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Publicado por DESCLÉE DE BROUWER, 2004
ISBN 10: 8433019236ISBN 13: 9788433019233
Librería: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. Colección: Aprender a ser.
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Publicado por Editorial UOC, S.L., 2013
ISBN 10: 8490299617ISBN 13: 9788490299616
Librería: Hamelyn, Madrid, España
Libro
Condición: Bueno. En este libro se asume que pensar y actuar colaborativamente en red es uno de los puntos pedagógicos fuertes del desarrollo educativo de internet. No obstante, este giro colaborativo no es instrumental, sino más bien representacional. Si internet nos abre la puerta a la interacción basada en una comunicación y en un entorno en red, la colaboración nos advierte sobre la importancia de "el otro" en la construcción social del aprendizaje. Bien visto, internet nos ayudará a tomar ventaja de la colaboración siempre y cuando se entienda que no basta formar parte de los flujos en red, sino que hace falta implicarse en tareas que exijan la coordinación grupal. Aprender en red no es otra cosa que representar el aprendizaje desde la oportunidad de la interacción en Internet hacia la intensidad de la colaboración en grupo. EAN: 9788490299616 Tipo: Libros Categoría: Título: Aprender en Red. de la Interacción a la ColaboraciónAutor: Gros Salvat, Begoña Editorial: Uoc Formato: Libro de bolsillo.
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Publicado por Editorial Octaedro, 2017
ISBN 10: 8499218970ISBN 13: 9788499218977
Librería: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. 214 pp. Esta publicación ofrece un conjunto de análisis y propuestas sobre el reto de entender internet como una oportunidad para la formación y el aprendizaje. El aprendizaje no es aséptico respecto a su entorno, y es necesario pensar dónde está el cambio educativo en internet. Efectivamente, ni los recursos, ni los flujos de comunicación, ni el lenguaje, ni las dinámicas de interacción social son las mismas en las aulas tradicionales que en la red. Por ello, ¿qué sucede cuando internet empieza a formar parte de la visión del aprendizaje y de la educación? Ese es el interrogante que motiva las preguntas que nos planteamos a lo largo de los ocho capítulos que integran este libro: ¿por qué aprender en red?, ¿qué, cómo aprender, con qué y con quién aprender en red?, ¿dónde y cuándo aprender en red? y ¿cómo valorar lo que se aprende en la red? El conjunto de expertos que ha participado en la obra intenta dar respuesta a estos interrogantes a través de reflexiones, propuestas prácticas y ejemplos. Este libro está dirigido a docentes y profesionales del ámbito educativo interesados en conocer los cambios que supone el uso de internet en la formación y el aprendizaje.
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Publicado por GEDISA, 2013
ISBN 10: 8497842537ISBN 13: 9788497842532
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Libro
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Publicado por Editorial UOC, 2011
ISBN 10: 8497884876ISBN 13: 9788497884877
Librería: Cambridge Rare Books, Cambridge, GLOUC, Reino Unido
Libro
Paperback. Condición: GOOD. 2011. Editorial UOC. Paperback. ACCEPTABLE.
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Encuadernación de tapa blanda. Condición: Excelente. Octaedro / ICE-Ub, Educació Universitària, 2005. Català. Tapa blanda. Firma anterior propietario tachada.
Publicado por Promociones y Publicaciones Universitarias, Barcelona, 1987
Librería: Llibrenet, Sant Feliu del Raco, BARC, España
Original o primera edición
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. Estado de la sobrecubierta: Bien. Pedagogía Ilustrador. 1ª Edición. El servicio contra reembolso tiene un coste adicional de 3 euros.
Publicado por Ediciones Octaedro, Barcelona, 2004
Librería: Llibrenet, Sant Feliu del Raco, BARC, España
Libro Original o primera edición
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. Educación Ilustrador. 1ª Edición. Col. Educación Universitaria. Todos nuestros libros son de segunda mano.
Publicado por PPU, Barcelona, 1987
Librería: Campbell Llibres, Barcelona, CAT, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. Volum en bon estat, amb anotacions a llàpis a l'índex.
Publicado por Ediciones Octaedro, Barcelona, 2005
Librería: Llibrenet, Sant Feliu del Raco, BARC, España
Libro Original o primera edición
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. Educación Ilustrador. 1ª Edición. Col. Educación Universitaria. Todos nuestros libros son de segunda mano.
Publicado por PPU
Librería: Gibbon Libreria, CANYAMARS DOSRIUS, BCN, España
Codigo: 129972. Tema: Pedagogia. Editorial: PPU en 1987. Pags:284. Rustica tapas blandas. (). Estado:Muy Bien. Idioma:(Libros en Catalan). Tiene subrayados.
Publicado por Editorial Síntesis, S.A., 2008
ISBN 10: 8497565940ISBN 13: 9788497565943
Librería: Agapea Libros, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. En los dos últimos siglos la alfabetización se ha equiparado a saber leer y escribir textos manuscritos o impresos en papel. Sin embargo, la generalización de las denominadas TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en todos los sectores de nuestra sociedad está obligando a un cambio radical de enfoque sobre las metas alfabetizadoras del sistema educativo. Por ello hoy día se habla de alfabetizaciones distintas audiovisual, digital, alfabetización en información , pero todas ellas convergen hacia un concepto único e integrador de sujeto alfabetizado en la cultura multimodal del siglo XXI. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Publicado por GEDISA, 2013
ISBN 10: 8474327598ISBN 13: 9788474327595
Librería: Hamelyn, Madrid, España
Libro
Condición: Como nuevo. EAN: 9788474327595 Tipo: Libros Categoría: Título: El Ordenador Invisible. Hacia la Apropiación Del Ordenador en la EnseñanzaAutor: BEGOÑA GROS SALVAT Editorial: EDITORIAL GEDISA, BARCELONA Peso: 200.
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Encuentre también Tapa blanda Original o primera edición
Publicado por Uoc, 2012
ISBN 10: 8497889541ISBN 13: 9788497889544
Librería: Midac, S.L., Sabadell, BCN, España
Libro
Rústica. Condición: New. La publicació que es presenta és el resultat del projecte d'Atles de la Ciència de Catalunya iniciat per la UOC i el CSIC, per tal de proveir a la comunitat investigadora de Catalunya d'un instrument per a l'anàlisi de la investigació. Per a aquest fi, es.
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Publicado por GRAO, 2011
ISBN 10: 8478272569ISBN 13: 9788478272563
Librería: Imosver, PONTECALDELAS, España
Libro
Condición: Nuevo. Libro cuya intención no es tanto levantar acta historiográfica de la pedagogía del siglo xx como hacer balance de lo que puede seguir aportando a la escuela del siglo XXI.
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Publicado por Editorial Uoc, S.L., 2010
ISBN 10: 8497889401ISBN 13: 9788497889407
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Libro
Paperback. Condición: Brand New. 1º ed., 1ª imp. edition. 230 pages. Spanish language. 9.13x6.06x0.55 inches. In Stock.
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Publicado por Editorial Graó, 2008
ISBN 10: 8478275398ISBN 13: 9788478275397
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Used - Good.
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Publicado por Editorial Octaedro, S.L., 2006
ISBN 10: 8480638605ISBN 13: 9788480638609
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Used - Good.
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Publicado por Universitat de Barcelona, 1999
ISBN 10: 8483381044ISBN 13: 9788483381045
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
PAPERBACK. Condición: Good. 8483381044.
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Librería: DMBeeBookstore, Buenos Aires, BA, Argentina
Tapa Blanda. Condición: Bien. FOTOS: No dude en pedir mas imagenes. Es de segunda mano, como se ve en la foto, puede preguntar mas detalle del ejemplar.
Publicado por DESCLÉE DE BROUWER, 1998
ISBN 10: 8433012835ISBN 13: 9788433012838
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Libro
Soft cover. Condición: Good. 9788433012838 01/01/1998.
Publicado por UOC, S.L., EDITORIAL, 2010
ISBN 10: 8497889533ISBN 13: 9788497889537
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Libro
Soft cover. Condición: Good. 9788497889537 01/01/2010.
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Publicado por UOC, S.L., EDITORIAL, 2012
ISBN 10: 8497886224ISBN 13: 9788497886222
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Libro
Otros. Condición: Very Good. 01/02/2012.
Publicado por UOC, S.L., EDITORIAL, 2012
ISBN 10: 8497885465ISBN 13: 9788497885461
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Libro
Otros. Condición: Very Good. 01/01/2012.
Publicado por UOC, S.L., EDITORIAL, 2012
ISBN 10: 8490290458ISBN 13: 9788490290453
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Libro
Otros. Condición: Very Good. 01/09/2012.
Publicado por UOC, S.L., EDITORIAL, 2012
ISBN 10: 8490290636ISBN 13: 9788490290637
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Libro
Otros. Condición: Very Good. 01/09/2012.
Publicado por UOC, S.L., EDITORIAL, 2012
ISBN 10: 849029495XISBN 13: 9788490294956
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Libro
Otros. Condición: Very Good. 01/01/2012.
Publicado por UOC, S.L., EDITORIAL, 2012
ISBN 10: 8490290512ISBN 13: 9788490290514
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Libro
Otros. Condición: Very Good. 01/09/2012.
Publicado por OCTAEDRO, EDICIONES, 2005
ISBN 10: 8480637587ISBN 13: 9788480637589
Librería: Zilis Select Books, Madrid, M, España
Libro
Soft cover. Condición: Good. 01/07/2005.
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Publicado por UOC EDITORIAL, 2011
ISBN 10: 849788406XISBN 13: 9788497884068
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Muy Bueno / Very Good.
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