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Publicado por Ediciones Akal, 1987
Librería: Librería Vobiscum, SAN VICENTE DEL RASPEIG, España
Condición: Bueno. Madrid 1987. Ediciones Akal. Colección Akal Universitaria nº 116. Serie Lingüística. 128 pp. 22x14. Rústica.
Publicado por Akal Ediciones, 1988
ISBN 10: 8476002513ISBN 13: 9788476002513
Librería: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo.
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Publicado por EDUCACI?N, 2018
ISBN 10: 8471128632ISBN 13: 9788471128638
Librería: SecondSale, Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Libro
Condición: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Publicado por Ediciones Morata, S.L., 2005
ISBN 10: 8471124629ISBN 13: 9788471124623
Librería: Agapea Libros, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. Con frecuencia se dice que en la escuela se evalúa mucho. En contra de esta afirmación, conviene aclarar que en ella realmente se examina mucho, pero se evalúa muy poco. La razón de tal premisa es que de la evaluación siempre aprendemos, evaluamos porque queremos conocer. Del examen, normalmente confirmamos saberes o ignorancias, pero profesores y alumnos aprendemos poco. Ejercida como actividad al servicio del conocimiento, la evaluación está llamada a desempeñar una función formativa importante en los procesos de aprendizaje. Cuando la evaluación se limita al examen, aquel ejercicio de aprendizaje se transforma en un instrumento de distribución, que en muchos casos acaba en exclusión. La preocupación por la acción éticamente comprometida de la evaluación, más que por el afán por la objetividad, será la garantía de que aquella actividad actuará siempre al servicio de quienes aprenden: del profesor para seguir mejorando en su quehacer docente; del alumno en su necesidad de asegurar el aprendizaje que le abre las puertas para la inclusión y la participación en los bienes culturales y científicos. Debemos descartar la idea de que la escuela es un órgano social de control y trabajar convencidos de que su tarea tiene más que ver con la promoción del conocimiento y de las personas que en ella conviven. *********** CONTENIDO SOBRE EL AUTOR CAPÍTULO PRIMERO: El campo semántico de la evaluación. Más allá de las definiciones 1. Delimitación conceptual, 11. - 2. Caracterización global de la evaluación educa- tiva, 13. - 3. La importancia del contexto de elaboración, 17. - 4. Dualidades en torno a la evaluación, 19. - 5. Conceptos nuevos, funciones viejas: La complicación de las prácticas de evaluación, 23. - 6. Necesidad de evaluar la introducción de conceptos nuevos, 25. CAPÍTULO II: Naturaleza y sentido de la evaluación en educación 1. Conocimiento y evaluación: Las relaciones necesarias, 27. - 2. La visión positivista del conocimiento: La pedagogía por objetivos, 28. - 3. El conocimiento como construcción sociohistórica: La pedagogía crítica, 30. - 4. Necesidad de situarse frente al conocimiento: La coherencia epistemológica, 31. - 5. Conocimiento, inteligencia y aprendizaje: Los Límites de la evaluación, 33. - 6. La evaluación al servicio del aprendizaje, 34. - 7. Concepción curricular y prácticas de evaluación: La cohesión deseable, 35. - 8. La importancia del marco conceptual: La preocupación por la práctica, 37. - 9. Cambiar las prácticas, cambiar de mentalidad: Nuevos retos, nuevos compromisos, 38. CAPÍTULO III: La retórica de la evaluación 1. Conocer el contexto y la cultura escolar, 40. - 2. De actividad natural a ejercicio acadé- mico: La artificiosidad de la evaluación en el aula, 41. - 3. La evaluación: encrucijada de contradicciones, 42. - 4. Enseñar bien, aprender bien: El éxito compartido, 45. - 5. Aprender y evaluar más allá de lo dado, 46. - 6. Retórica de innovación y efectos de verdad, 48. - 7. Las exigencias externas de la evaluación: La presión percibida, 49. CAPÍTULO IV: La cara oculta de la evaluación: La cuestión ética y práctica 1. La cuestión ética y la práctica razonable de la evaluación, 51. - 2. La función epistemológica y formativa del diálogo en la construcción del conocimiento, 55. - 3. Evaluar para conocer, evaluar para aprender: Las razones formativas de la evaluación educativa, 58. - 4. Los efectos colaterales de la evaluación, 61. CAPÍTULO V: La estructura de la evaluación 1. Recoger información de calidad para la evaluación, 68. - 2. La información que interesa re- coger, 72. - 3. Las decisiones prudentes y de interés formativo sobre la información recogida, 74. - CAPÍTULO VI: La evaluación como actividad crítica de conocimiento 1. El interés por la práctica formativa, 75. - 2. La evaluación al servicio de quien aprende, 76. - 3. La importancia de la evaluación, el artificio de la calificación, 79. - 4. Entender la enseñanza y el aprendizaje desde la evaluación, 80. - 5. Aprender de la evaluación, 81. - 6. Dar a conocer a través de la evaluación. CAPÍTULO VII: De técnicas y recursos de evaluación: La importancia (relativa) de los métodos 1. Comprometerse con la evaluación: Condiciones previas, 84. - 2. El aula como lugar y tiempo de aprendizaje, 86. - 3. Requisitos razonables para prácticas de evaluación formativa, 87. - 4. Qué pretendemos indagar, qué pretendemos conocer: El contenido de los métodos, 91. - 5. La racionalidad técnica de las pruebas objetivas: La evaluación criterial como paradigma, 91. - 6. El examen como concreción y artefacto (inadecuado) de evaluación, 95. - 7. La observación, 98. - 8. La entrevista, 100. - 9. De las técnicas y su utilización: Dejar las formas, cambiar los usos, 101. CAPÍTULO VIII: Aprender de los errores. Aprender de las preguntas. Sugerencias para la acción reflexiva y crítica 1. De los errores también se aprende: De la importancia de la calidad de la información en la corrección de los trabajos de aprendizaje, 106. - 2. La importancia de las preguntas. Sugerencias para la acción reflexiva y crítica, 110. BIBLIOGRAFÍA OTRAS OBRAS DE EDICIONES MORATA DE INTERES *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Publicado por Alamex, 1987
ISBN 10: 8486463106ISBN 13: 9788486463106
Librería: Ubú Libros, Otura, GRANA, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Muy bien.
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Publicado por UNKNOWN
ISBN 10: 849529429XISBN 13: 9788495294296
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Libro
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Publicado por Mio y Davila
ISBN 10: 8495294095ISBN 13: 9788495294098
Librería: GridFreed, North Las Vegas, NV, Estados Unidos de America
Libro
Paperback. Condición: New. In shrink wrap.
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Publicado por Altar Mayor, Madrid, 2015
Librería: Librería Antonio Azorín, San Lorenzo de El Escorial, M, España
Libro
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. Idioma español. Ejemplar nuevo. New. Sumario: Error del Papa Francisco ( Emilio Alvarez Frías) - Tres lugares comunes de las leyendas negras ( Antonio Caponnetto) - El Papa por Suramérica ( Alberto Buela) - Injustas y temerarias intervenciones del Papa Francisco ( Luis Buceta) - Los lobos solitarios y sus manadas ( Gustavo Morales) - Los mártires de Nembra ( José María garcía de Tuñón Aza) - Los orígenes de la fiesta de Navidad ( Gonzalo Fernández) - La verdad también en economía ( Juan Velarde Fuertes) - José Antonio y sus equívocos ( Tomás Salas) - Inicio del filosofar ( José María Méndez ) - Contemplativus in actione, un valor, un talante y un destino (Manuel Guerra Gómez) - Propósito último de José Antonio: un Orden Nuevo sobre la primacía de lo Espiritual ( Manuel Parra Celaya) - ¿ Igualitarios nuestros tiempos? Por favor. (Antonio Martínez) - La muerte heroica como elevación del alma en los textos de Herodoto ( Cecilia González Espul) - La filosofía y las ciencias experimentales ( Manuel Ocampo Ponce) - Y González Ruano me dijo ( pedro Rizo) - Alain Benoist y los años decisivos ( Rodrigo Agulló) - Lenin, el caudillo bolchevique (Marcos Leneyro) - Un historiador japonés agnóstico elogia a Benedicto XVI ( Sandro Magister) - La realidad es lo que diga el partido ( Arturo Robsy).
Publicado por MIÑO Y DAVILA EDITORES, 2024
ISBN 10: 8495294397ISBN 13: 9788495294395
Librería: Imosver, PONTECALDELAS, España
Libro
Condición: Nuevo. La evaluacion a examen: ensayos criticos editado por MiÑo y davila editores.
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(ISBN: 9788476001028) Ediciones Akal 19870505, 1987. Un conjunto de textos y estudios fundamentales para la enseñanza de esta materia desde un punto de vista interdisciplinar, conjugando aspectos teóricos y prácticos25.
Publicado por Madrid, Ediciones Akal, Colección Akal Universitaria,, 1987
Librería: Librería Berceo (Libros Antiguos), Madrid, España
-13,5 x 22 cm.- , 128 págs.
Publicado por Caja de Ahorros de Asturias., 1982
Librería: Alcaná Libros, Madrid, España
tapa blanda. Condición: Bien. Civilización, progreso y cultura.(008) Literatura.(82) Caja de Ahorros de Asturias. Oviedo. 1982. 28 cm. 105 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Los Cuadernos del Norte. Caja de Ahorros de Asturias. Literatura. Revistas literarias . Depósito legal: O 499-1980 (=2473540=) PT166.
Publicado por Madrid, Akal Universitaria, Serie Letras,, 1987
Librería: Librería Berceo (Libros Antiguos), Madrid, España
-13,5 x 21,5 cm.- , 442 págs. (BUEN ESTADO.).
Publicado por Ediciones Akal, 1987
ISBN 10: 8476001029ISBN 13: 9788476001028
Librería: PIGNATELLI, Zaragoza, ZARAG, España
Libro Original o primera edición
Encuadernación de tapa blanda. Condición: Muy Bien. 1? Edición.
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Publicado por Caja de Ahorros de Asturias., 1982
Librería: Alcaná Libros, Madrid, España
tapa blanda. Condición: Bien. Civilización, progreso y cultura.(008) Caja de Ahorros de Asturias. Oviedo. 1982. 28 cm. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. (=2940593=) HD42.
Publicado por Akal Editor,, [Madrid] :
ISBN 10: 8473396405ISBN 13: 9788473396400
Librería: Puvill Libros, Barcelona, BCN, España
Libro
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Publicado por Sanz y Torres, Madrid, 2011
ISBN 10: 849294885XISBN 13: 9788492948857
Librería: Iberoamericana, Librería, Madrid, España
Libro
Condición: Nuevo. Obra colectiva en la que se estudian diversas manifestaciones de la intolerancia a lo largo de la historia de España: las minorías judeo-conversas y moriscas en la Edad Media y Moderna, la exigencia de pureza de sangre para ingresar en las órdenes militares, los problemas de intolerancia en la conquista de las Indias, la legislación y movimientos antiesclavistas en el pensamiento español del siglo XVII y el proceso legislativo abolicionista desde las Cortes de Cádiz y finalmente el estudio de la raza como circunstancia modificativa de la responsabilidad penal en la jurisprudencia del Tribunal Supremo a fines del siglo XIX. 713 pages.
ISBN 10: 8415295073ISBN 13: 9788415295075
Librería: Juanpebooks, MIAMI, FL, Estados Unidos de America
Libro
Condición: New. Libro nuevo, sellado, fisico, original. Enviamos a todos el mundo por USPS, Fedex y DHL. 100% garantia en su compra. Sealed, new. Unopened. 100%guarentee. We ship worldwide.
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Publicado por Ediciones Paraninfo, S.A, 2019
ISBN 10: 8428341370ISBN 13: 9788428341370
Librería: Agapea Libros, Malaga, España
Libro
Condición: New. Idioma/Language: Español. Atlas de Geografía Humana de España;Un viaje por los paisajes humanizados españoles;Este atlas, denominado así por el elevado número de mapas y planos que contiene, ha sido concebido, en realidad, como un largo viaje a través de nuestro país. Un viaje que ha de servir como apoyo fundamental a todos aquellos que hayan de enfrentarse al estudio de diferentes asignaturas de Geografía de España, pero también al lector curioso, interesado en entender e interpretar las formas y la génesis de los muchos, variados y bellos paisajes geográficos españoles. ;La obra no pretende responder a todos los interrogantes que se plantea la Geografía actual, los mayores esfuerzos se han centrado en responder a aquellos que sirven para satisfacer;un anhelo tan común entre los humanos como es el de conocer su espacio vital, comprender por qué es así la ciudad, la villa o el pueblo en el que viven, o por qué hay diferencias tan acusadas entre los paisajes de los diferentes lugares, comarcas o regiones. ;Se ha optado por usar un lenguaje sencillo y directo y por organizar los contenidos en párrafos cortos que facilitan la comprensión de las ideas. Además, se define el significado de muchos de los conceptos utilizados de forma puedan ser entendidos de forma inequívoca. ;A partir de estos principios los contenidos han sido organizados en cinco grandes bloques; En el primero se sitúa a España en el contexto de Europa y del mundo, y se analizan sus estructuras político-administrativa y territorial; El segundo está dedicado a los recursos territoriales, a su aprovechamiento, su conservación y sus efectos; El tercero aborda el análisis de la población y de las infraestructuras, de sus características actuales y de las dinámicas recientes que permiten comprenderlas; En el cuarto se analizan las principales bases económicas (agroganadería, industria y servicios) y los espacios que han generado durante las últimas décadas; El quinto está dedicado a los paisajes urbanos y a los desequilibrios territoriales;Los autores son profesores de reconocido prestigio de las universidades de Oviedo, Valladolid y Sevilla, especialistas en Geografía Humana, Geografía Física y Análisis Geográfico Regional. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Publicado por Morata., 2011
ISBN 10: 8471125285ISBN 13: 9788471125286
Librería: Alcaná Libros, Madrid, España
Libro
tapa blanda. Condición: Bien. Didáctica y metodología.(37.02) Enseñanza superior. Universidades y escuelas especiales con estatus universitario.(378.147) Bases de la educación. Pedagogía. Política educativa.(37.017) Educar por competencias: ¿qué hay de nuevo? Morata. Madrid. 2011. 24 cm. 233 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Colección 'Manuales'. José Gimeno Sacristán, Ángel I. Pérez Gómez, J. Bautista Martínez Rodríguez, Jurjo Torres Santomé, Félix Angulo Rasco, Juan Manuel Álvarez Méndez. Incluye referencias bibliográficas. Educación basada en competencias. Fines y objetivos. Gimeno Sacristán, José. 1947- . ISBN: 9788471125286 (=2963711=) LL147.
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Publicado por SM, 2023
ISBN 10: 8498564204ISBN 13: 9788498564204
Librería: Imosver, PONTECALDELAS, España
Libro
Condición: Nuevo. Rocafort, Juan Antonio; Archivo SM; 5W Infographic, Estudio; Orbe Ferreiro, Alejandro De; Blasco Feliu, Amadeu; Ovejero Sánchez, Ángel; Muñoz Tenllado, Antonio; Solutions, Anxures; Gómez, Ariel Alejandro; Abreu, Iván; Martínez Álvarez, Carlos; Méndez Cedano, Christian Fernando; Clueca Diseño Gráfico E Ilustración; Plata Sánchez, Cristian Iván; Guilombo Ramírez, Diomedes; Rodríguez Marín, Eduardo; El Ojo Del Huracán; Moreno Arrastio, Félix; Vitali, Giselle; GlezBros; Salais, Hugo; Pedrosa Pérez, José Manuel; Santos González, José; Mosquera Arancibia, Luis; García Marquez, Myriam Alicia; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Colera Cañas, Ramón; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Shutterstock; González Pérez, Yolanda Ilustrador. Objective:Interpret the nearest reality by field observation, experimentation and searching different sources to solve questions and contrast hypothesis.Revuela gets it by:- Competency approach. Approach to scientific questions based on direct or indirect observation of the world in common situations and contexts.- Understand to learn. Establishing connections with everyday situations awakening the creative and entrepreneurial spirit to develop scientific thinking.
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Nuevo desde EUR 48,62
Publicado por CRUILLA, 2023
ISBN 10: 8466154809ISBN 13: 9788466154802
Librería: Imosver, PONTECALDELAS, España
Libro
Condición: Nuevo. 5W Infographic, Estudio; Orbe Ferreiro, Alejandro De; Blasco Feliu, Amadeu; Ovejero Sánchez, Ángel; Muñoz Tenllado, Antonio; Solutions, Anxures; Archivo SM; Gómez, Ariel Alejandro; Abreu, Iván; Martínez Álvarez, Carlos; Méndez Cedano, Christian Fernando; Clueca Diseño Gráfico E Ilustración; Plata Sánchez, Cristian Iván; Guilombo Ramírez, Diomedes; Rodríguez Marín, Eduardo; El Ojo Del Huracán; Moreno Arrastio, Félix; Vitali, Giselle; GlezBros; Salais, Hugo; Pedrosa Pérez, José Manuel; Santos González, José; Rocafort, Juan Antonio; Mosquera Arancibia, Luis; García Marquez, Myriam Alicia; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Colera Cañas, Ramón; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Shutterstock; González Pérez, Yolanda Ilustrador. Objectiu:Interpretar la realitat més propera mitjançant l'observació de camp, l'experimentació i la recerca en diferents fonts per tal de resoldre qüestions o contrastar hipòtesis.Revola ho aconsegueix mitjançant:- Enfocament competencial. Plantejament de qüestions científiques basades en l'observació directa o indirecta del món en situacions i contextos habituals.- Comprendre per aprendre. Establint connexions amb situacions quotidianes que despertin l'esperit creatiu i emprenedor per desenvolupar el pensament científic.
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Nuevo desde EUR 51,07
Publicado por SM, 2023
ISBN 10: 8498564182ISBN 13: 9788498564181
Librería: Imosver, PONTECALDELAS, España
Libro
Condición: Nuevo. Rocafort, Juan Antonio; Archivo SM; 5W Infographic, Estudio; Orbe Ferreiro, Alejandro De; Blasco Feliu, Amadeu; Ovejero Sánchez, Ángel; Muñoz Tenllado, Antonio; Solutions, Anxures; Gómez, Ariel Alejandro; Abreu Avellaneda, Carlos Iván; Martínez Álvarez, Carlos; Méndez Cedano, Fernando; Clueca Diseño Gráfico E Ilustración; Plata Sánchez, Cristian Iván; Guilombo Ramírez, Diomedes; Rodríguez Marín, Eduardo; El Ojo Del Huracán; Moreno Arrastio, Félix; Vitali, Giselle; GlezBros; Salais, Hugo; Pedrosa Pérez, José Manuel; Santos González, José; Mosquera Arancibia, Luis; García Marquet, Alicia; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Colera Cañas, Ramón; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Shutterstock; González Pérez, Yolanda Ilustrador. Biology and geology 4ºeso. revuela 2023 editado por Sm.
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Publicado por Morata., 2010
ISBN 10: 8471126184ISBN 13: 9788471126184
Librería: Alcaná Libros, Madrid, España
Libro
tapa blanda. Condición: Bien. Organización de la educación y la enseñanza. Instituciones.(371.214) Morata. Madrid. 2010. 24 cm. 639 p. il., gráf. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Gimeno Sacristán, José. 1947-. autor. Fernández Enguita, Mariano. José Gimeno Sacristán (comp. ) ; Mariano Fernández Enguita, Jurjo Torres Santomé, Carmen Rodríguez Martínez. et al. Incluye referencias bibliográficas. Currículo educativo . ISBN: 9788471126184; 9788471126191 (=2962186=) LP181.
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Usado desde EUR 57,90
Publicado por EDICIONES Y PUBLICACIONES SM A, 2023
ISBN 10: 8498561078ISBN 13: 9788498561074
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 5W Infographic, Estudio; Orbe Ferreiro, Alejandro De; Blasco Feliu, Amadeu; Ovejero Sánchez, Ángel; Muñoz Tenllado, Antonio; Solutions, Anxures; Archivo SM; Gómez, Ariel Alejandro; Abreu Avellaneda, Carlos Iván; Martínez Álvarez, Carlos; Méndez Cedano, Christian Fernando; Clueca Diseño Gráfico E Ilustración; Plata Sánchez, Cristian Iván; Guilombo Ramírez, Diomedes; Rodríguez Marín, Eduardo; El Ojo Del Huracán; Moreno Arrastio, Félix; Vitali, Giselle; GlezBros; Salais, Hugo; Pedrosa Pérez, José Manuel; Santos González, José; Rocafort, Juan Antonio; Mosquera Arancibia, Luis; García Marquet, Alicia; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Colera Cañas, Ramón; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Shutterstock; González Pérez, Yolanda Ilustrador. 01. Objetivo:Interpretar la realidad más cercana mediante la observación de campo, la experimentación y la búsqueda en diferentes fuentes para resolver cuestiones o contrastar hipótesis.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Planteamiento de cuestiones científicas basadas en la observación directa o indirecta del mundo en situaciones y contextos habituales.- Comprender para aprender. Estableciendo conexiones con situaciones cotidianas despertando el espíritu creativo y emprendedor para desarrollar el pensamiento científico. LIBRO.
Publicado por AKAL
ISBN 10: 0097884812ISBN 13: 9780097884813
Librería: OM Books, Sevilla, SE, España
Libro
Condición: usado- bueno.
Publicado por MATERIAL PROMOC, 2023
ISBN 10: 8419101664ISBN 13: 9788419101662
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 5W Infographic, Estudio; Orbe Ferreiro, Alejandro De; Blasco Feliu, Amadeu; Ovejero Sánchez, Ángel; Muñoz Tenllado, Antonio; Solutions, Anxures; Equipo Editorial SM; Gómez, Ariel Alejandro; Abreu Avellaneda, Carlos Iván; Martínez Álvarez, Carlos; Méndez Cedano, Christian Fernando; Clueca Diseño Gráfico E Ilustración; Plata Sánchez, Cristian Iván; Guilombo Ramírez, Diomedes; Rodríguez Marín, Eduardo; El Ojo Del Huracán; Moreno Arrastio, Félix; Vitali, Giselle; GlezBros; Salais, Hugo; Pedrosa Pérez, José Manuel; Santos González, José; Rocafort, Juan Antonio; Mosquera Arancibia, Luis; García Marquez, Myriam Alicia; Fernández Prímola, Nicolás; Jurado, Pablo; Colera Cañas, Ramón; Salas Loizaga, Ricardo; Alberto Moralejo, Santiago; Shutterstock; González Pérez, Yolanda Ilustrador. 01. Obxectivo:Interpretar a realidade máis próxima mediante a observación de campo, a experimentación e a busca en diferentes fontes para resolver cuestións ou contrastar hipóteses.Revoa conségueo mediante:- Enfoque competencial. Formulación de cuestións científicas baseadas na observación directa ou indirecta do mundo en situacións e contextos habituais.- Comprender para aprender. Establecendo conexións con situacións cotiás e espertando o espírito creativo e emprendedor para desenvolver o pensamento científico. LIBRO.
Librería: LibreriaElcosteño, Ciudad de Buenos Aires, BA, Argentina
Tapa Blanda. Condición: Bien. IMAGENES: En caso que no exista imagen de tapa. no dude en solicitarla. Ejemplar Usado, puede (o no) contener signos de uso como firma, anotaciones o subrayados, consultenos para mayor informacion del estado.
Publicado por EDICIONES SM, 2019
ISBN 10: 8491828214ISBN 13: 9788491828211
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Used - Good. Tejerina, Germán; Archivo De Ediciones SM; Díez Celaya, Guillermo; 5W Infographic, Estudio; Arumí Casanovas, David; Aguado, Jesús; GlezBros; Berdugo Garvia, Guillermo; Mark, Alya; Montero, Dani; Rocafort, Juan Antonio; (Mari Cruz Romero Rodríguez), Macus; (Ariadna Reyes Fernández), Arianeta; García Ayerbe, Alberto; Fernández, José Manuel; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; López Pastor, Jesús; García Nieto, Pablo; Calvo Gómez De Agüero, Jorge; El Bello Quebrado; Shutterstock; Espinosa, Genie; Fernández Méndez, Luján; Delgado Acevedo, Jesús; Sierra Listón, David; Polat, Said; Ferrer Rosillo, Irene; Estévez Álvarez, Beatriz; González Malato, Diego; Suárez-Inclán, María Ilustrador.
Publicado por EDICIONES SM, 2019
ISBN 10: 8491828230ISBN 13: 9788491828235
Librería: Iridium_Books, DH, SE, España
Libro
Condición: Used - Good. Aguado, Jesús; GlezBros; López Pastor, Jesús; Fernández Méndez, Luján; Archivo De Ediciones SM; Polat, Said; Suárez-Inclán, María; 5W Infographic, Estudio; Sierra Listón, David; Estévez Álvarez, Beatriz; García Nieto, Pablo; Tejerina, Germán; Berdugo Garvia, Guillermo; Espinosa, Genie; El Bello Quebrado; Shutterstock; Delgado Acevedo, Jesús; Rocafort, Juan Antonio; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; Montero, Dani; Ferrer Rosillo, Irene; García Ayerbe, Alberto; (Ariadna Reyes Fernández), Arianeta; Díez Celaya, Guillermo; González Malato, Diego; (Mari Cruz Romero Rodríguez), Macus; Fernández, José Manuel; Calvo Gómez De Agüero, Jorge; Mark, Alya; Arumí Casanovas, David Ilustrador.