Publicado por Juventa, 2002
ISBN 10: 3779910926 ISBN 13: 9783779910923
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Publicado por Juventa Verlag GmbH, 2011
ISBN 10: 377992370X ISBN 13: 9783779923701
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Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Publicado por Juventa Verlag, Weinheim, München, 2005
ISBN 10: 3779917238 ISBN 13: 9783779917236
Librería: Der Ziegelbrenner - Medienversand, Bremen, Alemania
Original o primera edición
EA. sehr guter Zustand, 314 S., kart. Lieferung mit beiliegender Rechnung, MwSt. ist ausgewiesen. Gerne beraten wir zu weiteren Titeln aus Ihrem Themengebiet und bearbeiten Ihre Gesuche. Mit Bitte um Beachtung: aufgrund schlechter Erfahrungen liefern wir nicht an DHL Paketstationen. Bitte auf eine korrekte, aktuelle und vollständige Zustellanschrift achten. PayPal: bitte auf für uns gebührenfreie Zahlung achten. Gramm 600.
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Publicado por UTB GmbH, 2013
ISBN 10: 382524024X ISBN 13: 9783825240240
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Publicado por Bielefeld, transcript., 2016
ISBN 10: 3837634590 ISBN 13: 9783837634594
Librería: modernes antiquariat f. wiss. literatur, Frankfurt am Main, Alemania
[1. Auflage]. Oktav. 180 Seiten. Kart. sehr gut erhalten, textsauber Gesellschaft der Unterschiede, Band 36.
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Publicado por Weinheim ; München : Juventa-Verl., 1997
ISBN 10: 377991302X ISBN 13: 9783779913023
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
Broschiert. Condición: Gut. 296 Seiten; Das Buch ist ordentlich erhalten und kann altersbedingte Gebrauchsspuren aufweisen. Stellenweise Anstreichungen im Text. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 445.
Publicado por Juventa Verlag GmbH, 2009
ISBN 10: 3779917386 ISBN 13: 9783779917380
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Publicado por Walter de Gruyter, Incorporated, 2016
ISBN 10: 3110440113 ISBN 13: 9783110440119
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Condición: New. pp. 160.
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Publicado por Juventa Verlag GmbH, 2012
ISBN 10: 3779922584 ISBN 13: 9783779922582
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Condición: New.
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Publicado por Beltz Juventa, 1999
ISBN 10: 3779910667 ISBN 13: 9783779910664
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Taschenbuch. Condición: Gebraucht. Gebraucht - Sehr gut Mängelexemplar mit leichten Lagerspuren, Sofortversand - Dieses Lehrbuch gibt einen Überblick über die historische Gewordenheit, die epochalen Problemkreise, die Leistungs- und Interventionssysteme sowie die gesellschaftlichen Konfliktfelder der Sozialpolitik. Es wendet sich an alle sozialwissenschaftlich Interessierte, insbesondere an Studierende, Lehrende und Berufstätige in der Pädagogik, Soziologie und Sozialarbeit. Im Mittelpunkt steht die Fragestellung, wie in den verschiedenen sozialpolitischen Diskursen das Problem der Gestaltung des Sozialen und die Menschen als Gestalter von Gesellschaft hervortreten. Die Sozialpolitik steht an der Schwelle zum 21. Jahrhundert wieder unter dem Zwang, sich ihrer Ausgangsbedingungen zu vergewissern und ihre Interventions- und Gestaltungsmöglichkeiten neu zu bestimmen. Denn mit der Krise und dem Umbau des Sozialstaats und angesicht des Globalisierungsdruckes ist die gesellschaftliche Orientierung verloren gegangen, an der entlang sich in den letzten 50 Jahren die sozialen Konflikt- und Konsensprozesse bewegt haben. Nun verfügen zwar die Sozialwissenschaften und die Pädagogik über eine breite Sozialstaatskritik, insgesamt aber über wenige ganzheitliche Ansatzpunkte zur Entwicklung eigener sozialpolitischer Konzeptionen. In diesem Sinne wird hier ein Beitrag zur Neubelebung sozialpolitischen Denkens aus sozialwissenschaftlicher und pädagogischer Perspektive geleistet. Das Lehrbuch gibt einen Überblick über die historische Gewordenheit des Sozialpolitischen, d.h. die unterschiedlichen Triebkräfte, die die Sozialpolitik in der industriekapitalistischen Moderne geprägt haben und analysiert von da aus die epochalen Problemkreise, die Leistungs- und Interventionssysteme sowie die gesellschaftlichen Konfliktfelder. Sozialpolitik wird dabei über ihren engeren institutionellen Bereich hinaus in ihrer gesellschaftspolitischen Reichweite offen gelegt. Der Band wendet sich an alle sozialwissenschaftlich Interessierten, insbesondere an Studierende, Lehrende und Berufstätige in den Erziehungs- und Sozialwissenschaften.
Publicado por Weinheim, Juventa,, 2001
ISBN 10: 3779910721 ISBN 13: 9783779910725
Librería: Göppinger Antiquariat, Göppingen, Alemania
23 x 15 cm, Broschur. 247 S. Einband berieben. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Publicado por Weinheim/München Juventa, 1999
Librería: Antiquariat carpe diem, Monika Grevers, Bocholt, Alemania
8°, 344 Seiten. mit mehreren Abbildungen. Orig.Karton. Gering bestoßen. Gewicht (Gramm): 550.
Publicado por Juventa Verlag Weinheim München 2007, 2007
ISBN 10: 3779921715 ISBN 13: 9783779921714
Librería: Verlag Robert Richter, Hanau, Alemania
Pb, 312 S., befriedigender Zustand (Ecken bestoßen) ***** "Der Band legt Politische Pädagogik als erziehungswis-senschaftlichen Querschnittsbereich an und greift damit grundsätzlich weiter als das Fachgebiet Politische Bildung. Er sieht Politische Pädagogik auch als disziplinären Ort gesellschaftspolitischer Reflexivität der Pädagogik, an dem unter anderem der Herrschaftscharakter von Erziehung selbst thematisiert werden kann. Mit der Entgrenzung der nationalgesellschaftlichen Politiken im Zeitalter der Globalisierung verschwimmen die traditionellen Diskurslinien der Politischen Pädagogik. Lebensthemen und gesellschaftliche Konfliktlinien, die bislang sozialstaatlich überformt waren, werden freigesetzt, brechen auf. Am Beispiel pädagogischer und sozialer Kernbereiche wird dies dahingehend diskutiert, dass der pädagogische Aufforderungscharakter, der in diesen Entwicklungen steckt, deutlich wird. Die Autoren entwickeln ein Modell politischer Sozialisation mit pädagogischen Perspektiven und thematisieren die Lebensalter unter dem Aspekt der Erziehung zum Bürger. Dabei wird deutlich, dass die traditionellen Schlüsselkonzepte der Politischen Pädagogik einem Bedeutungswandel unterliegen und historisch reformuliert werden müssen. Von da aus werden Zukunftslinien für den politisch-pädagogischen Diskurs (Agency, Diversität, Transnationalität, Nachhaltigkeit) entwickelt und auf die Pädagogik insgesamt rückbezogen. Das Buch ist geeignet für die Aus- und Fortbildung in den Erziehungs- und Sozialwissenschaften und in der Sozialen Arbeit. Inhalt Zur Einführung: Politische Pädagogik als Querschnittsperspektive 1. Politische Pädagogik im Magnetfeld der Entgrenzungen 1.1 "Das schwarze Loch" 1.2 Entgrenzung, Freisetzung und Bewältigung 1.3 Das neue Erleben sozialer Ungleichheit 1.4 Die Entgrenzung des Lernens 1.5 Die Kapitalisierung der Sorge 1.6 Die Genderfrage als Männerfrage 1.7 Die gespaltene Migration 1.8 Entgrenzter Rechtsextremismus und wiederkehrender Rassismus 1.9 Die Entgrenzung des Reichtums als Lehrstück politischer Moral 1.10 Die Freisetzung des "Bürgers" 2. Politische Sozialisation und Pädagogik 2.1 Politische Sozialisation in der Bewältigungsperspektive 2.2 Identitätsarbeit und Lebensbewältigung 2.3 Agency 2.4 Pädagogik der Milieubildung 3. Politische Pädagogik des Lebenslaufs 3.1 Kindheit als Lebenslage 3.2 Junge Generation, politische Generation? 3.3 Vom Schüler zum Bürger? 3.4 Die Figur des "mündigen Bürgers" in der Erwachsenenbildung 3.5 Die Politisierung des Alters 4. Schlüsselkategorien Politischer Pädagogik und ihr Bedeutungswandel 4.1 Entfremdung 4.2 Emanzipation 4.3 Mündigkeit 4.4 Gerechtigkeit 4.5 Partizipation 4.6 Konflikt und Konfliktfähigkeit 4.7 Autorität 4.8 Parteilichkeit 4.9 Toleranz 5. Zur Zukunftsfähigkeit Politischer Pädagogik 5.1 Von der Utopie zum ,Szenario' 5.2 Die sozialräumliche Aktivierung des Politischen 5.3 Zum Bildungsgehalt neuer sozialer Bewegungen 5.4 Diversität 5.5 Transnationalität 5.6 Internet-Demokratie? 5.7 Zivilgesellschaft und New Governance als Legitimationsbezüge Politischer Pädagogik 5.8 Nachhaltigkeit und Verantwortung 5.9 Politische Pädagogik und gesellschaftspolitische Reflexivität der Erziehungswissenschaft Literatur" (Detailangaben zum Buch) Sprache: deu.
Publicado por AG SPAK, 2013
ISBN 10: 3940865451 ISBN 13: 9783940865458
Librería: moluna, Greven, Alemania
Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Das Verhaeltnis von Sozialer Arbeit und Recht ist seit jeher spannungsreich und ambivalent. Bilder wie das von der Sozialpaedagogik im Souterrain der Justiz bringen ein Unbehagen am Recht und seinen Huetern zum Ausdruck. Das hindert die Soziale Arbeit, die s.
Publicado por Juventa Verlag Gmbh, 2013
ISBN 10: 3779931206 ISBN 13: 9783779931201
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Hardcover. Condición: Brand New. German language. 9.29x6.06x2.28 inches. In Stock.