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Publicado por HORSORI, 2023
ISBN 10: 841271900XISBN 13: 9788412719000
Librería: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, España
Libro
Sin especificar. Condición: Nuevo. Sust, Xavier Ilustrador.
Publicado por EDITORIAL HORSORI, 2018
ISBN 10: 8494778080ISBN 13: 9788494778087
Librería: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. 20x15 cm. 170 pp. ¿Cómo siente el niño con altas capacidades intelectuales? Los niños con AACC tienen una serie de características que interaccionan de un modo complejo entre sí. Estas características tienen su origen en un elevado potencial intelectual y, también, en una mirada creativa sobre la propia experiencia y en una motivación que mueve la conducta. Si estos niños carecen de esta motivación, sus intenciones se paralizan y bloquean. Asimismo, los niños y niñas con AACC, tienen una sensibilidad desbordante que, si no se canaliza correctamente, puede afectarles. El libro presenta una primera parte teórica, que recoge estas características en cuatro capítulos: sensibilidad, frustración, pertenencia y motivación. La segunda parte del libro son actividades y propuestas didácticas para trabajar en el aula y en la familia estas mismas características.
Publicado por OLLERO Y RAMOS, BARCELONA, 2018
ISBN 10: 8494778080ISBN 13: 9788494778087
Librería: Antártica, Madrid, MAD, España
Libro
Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Cómo siente el niño con altas capacidades intelectuales? Los niños con AACC tienen una serie de características que interaccionan de un modo complejo entre sí. Estas características tienen su origen en un elevado potencial intelectual y, también, en una mirada creativa sobre la propia experiencia y en una motivación que mueve la conducta. Si estos niños carecen de esta motivación, sus intenciones se paralizan y bloquean. Asimismo, los niños y niñas con AACC, tienen una sensibilidad desbordante que, si no se canaliza correctamente, puede afectarles. El libro presenta una primera parte teórica, que recoge estas características en cuatro capítulos: sensibilidad, frustración, pertenencia y motivación. La segunda parte del libro son actividades y propuestas didácticas para trabajar en el aula y en la familia estas mismas características. LIBRO.
Publicado por HORSORI, 2018
ISBN 10: 8494778080ISBN 13: 9788494778087
Librería: Imosver, PONTECALDELAS, España
Libro
Condición: Nuevo. EMOCIONES La casa oculta de las altas capacidades editado por Horsori.
Publicado por HORSORI, 2023
ISBN 10: 841271900XISBN 13: 9788412719000
Librería: Hilando Libros, Madrid, España
Libro
RUSTICA. Condición: NUEVO. Sust, Xavier Ilustrador. 94 pages/páginas.
Publicado por Horsori Editorial, SL., 2023
ISBN 10: 841271900XISBN 13: 9788412719000
Librería: La Casa de los Libros, Castellgali, BARCE, España
Libro
Condición: New. Sust, Xavier Ilustrador.
Publicado por Horsori Editorial, SL., 2023
ISBN 10: 8412616758ISBN 13: 9788412616750
Librería: La Casa de los Libros, Castellgali, BARCE, España
Libro
Condición: New.
ISBN 10: 8412616766ISBN 13: 9788412616767
Librería: La Casa de los Libros, Castellgali, BARCE, España
Libro
Condición: New.
Publicado por HORSORI EDITORIAL, 2019
ISBN 10: 8494778080ISBN 13: 9788494778087
Librería: La Casa de los Libros, Castellgali, BARCE, España
Libro
Condición: New.
Publicado por HORSORI EDITORIAL, 2018
ISBN 10: 8494778080ISBN 13: 9788494778087
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Cómo siente el niño con altas capacidades intelectuales? Los niños con AACC tienen una serie de características que interaccionan de un modo complejo entre sí. Estas características tienen su origen en un elevado potencial intelectual y, también, en una mirada creativa sobre la propia experiencia y en una motivación que mueve la conducta. Si estos niños carecen de esta motivación, sus intenciones se paralizan y bloquean. Asimismo, los niños y niñas con AACC, tienen una sensibilidad desbordante que, si no se canaliza correctamente, puede afectarles. El libro presenta una primera parte teórica, que recoge estas características en cuatro capítulos: sensibilidad, frustración, pertenencia y motivación. La segunda parte del libro son actividades y propuestas didácticas para trabajar en el aula y en la familia estas mismas características. LIBRO.
Publicado por TERAPIAS VERDES, 2006
ISBN 10: 849619485XISBN 13: 9788496194854
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Used - Good.
Publicado por TERAPIAS VERDES, 2009
ISBN 10: 8492716142ISBN 13: 9788492716142
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Muy Bueno / Very Good.