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Publicado por COOPERATIVA EDITORIAL MAGISTERIO, 2013
ISBN 10: 9582009195ISBN 13: 9789582009199
Librería: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, España
Libro
Sin especificar. Condición: Nuevo. Los autores presentan en este libro los procesos y actividades que hacen parte de su experiencia pedagógica en torno a la enseñanza de la topología a través de la cartografía para lograr el desarrollo del pensamiento espacial y geométrico de los estudiantes en la educación inicial.Es una excelente alternativa para realizar exploraciones y proponer innovaciones en el aula que busquen transformar, aportar elementos y dar sentido a la práctica pedagógica del maestro, integrando con otras disciplinas el universo de posibilidades que significa la matemática escolar.
Publicado por Editorial Académica Española, 2013
ISBN 10: 3659075817ISBN 13: 9783659075810
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Libro
Condición: New.
Publicado por Editorial Académica Española, 2013
ISBN 10: 3659079022ISBN 13: 9783659079023
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Libro
Condición: New.
Publicado por Editorial Académica Española, 2013
ISBN 10: 3659077615ISBN 13: 9783659077616
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Libro
Condición: New.
Publicado por Editorial Academica Espanola 2013-08, 2013
ISBN 10: 3659079022ISBN 13: 9783659079023
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Libro
PF. Condición: New.
Publicado por Editorial Academica Espanola 2013-07, 2013
ISBN 10: 3659077615ISBN 13: 9783659077616
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Libro
PF. Condición: New.
Publicado por Editorial Académica Española Jun 2013, 2013
ISBN 10: 3659075817ISBN 13: 9783659075810
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Este estudio es una experiencia de investigación que posibilitó conocer cuál es el proceso de evaluación que se ha aplicado en una Maestría en Docencia en el ámbito administrativo y cuáles han sido las prácticas evaluativas que se han adelantado en un período de tiempo de seis años con el fin de caracterizarlas. El enfoque que se da al estudio es desde la Evaluación Responsiva propuesta por Robert Stake en la cual se plantea una nueva filosofía evaluativa en la que se contempla la educación de una manera integral y completa, prestándose una mayor atención a todo el conjunto de la evaluación por parte del evaluador y del docente, contrario a una evaluación formal centrada en unas pocas variables del programa a ser evaluado y de manera informal que refleje las opiniones de los grupos pequeños de personas como repetitivamente y tradicionalmente se viene haciendo. Se constituye en un estudio de diagnóstico en razón a que se sistematizó la información sobre la situación problema del proceso evaluativo desarrollado en el programa de Maestría en Docencia en el Ámbito Administrativo, caso universidad colombiana. 140 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española Aug 2013, 2013
ISBN 10: 3659079022ISBN 13: 9783659079023
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La preocupación por las concepciones de enseñanza y de aprendizaje de los ingenieros como profesores en ejercicio, tanto como por la transformación de las mismas a través de la resolución de problemas como estrategia metodológica seleccionada con tal objetivo, se inicia por la inquietud que se genera a raíz de la cantidad cada vez más creciente de docentes que adelantan y orientan diferentes asignaturas en las facultades de ingeniería. La presente investigación partió de la convicción como problema de investigación, que el grupo de ingenieros profesores universitarios que participaron en esta investigación habían construido unas concepciones epistemológicas de enseñanza y de aprendizaje en su formación inicial, en la que habría predominado el paradigma positivista de la transmisión-repetición, formación esta en la que basta saber la ciencia correspondiente para enseñarla como problema de investigación. Además, este paradigma se había afianzado con la práctica profesional, como profesores, ejercida en las diferentes instituciones educativas. De acuerdo con lo anterior, el objetivo fue el de Identificar las concepciones de enseñanza y de aprendizaje de estos ingenieros profesores. 128 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española Jul 2013, 2013
ISBN 10: 3659077615ISBN 13: 9783659077616
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Se busca en esta investigación observar el comportamiento de la señal bioeléctrica emitida por el pez Apteronotus Albifrons, cuando es irradiado dentro de la pecera por frecuencias de 800Mhz y 1Ghz, variando temperatura y pH del agua. En el desarrollo de esta investigación se capturaron, procesaron, almacenaron y analizaron los cambios de amplitud y frecuencia de la señal continua emitida por la descarga del órgano eléctrico (DOE) del pez suramericano Apteronotus Albifrons al ser estimulado mediante radiaciones emitidas por antenas sintonizadas en 800 Mhz y 1 Ghz con variación de la temperatura y del pH del agua del acuario. La variación del pH del agua se estableció con dos sustancias, NAOH y HCL. El pez bajo estudio habita en el Amazonas, Río Paraguay, Brasil, Perú, Ecuador, Venezuela, Guyana y Colombia. Su comportamiento es muy agresivo, y son mordedores entre ellos. Los acuarios deberán ser lo más oscuros posibles con numerosos escondites porque los peces inicialmente son muy tímidos. Sin embargo, con la manutención adecuada, frecuentemente se tornan sorprendentemente mansos. 132 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Académica Española, 2013
ISBN 10: 3659079022ISBN 13: 9783659079023
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Publicado por Editorial Académica Española, 2013
ISBN 10: 3659075817ISBN 13: 9783659075810
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Publicado por Editorial Académica Española, 2013
ISBN 10: 3659077615ISBN 13: 9783659077616
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Publicado por Editorial Académica Española, 2013
ISBN 10: 3659075817ISBN 13: 9783659075810
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Este estudio es una experiencia de investigación que posibilitó conocer cuál es el proceso de evaluación que se ha aplicado en una Maestría en Docencia en el ámbito administrativo y cuáles han sido las prácticas evaluativas que se han adelantado en un período de tiempo de seis años con el fin de caracterizarlas. El enfoque que se da al estudio es desde la Evaluación Responsiva propuesta por Robert Stake en la cual se plantea una nueva filosofía evaluativa en la que se contempla la educación de una manera integral y completa, prestándose una mayor atención a todo el conjunto de la evaluación por parte del evaluador y del docente, contrario a una evaluación formal centrada en unas pocas variables del programa a ser evaluado y de manera informal que refleje las opiniones de los grupos pequeños de personas como repetitivamente y tradicionalmente se viene haciendo. Se constituye en un estudio de diagnóstico en razón a que se sistematizó la información sobre la situación problema del proceso evaluativo desarrollado en el programa de Maestría en Docencia en el Ámbito Administrativo, caso universidad colombiana.
Publicado por Editorial Académica Española, 2013
ISBN 10: 3659077615ISBN 13: 9783659077616
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Se busca en esta investigación observar el comportamiento de la señal bioeléctrica emitida por el pez Apteronotus Albifrons, cuando es irradiado dentro de la pecera por frecuencias de 800Mhz y 1Ghz, variando temperatura y pH del agua. En el desarrollo de esta investigación se capturaron, procesaron, almacenaron y analizaron los cambios de amplitud y frecuencia de la señal continua emitida por la descarga del órgano eléctrico (DOE) del pez suramericano Apteronotus Albifrons al ser estimulado mediante radiaciones emitidas por antenas sintonizadas en 800 Mhz y 1 Ghz con variación de la temperatura y del pH del agua del acuario. La variación del pH del agua se estableció con dos sustancias, NAOH y HCL. El pez bajo estudio habita en el Amazonas, Río Paraguay, Brasil, Perú, Ecuador, Venezuela, Guyana y Colombia. Su comportamiento es muy agresivo, y son mordedores entre ellos. Los acuarios deberán ser lo más oscuros posibles con numerosos escondites porque los peces inicialmente son muy tímidos. Sin embargo, con la manutención adecuada, frecuentemente se tornan sorprendentemente mansos.
Publicado por Editorial Académica Española, 2013
ISBN 10: 3659079022ISBN 13: 9783659079023
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La preocupación por las concepciones de enseñanza y de aprendizaje de los ingenieros como profesores en ejercicio, tanto como por la transformación de las mismas a través de la resolución de problemas como estrategia metodológica seleccionada con tal objetivo, se inicia por la inquietud que se genera a raíz de la cantidad cada vez más creciente de docentes que adelantan y orientan diferentes asignaturas en las facultades de ingeniería. La presente investigación partió de la convicción como problema de investigación, que el grupo de ingenieros profesores universitarios que participaron en esta investigación habían construido unas concepciones epistemológicas de enseñanza y de aprendizaje en su formación inicial, en la que habría predominado el paradigma positivista de la transmisión-repetición, formación esta en la que basta saber la ciencia correspondiente para enseñarla como problema de investigación. Además, este paradigma se había afianzado con la práctica profesional, como profesores, ejercida en las diferentes instituciones educativas. De acuerdo con lo anterior, el objetivo fue el de Identificar las concepciones de enseñanza y de aprendizaje de estos ingenieros profesores.
Publicado por COOPERATIVA EDITORIAL MAGISTERIO, 2007
ISBN 10: 9582009195ISBN 13: 9789582009199
Librería: Podibooks, Antequera, MÁLAG, España
Libro
N/D. Condición: New. 1. Los autores presentan en este libro los procesos y actividades que hacen parte de su experiencia pedagógica en torno a la enseñanza de la topología a través de la cartografía para lograr el desarrollo del pensamiento espacial y geométrico de los estudiantes en la educación inicial.Es una excelente alternativa para realizar exploraciones y proponer innovaciones en el aula que busquen transformar, aportar elementos y dar sentido a la práctica pedagógica del maestro, integrando con otras disciplinas el universo de posibilidades que significa la matemática escolar. - Libro bajo demanda.
Publicado por Editorial Académica Española, 2013
ISBN 10: 365908106XISBN 13: 9783659081064
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Libro
Condición: New.
Publicado por Editorial Académica Española, 2013
ISBN 10: 3659077615ISBN 13: 9783659077616
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Libro Impresión bajo demanda
PAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Publicado por Editorial Académica Española, 2013
ISBN 10: 3659079022ISBN 13: 9783659079023
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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PAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Publicado por Editorial Académica Española, 2013
ISBN 10: 3659075817ISBN 13: 9783659075810
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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PAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Publicado por Editorial Académica Española, 2013
ISBN 10: 3659075817ISBN 13: 9783659075810
Librería: moluna, Greven, Alemania
Libro
Condición: New.
Publicado por Editorial Académica Española, 2013
ISBN 10: 3659077615ISBN 13: 9783659077616
Librería: moluna, Greven, Alemania
Libro
Condición: New.
Publicado por Editorial Académica Española, 2013
ISBN 10: 3659079022ISBN 13: 9783659079023
Librería: moluna, Greven, Alemania
Libro
Condición: New.
Publicado por Editorial Académica Española Okt 2013, 2013
ISBN 10: 365908106XISBN 13: 9783659081064
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Libro Impresión bajo demanda
Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -En nuestro ámbito tecnológico es fácil observar los diferentes cambios a los que nos vemos avocados, en consecuencia, se reflejan los diferentes estudios y proyectos que de allí se desarrollan en pro de una apropiación y adaptación de los diferentes conocimientos alcanzados. Es así como en la actualidad no se tiene un claro panorama de los alcances que se han obtenido en las diferentes facultades de Bioingeniería en pregrado dejando un vacío en el enfoque que se puede estar dando en los diferentes programas de educación superior; de tal forma que no se puede establecer con certeza hasta qué punto han llegado los diferente proyectos de grado y si alguno de estos ha cambiado en algo el desarrollo tecnológico del país en el área de Bioingeniería. Podemos decir que en las bibliotecas de las universidades de nuestra ciudad y del país se encuentran tesis de grado y proyectos que se quedan sólo en el papel. Esto disminuye la posibilidad de un potencial desarrollo tecnológico que podría, incluso, ser apoyado y sostenido por la empresa privada, pero no se puede actuar si no se tiene conocimiento de esos desarrollos. El acercarse a una realidad es la intención. 316 pp. Spanisch.
Publicado por Editorial Academica Espanola 2013-10, 2013
ISBN 10: 365908106XISBN 13: 9783659081064
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Libro
PF. Condición: New.
Publicado por Editorial Académica Española, 2013
ISBN 10: 365908106XISBN 13: 9783659081064
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Libro
Condición: Sehr gut. Illustrated. 316 S. Gepflegter, sauberer Zustand. 24285650/2 Taschenbuch, Maße: 15.01 cm x 1.83 cm x 22 cm.
Publicado por Editorial Académica Española, 2013
ISBN 10: 365908106XISBN 13: 9783659081064
Librería: moluna, Greven, Alemania
Libro
Condición: New.
Publicado por Editorial Académica Española, 2013
ISBN 10: 365908106XISBN 13: 9783659081064
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Libro Impresión bajo demanda
Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - En nuestro ámbito tecnológico es fácil observar los diferentes cambios a los que nos vemos avocados, en consecuencia, se reflejan los diferentes estudios y proyectos que de allí se desarrollan en pro de una apropiación y adaptación de los diferentes conocimientos alcanzados. Es así como en la actualidad no se tiene un claro panorama de los alcances que se han obtenido en las diferentes facultades de Bioingeniería en pregrado dejando un vacío en el enfoque que se puede estar dando en los diferentes programas de educación superior; de tal forma que no se puede establecer con certeza hasta qué punto han llegado los diferente proyectos de grado y si alguno de estos ha cambiado en algo el desarrollo tecnológico del país en el área de Bioingeniería. Podemos decir que en las bibliotecas de las universidades de nuestra ciudad y del país se encuentran tesis de grado y proyectos que se quedan sólo en el papel. Esto disminuye la posibilidad de un potencial desarrollo tecnológico que podría, incluso, ser apoyado y sostenido por la empresa privada, pero no se puede actuar si no se tiene conocimiento de esos desarrollos. El acercarse a una realidad es la intención.
Publicado por Editorial Académica Española, 2013
ISBN 10: 365908106XISBN 13: 9783659081064
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Publicado por Editorial Académica Española, 2013
ISBN 10: 365908106XISBN 13: 9783659081064
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Libro Impresión bajo demanda
PAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.