBN 13: 9788497888257
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Soft cover. Condición: Very Good. 01/06/2009.
Publicado por UOC, S.L., EDITORIAL, 2013
ISBN 10: 8490299749 ISBN 13: 9788490299746
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Soft cover. Condición: Very Good. 01/03/2013.
Publicado por UOC, S.L., EDITORIAL, 2009
ISBN 10: 8497888006 ISBN 13: 9788497888004
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Soft cover. Condición: Good. 01/01/2009.
Publicado por UOC, S.L., EDITORIAL, 2009
ISBN 10: 8497888707 ISBN 13: 9788497888707
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Soft cover. Condición: Good. 01/01/2009.
Publicado por Editorial UOC, S.L., 2009
ISBN 10: 8497888707 ISBN 13: 9788497888707
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien.
Publicado por Editorial UOC, S.L., 2009
ISBN 10: 8497888006 ISBN 13: 9788497888004
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien.
Publicado por Editorial UOC, S.L., 2009
ISBN 10: 8497888251 ISBN 13: 9788497888257
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. 20090606.
Publicado por Editorial UOC, S.L., 2013
ISBN 10: 8490297630 ISBN 13: 9788490297636
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. 20131116.
Publicado por Editorial UOC, S.L., 2013
ISBN 10: 8490299749 ISBN 13: 9788490299746
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. 20130315.