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Publicado por Würzburg. Vogel Verlag. 1997., 1997
Librería: Antiquariat am Flughafen, Berlin, Alemania
Hardcover. Obr. 4°. 330 S. durchgehend meist farb. ill. sehr gutes Ex. in deutscher Sprache.
Publicado por Suhl/Meiningen, Rat des Bezirkes Suhl, 1966., 1966
Librería: Antiquariat Reinsch, Eisenach, Alemania
180, (16) S. OLwd. *Enthält u.a.: Peter Krause: Das Max-Reger-Schrifttum 1945-1965. Bibliographie. Eberhardt Klemm: Über Reger und Szymanowski >>> Versand nur innerhalb Deutschlands <<< (Sonderveröffentlichung der Südthüringer Forschungen).
Librería: Antiquariat Lorang, Bamberg, BY, Alemania
Deutscher Klassiker Verlag, Frankfurt/M., 1995 & 1992. Blaue Original-Leinwand, Original-Schutzumschlag mit dem Original-Einhänger, Original-Schuber, (insgesamt ca. 3.600 Seiten [im einzelnen: 928; 788; 879; 1001 Seiten]), kl.8° (18,5 cm). Dünndruckpapier. Geruch der Buchblöcke lagerungsbedingt mit einem Anflug von Unfrische (an der Wahrnehmungsschwelle). Schuber mit angedeuteten Gebrauchsspuren, Umschläge ohne Gebrauchsspuren, Einbände ohne Gebrauchsspuren, Papier ohne Bräunungsspuren, Buchblock sauber (also ohne Unterstreichungen & Randglossen). Jeweils sehr schöne, ungelesene Exemplare. Mit 2 Lesebändchen. GEWICHT (mit Verpackung): > 2 Kg. - Achtung! Hinweis: Gewichtsbedingt gelten womöglich höhere Portosätze als die automatisch angezeigten. Wir behalten uns vor, das faktische Porto zu berechnen. PLEASE NOTICE: Maybe the shipping costs are more expensive than here automatically marked. Changes reserved due to the de facto shipping. [INTERNER HINWEIS - STANDORT DRÜBEN, dem IB-Regal gegenüber].
Publicado por Verlag Dr. Kovac, Hamburg, 2017
ISBN 10: 3830095120ISBN 13: 9783830095125
Librería: Verlag Dr. Kovac GmbH, Hamburg, Alemania
Libro Original o primera edición
Softcover. Condición: neu. 1. Auflage. Studien zur Berufspädagogik, Band 54 532 pages. ----------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------ --------------------------------- REZENSION in: Annaberger Wochenblatt, 25. April 2017: "Mit seiner ausgezeichneten [Arbeit] legt der Autor ein sehr wichtiges Material vor, das durch umfangreiche Recherchen, faktenreiche Beispiele und in einer sehr lesbaren Form eine historische Lücke schlieà en hilft. [.] Dieses Buch ist auch deshalb ein verdienstvolles, da der Autor Dr. Helmut Klemm darin nachweist, dass eben nicht "alles vom Bergwerk" herkommt, wie mitunter ungeprüft dieser Slogan im Erzgebirge Verwendung findet, sondern die Gründungen - darunter nicht nur die Bildungseinrichtungen - im Spannungsfeld zwischen Aufklärung auf allen Gebieten und der einhergehenden Ausprägung der industriellen Revolution mit den Gründungsvätern der ersten Generation (wie etwa Herzog Georg der Bärtige) und deren Leistungen durchaus vergleichbar sind." ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------- Das Buch beleuchtet die Entstehung und die Arbeitsweise der Freimaurerlogen in den deutschen Staaten ab 1737 bis zum Freimaurerverbot. Die Gedanken der Aufklärung spiegeln sich in den zahlreichen humanitären und bildungspolitischen Initiativen des verschwiegenen Männerbundes wider. Freimaurerlogen setzten sich zum Wohle der Benachteiligten in der Gesellschaft ein. Nach dem Slogan: "Tue Gutes, aber rede nicht darüber!" verbargen Freimaurer ihre humanistischen Aktivitäten tunlichst hinter à ffentlichen Kà rperschaften. Vorreiter bei der Gründung und Ausgestaltung berufsbegleitender Sonn- und Feiertagsschulen in Sachsen waren Logen in Leipzig (1816) und Dresden (1817). Die Widerstände klerikaler Behà rden sind dokumentiert. Für den kostenfreien Unterricht stellten die Logen ihre geweihten Räume zur Verfügung. Dieser richtete sich zunächst auf die Beseitigung elementarer Bildungsdefizite. Die einsetzende industrielle Entwicklung in Verbindung mit der Gewerbefreiheit bedingte die schrittweise Einbeziehung berufsspezifischer Lehrgebiete. à ber die Auswertung freimaurerischer Archivalien gelang es dem Autor, die Mitwirkung von Freimaurern an bisher nicht zugeordneten beruflichen Sonntagschulen und Lehrerseminaren nachzuweisen. Beispiele für die erfolgreiche Aufstiegsqualifizierung Jugendlicher aus unteren sozialen Schichten sind nachgezeichnet. In den untersuchten Thüringer Herzogtümern trafen sich die Logen zumeist bei Hofe. Eine Trennung zwischen staatlichen und gesellschaftlichen Aktivitäten gestaltete sich überwiegend schwierig. Ein besonderes Kapitel ist den Thüringer Herzoginnen gewidmet. Auch dem Freundeskreis des legendären Freimaurer-Instituts in Dresden verleiht dieses Buch eine Stimme. Mit der Gestaltung beruflicher Sonntagsschulen leisteten Freimaurer einen wesentlichen qualitativen Beitrag für die Entwicklung des heutigen dualen Systems der Berufsbildung. England und Frankreich beschritten, wie dargestellt, và llig andere Wege.