Tipo de artículo
Condición
Encuadernación
Más atributos
Gastos de envío gratis
Ubicación del vendedor
Valoración de los vendedores
Publicado por Cadí, 2008
ISBN 10: 8447401820ISBN 13: 9788447401826
Librería: Hamelyn, Madrid, España
Libro
Condición: Como nuevo. Escudero Anglés Neus Ilustrador. EAN: 9788447401826 Tipo: Libros Categoría: Título: Lletramola 6Autor: ESCUDERO ANGLÉS, NEUS; GENOVER HUGUET, ROSER; GENOVER I HUGUET, ROSER Editorial: EVEREST Información adicional: (comunitat Valenciana).
Más opciones de compra de otros vendedores en IberLibro
Nuevo desde EUR 7,50
Usado desde EUR 5,99
Encuentre también Tapa blanda
Publicado por Cadí, 2008
ISBN 10: 8447401839ISBN 13: 9788447401833
Librería: Hamelyn, Madrid, España
Libro
Condición: Como nuevo. Escudero Anglés Neus Ilustrador. EAN: 9788447401833 Tipo: Libros Categoría: Título: Lletramola 7Autor: ESCUDERO ANGLÉS, NEUS; GENOVER HUGUET, ROSER; GENOVER I HUGUET, ROSER Editorial: EVEREST Información adicional: (comunitat Valenciana).
Más opciones de compra de otros vendedores en IberLibro
Nuevo desde EUR 7,50
Usado desde EUR 5,99
Encuentre también Tapa blanda
Publicado por Cadí, 2008
ISBN 10: 8447401812ISBN 13: 9788447401819
Librería: Hamelyn, Madrid, España
Libro
Condición: Como nuevo. Escudero Anglés Neus Ilustrador. EAN: 9788447401819 Tipo: Libros Categoría: Título: Lletramola 5Autor: ESCUDERO ANGLÉS, NEUS; GENOVER HUGUET, ROSER; GENOVER I HUGUET, ROSER Editorial: EVEREST Información adicional: (comunitat Valenciana).
Más opciones de compra de otros vendedores en IberLibro
Nuevo desde EUR 7,50
Usado desde EUR 5,99
Encuentre también Tapa blanda
Publicado por Cadí, 2013
ISBN 10: 8447471527ISBN 13: 9788447471522
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Libro
Condición: Sehr gut. Pérez Navarro Cristina Ilustrador. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. | Seiten: 44.
Más opciones de compra de otros vendedores en IberLibro
Nuevo desde EUR 7,50
Usado desde EUR 8,22
Encuentre también Tapa blanda
Publicado por Cadí, 2000
ISBN 10: 8447405737ISBN 13: 9788447405732
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Libro
Condición: Sehr gut. Escudero Anglés Neus Ilustrador. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. | Seiten: 72.
Más opciones de compra de otros vendedores en IberLibro
Usado desde EUR 27,16
Publicado por Cadí, 2000
ISBN 10: 844740577XISBN 13: 9788447405770
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Libro
Condición: Sehr gut. Escudero Anglés Neus Ilustrador. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand.
Más opciones de compra de otros vendedores en IberLibro
Usado desde EUR 27,16
Publicado por MIGUEL A. SALVATELLA, EDITORIA, 2011
ISBN 10: 8484125971ISBN 13: 9788484125976
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. ESCUDERO I ANGLÈS, NEUS Ilustrador. 01. Esta colección consta de seis cuadernos, tiene como objetivo trabajar la lectura a partir de actividades que ayuden a la comprensión y a la adquisición de velocidad, condiciones indispensables para conseguir una buena eficacia lectora. LIBRO.
Publicado por MIGUEL A. SALVATELLA, EDITORIA, 2011
ISBN 10: 8484125998ISBN 13: 9788484125990
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. ESCUDERO I ANGLÈS, NEUS Ilustrador. 01. Esta colección consta de seis cuadernos, tiene como objetivo trabajar la lectura a partir de actividades que ayuden a la comprensión y a la adquisición de velocidad, condiciones indispensables para conseguir una buena eficacia lectora. LIBRO.
Publicado por MIGUEL A. SALVATELLA, EDITORIA, 2010
ISBN 10: 848412567XISBN 13: 9788484125679
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. ESCUDERO I ANGLÈS, NEUS Ilustrador. 01. Lectojocs té com a objectiu treballar la lectura a partir dactivitats que ajuden a la comprensió i a ladquisició duna velocitat de lectura adequada. El plantejament de cada quadern permet un ús flexible, en funció del nivell lector de cada nen. LIBRO.
Publicado por MIGUEL A. SALVATELLA, EDITORIA, 2010
ISBN 10: 8484125688ISBN 13: 9788484125686
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. ESCUDERO I ANGLÈS, NEUS Ilustrador. 01. Lectojocs té com a objectiu treballar la lectura a partir dactivitats que ajuden a la comprensió i a ladquisició duna velocitat de lectura adequada. El plantejament de cada quadern permet un ús flexible, en funció del nivell lector de cada nen. LIBRO.
Más opciones de compra de otros vendedores en IberLibro
Nuevo desde EUR 3,50
Usado desde EUR 399,00
Encuentre también Tapa blanda
Publicado por MIGUEL A. SALVATELLA, EDITORIA, 2011
ISBN 10: 848412598XISBN 13: 9788484125983
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. ESCUDERO I ANGLÈS, NEUS Ilustrador. 01. Esta colección consta de seis cuadernos, tiene como objetivo trabajar la lectura a partir de actividades que ayuden a la comprensión y a la adquisición de velocidad, condiciones indispensables para conseguir una buena eficacia lectora. LIBRO.
Publicado por MIGUEL A. SALVATELLA, EDITORIA, 2010
ISBN 10: 8484125661ISBN 13: 9788484125662
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. ESCUDERO I ANGLÈS, NEUS Ilustrador. 01. Lectojocs té com a objectiu treballar la lectura a partir dactivitats que ajuden a la comprensió i a ladquisició duna velocitat de lectura adequada. El plantejament de cada quadern permet un ús flexible, en funció del nivell lector de cada nen. LIBRO.
Publicado por MIGUEL A. SALVATELLA, EDITORIA, 2011
ISBN 10: 8484125955ISBN 13: 9788484125952
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. ESCUDERO I ANGLÈS, NEUS Ilustrador. 01. Esta colección consta de seis cuadernos, tiene como objetivo trabajar la lectura a partir de actividades que ayuden a la comprensión y a la adquisición de velocidad, condiciones indispensables para conseguir una buena eficacia lectora. LIBRO.
Publicado por MIGUEL A. SALVATELLA, EDITORIA, 2011
ISBN 10: 8484126005ISBN 13: 9788484126003
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. ESCUDERO I ANGLÈS, NEUS Ilustrador. 01. Esta colección consta de seis cuadernos, tiene como objetivo trabajar la lectura a partir de actividades que ayuden a la comprensión y a la adquisición de velocidad, condiciones indispensables para conseguir una buena eficacia lectora. LIBRO.
Publicado por MIGUEL A. SALVATELLA, EDITORIA, 2011
ISBN 10: 8484125963ISBN 13: 9788484125969
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. ESCUDERO I ANGLÈS, NEUS Ilustrador. 01. Esta colección consta de seis cuadernos, tiene como objetivo trabajar la lectura a partir de actividades que ayuden a la comprensión y a la adquisición de velocidad, condiciones indispensables para conseguir una buena eficacia lectora. LIBRO.
Publicado por MIGUEL A. SALVATELLA, EDITORIA, 2008
ISBN 10: 8484124665ISBN 13: 9788484124665
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. ESCUDERO I ANGLÈS, NEUS Ilustrador. 01. Lectojocs té com a objectiu treballar la lectura a partir dactivitats que ajuden a la comprensió i a ladquisició duna velocitat de lectura adequada. El plantejament de cada quadern permet un ús flexible, en funció del nivell lector de cada nen. LIBRO.
Publicado por MIGUEL A. SALVATELLA, EDITORIA, 2014
ISBN 10: 8484127982ISBN 13: 9788484127987
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Lectojuegos tiene como objetivo trabajar la lectura a partir de actividades que ayuden a la comprensión y a la adquisición de una velocidad de lectura adecuada. El planteamiento de cada cuaderno permite un uso flexible en función del nivel lector de cada. LIBRO.
Publicado por MIGUEL A. SALVATELLA, EDITORIA, 2014
ISBN 10: 8484128008ISBN 13: 9788484128007
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Lectojuegos tiene como objetivo trabajar la lectura a partir de actividades que ayuden a la comprensión y a la adquisición de una velocidad de lectura adecuada. El planteamiento de cada cuaderno permite un uso flexible en función del nivel lector de cada. LIBRO.
Publicado por MIGUEL A. SALVATELLA, EDITORIA, 2014
ISBN 10: 8484127117ISBN 13: 9788484127116
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Lectojuegos tiene como objetivo trabajar la lectura a partir de actividades que ayuden a la comprensión y a la adquisición de una velocidad de lectura adecuada. El planteamiento de cada cuaderno permite un uso flexible en función del nivel lector de cada. LIBRO.
Publicado por EVEREST -C, 2007
ISBN 10: 8482636367ISBN 13: 9788482636368
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Otros. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. PÉREZ NAVARRO, CRISTINA Ilustrador. 01. Koaderno honetan, zenbakien segidarekin jarraitu, eta 9 eta 0 zenbakiak aurkeztuko ditugu: bi horien grafia landuko dugu, eta 9 zenbakiak adierazten duen kopuruarekin duen harremana azalduko dugu. Matematika ezagutza zabaltzen jarraitzeko, kenketa prozesua azalduko dugu. Hala, ekintzaren hiru pausoak deskribatuko ditugu: hasierako egoera, aldaketa eta azken emaitza. Prozesu hori erraz ulertarazteko eta orokortzeko asmoz, oinarrian eragiketa berbera daukaten ekintza ugari erabiliko ditugu: galdu, puskatu, kendu. Koadernoaren amaieran, joko bat egingo dugu, landutako eduki garrantzitsuenetako batzuk modu ludikoan berriz gogoratzeko. LIBRO.
Publicado por EVEREST, 2008
ISBN 10: 8447412008ISBN 13: 9788447412006
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Otros. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Escudero Anglés Neus Ilustrador. 01. Lletramola és un projecte didàctic per a lEducació Infantil. Consta de set quaderns i lobjectiu és iniciar els alumnes en el procés gradual daprenentatge de la lectoescriptura i guiar-ne la progressió. . Tres personatges, la fada Lila, la bruixa Brufina i el mag Benet, sencarreguen de presentar, per mitjà del llenguatge narratiu, cadascun dels fonemes i lletres que es treballen en els quaderns. . El tractament de cada fonema sinicia amb el reconeixement del so i la seua representació gràfica en minúscula i majúscula, per afavorir-ne la discriminació auditiva i visual. El mètode didàctic utilitzat presenta una seqüenciació progressiva dels continguts: es passa del fonema a la lletra, de la lletra a les síllabes, i daquestes a les paraules, les frases i als diversos textos (poemes, endevinalles, embarbussaments, etc.). Daltra banda, sempre que sintrodueix una nova lletra, sen repassen les estudiades fins aleshores. Daquesta manera, els alumnes relacionen els nous continguts amb els ja apresos. . . A cada fitxa es proposen, a més de les activitats individuals, unes activitats prèvies que pretenen ajudar els alumnes a comprendre i realitzar adequadament la tasca que sels demana i a iniciar-se en el coneixement de les primeres nocions gramaticals (gènere, nombre, etc.). . Al final de cada quadern hi ha una fitxa davaluació dels conceptes treballats. . INTRODUCCIÓ QUADERN 1. . En el quadern 1 es treballen les vocals, la i com a element denllaç i els grups vocàlics (ai, au, ei, eu, ou, ui). Es proposen exercicis de grafomotricitat dels principals traços per facilitar la coordinació oculomanual a lhora de representar les grafies. . . En aquest quadern es presenten els textos en lletra de pal, que també utilitzaran els alumnes a lhora descriure (completar paraules), junt amb les grafies en majúscula i la lletra lligada. . Shi inclouen contes, endevinalles i poemes, perquè lalumne vaja progressant duna manera amena en laprenentatge de la lectoescriptura i es familiaritze amb diferents tipus de text. Es proposa la memorització dalgun daquests textos per enriquir el vocabulari i lexpressió. . A cada fitxa es proposen, a més de les activitats individuals, unes activitats prèvies que pretenen ajudar els alumnes a comprendre i realitzar adequadament la tasca que sels demana i a iniciar-se en el coneixement de les primeres nocions gramaticals (gènere i nombre). . Al final del quadern hi ha dues fitxes davaluació dels continguts treballats. LIBRO.
Publicado por EVEREST -C, 2007
ISBN 10: 8482636359ISBN 13: 9788482636351
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Otros. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. PÉREZ NAVARRO, CRISTINA Ilustrador. 01. Koaderno honetan, matematikan oinarritutako pentsamendua egituratzen jarraituko dugu: pixkanaka-pixkanaka eta modu sistematikoan. Zenbakien segidan 7 eta 8 zenbakiak gehituko ditugu, eta haurrei kopuruaö ezagutza osatzen lagunduko dieten jarduerak proposatuko dizkiegu. Horrenbestez, haurrek zenbatzeko trebetasuna lantzen jarraituko dute, zenbatzaileak erabiltzea eskatzen duten egoerei aurre egiten ikasiko dute, zenbaki ordinalak ezagutuko dituzte (lehenengoa, bigarrena, hirugarrena). Koadernoaren amaieran, joko bat egingo dugu, landutako eduki garrantzitsuenetako batzuk modu ludikoan berriz gogoratzeko. LIBRO.
Publicado por EVEREST -C, 2007
ISBN 10: 8482636316ISBN 13: 9788482636313
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Otros. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. PÉREZ NAVARRO, CRISTINA Ilustrador. 01. En este momento evolutivo el niño tiene la necesidad de observar, explorar y conocer su entorno. Para ello proponemos con este material, actividades que ayuden a interpretar mejor esta realidad y a conocerla a través de la observación y la representación. Iniciamos en este cuaderno el proceso de adquisición de la noción de cantidad a partir de los primeros números de la serie numérica y de los cuantificadores uno-muchos. Al final del cuaderno proponemos un juego individual de memoria y atención, para repasar algunos de los principales contenidos trabajados. LIBRO.
Publicado por EVEREST -C, 2007
ISBN 10: 8482636332ISBN 13: 9788482636337
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Otros. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. PÉREZ NAVARRO, CRISTINA Ilustrador. 01. Koaderno honetan, zenbakien segidan gora egingo dugu 5 zenbakira arte. Horretarako, objektuak zenbatuko ditugu, grafiari erreparatuko diogu, kopuruaren eta grafiaren arteko harremana aztertuko dugu eta goranzko eta beheranzko segidak ebatziko ditugu. Jarduera horiei guztiei esker, haurrei inoiz baino errazagoa irudituko zaie kopuruaö ezagutzaren abstrakzioa egiteko prozesua. . Koadernoaren amaieran, joko bat egingo dugu, landutako eduki garrantzitsuenetako batzuk modu ludikoan berriz gogoratzeko. LIBRO.
Publicado por EVEREST, 2008
ISBN 10: 8447401782ISBN 13: 9788447401789
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Otros. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Escudero Anglés Neus Ilustrador. 01. Lletramola és un projecte didàctic per a lEducació Infantil. Consta de set quaderns i lobjectiu és iniciar els alumnes en el procés gradual daprenentatge de la lectoescriptura i guiar-ne la progressió. . Tres personatges, la fada Lila, la bruixa Brufina i el mag Benet, sencarreguen de presentar, per mitjà del llenguatge narratiu, cadascun dels fonemes i lletres que es treballen en els quaderns. . El tractament de cada fonema sinicia amb el reconeixement del so i la seua representació gràfica en minúscula i majúscula, per afavorir-ne la discriminació auditiva i visual. El mètode didàctic utilitzat presenta una seqüenciació progressiva dels continguts: es passa del fonema a la lletra, de la lletra a les síllabes, i daquestes a les paraules, les frases i als diversos textos (poemes, endevinalles, embarbussaments, etc.). Daltra banda, sempre que sintrodueix una nova lletra, sen repassen les estudiades fins aleshores. Daquesta manera, els alumnes relacionen els nous continguts amb els ja apresos. . . A cada fitxa es proposen, a més de les activitats individuals, unes activitats prèvies que pretenen ajudar els alumnes a comprendre i realitzar adequadament la tasca que sels demana i a iniciar-se en el coneixement de les primeres nocions gramaticals (gènere, nombre, etc.). . Al final de cada quadern hi ha una fitxa davaluació dels conceptes treballats. . INTRODUCCIÓ QUADERN 2. . . En el quadern 2 es treballen les consonants m, p, l i n a partir de les històries protagonitzades per la bruixa Brufina i la fada Lila. . . En aquest quadern savança en lús dunitats lingüístiques superiors (síllabes) amb la realització dactivitats com ara completar paraules no tan sols amb una lletra, sinó amb una síllaba. Respecte a les grafies, a més de la lletra sola, sincorporen les síllabes formades amb cada una de les consonants que es van introduint. . També sintrodueix la lletra lligada tant en la presentació dels textos com a lhora descriure. Hi trobem contes, embarbussaments, poemes i endevinalles. Cada un daquests textos està pensat específicament per a la lletra que sestà treballant en aquell moment. També es plantegen activitats més lúdiques com sopes de lletres i mots encreuats. . A partir daquest quadern sinclou un full de retallables (fotografies) que seran necessaris per al treball dalgunes fitxes. . . . Al final del quadern hi ha una fitxa davaluació de tot allò que sha treballat (discriminació visual, escriptura de síllabes, lectura i escriptura de paraules, etc.), utilitzant únicament les lletres que els alumnes ja coneixen. LIBRO.
Publicado por EVEREST -C, 2007
ISBN 10: 8482636324ISBN 13: 9788482636320
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Otros. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. PÉREZ NAVARRO, CRISTINA Ilustrador. 01. Koaderno honetan, hiru zenbakiari helduko diogu. Hala, zenbakien segidako lana pixkanaka zabalduz joango gara, eta kopuruarenö ezagutza barneratuko dugu. Ezagutza hau beste modu batean ulertzeko, objektu multzoen zenba-tzaile orokorrak (gutxi-asko) erabiltzeaz gainera, beste zenbatzaile mota bat ere txertatuko dugu (adina); hala, haurrek elkarrekikotasunak finkatu beharko dituzte. . Koadernoaren amaieran, joko bat egingo dugu, landutako eduki garrantzitsuenetako batzuk modu ludikoan berriz gogoratzeko. LIBRO.
Publicado por EVEREST -C, 2007
ISBN 10: 8482636340ISBN 13: 9788482636344
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Otros. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. PÉREZ NAVARRO, CRISTINA Ilustrador. 01. Koaderno honetan, 6 zenbakia aurkeztuko dugu, eta, hartara, zenbakien segiden lanarekin jarraituko dugu. Era berean, hainbat jarduera proposatuko dizkiegu haurrei, kopuruaö ezagutza ulertzeko bidean aurrera egiten jarrai dezaten; esate baterako, kopurua-grafia harremana, kopurua grafikoki irudikatzeko aukera. Gainera, zenbaki ordinalak ikasten hasiko gara. Hala, ikasleei zenbakiaren beste alderdi bat irakatsiko diegu, hain justu, posizioa kontuan hartuta, segida bateko elementuak ordenatzeko aukera emango diena. Bide batez, ikasleei kopurua ulertzeko prozesu horretan laguntzeko asmoz, zenbatzaileak lantzen jarraituko dugu (. baino gehiago/. baino gutxiago; adina), eta, hala, zenbaki berdintzat eratu ahal izango dituzte bi multzotako elementu kopuruen artean. . Koadernoaren amaieran, joko bat egingo dugu, landutako eduki garrantzitsuenetako batzuk modu ludikoan berriz gogoratzeko. LIBRO.
Publicado por EVEREST, 2008
ISBN 10: 8447412016ISBN 13: 9788447412013
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Otros. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Escudero Anglés Neus Ilustrador. 01. Lletramola és un projecte didàctic per a lEducació Infantil. Consta de set quaderns i lobjectiu és iniciar els alumnes en el procés gradual daprenentatge de la lectoescriptura i guiar-ne la progressió. . Tres personatges, la fada Lila, la bruixa Brufina i el mag Benet, sencarreguen de presentar, per mitjà del llenguatge narratiu, cadascun dels fonemes i lletres que es treballen en els quaderns. . El tractament de cada fonema sinicia amb el reconeixement del so i la seua representació gràfica en minúscula i majúscula, per afavorir-ne la discriminació auditiva i visual. El mètode didàctic utilitzat presenta una seqüenciació progressiva dels continguts: es passa del fonema a la lletra, de la lletra a les síllabes, i daquestes a les paraules, les frases i als diversos textos (poemes, endevinalles, embarbussaments, etc.). Daltra banda, sempre que sintrodueix una nova lletra, sen repassen les estudiades fins aleshores. Daquesta manera, els alumnes relacionen els nous continguts amb els ja apresos. . . A cada fitxa es proposen, a més de les activitats individuals, unes activitats prèvies que pretenen ajudar els alumnes a comprendre i realitzar adequadament la tasca que sels demana i a iniciar-se en el coneixement de les primeres nocions gramaticals (gènere, nombre, etc.). . Al final de cada quadern hi ha una fitxa davaluació dels conceptes treballats. INTRODUCCIÓ QUADERN 3. . En el quadern 3 es treballen les consonants: d, t, s, h. Cada una delles es presenta a partir dun conte o duna petita història narrada amb vinyetes i, a continuació, es treballen seqüencialment. . . Es presenten diferents tipus de text: contes, embarbussaments, poemes, endevinalles i vinyetes. Aquests textos van amb lletra lligada, que és la lletra que utilitzaran els alumnes per escriure, tot i que es treballen també les grafies en majúscula. . Sinclou un full de retallables (fotografies) que seran necessaris per a la realització dalgunes fitxes. . A cada fitxa es proposen, a més de les activitats individuals, unes activitats prèvies que pretenen ajudar els alumnes a comprendre i realitzar adequadament la tasca que sels demana i a iniciar-se en el coneixement de les primeres nocions gramaticals. . Al final del quadern hi ha una fitxa davaluació amb activitats de discriminació auditiva, lectura i escriptura amb les lletres que shi han treballat. LIBRO.
Publicado por EVEREST, 2008
ISBN 10: 8447401804ISBN 13: 9788447401802
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Otros. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Escudero Anglés Neus Ilustrador. 01. Lletramola és un projecte didàctic per a lEducació Infantil. Consta de set quaderns i lobjectiu és iniciar els alumnes en el procés gradual daprenentatge de la lectoescriptura i guiar-ne la progressió. . Tres personatges, la fada Lila, la bruixa Brufina i el mag Benet, sencarreguen de presentar, per mitjà del llenguatge narratiu, cadascun dels fonemes i lletres que es treballen en els quaderns. . El tractament de cada fonema sinicia amb el reconeixement del so i la seua representació gràfica en minúscula i majúscula, per afavorir-ne la discriminació auditiva i visual. El mètode didàctic utilitzat presenta una seqüenciació progressiva dels continguts: es passa del fonema a la lletra, de la lletra a les síllabes, i daquestes a les paraules, les frases i als diversos textos (poemes, endevinalles, embarbussaments, etc.). Daltra banda, sempre que sintrodueix una nova lletra, sen repassen les estudiades fins aleshores. Daquesta manera, els alumnes relacionen els nous continguts amb els ja apresos. . . A cada fitxa es proposen, a més de les activitats individuals, unes activitats prèvies que pretenen ajudar els alumnes a comprendre i realitzar adequadament la tasca que sels demana i a iniciar-se en el coneixement de les primeres nocions gramaticals (gènere, nombre, etc.). . Al final de cada quadern hi ha una fitxa davaluació dels conceptes treballats. . En el quadern 4 es treballen les consonants: c, qu, b, v i f. . Cada una sintrodueix a partir a partir dun conte o duna petita història narrada amb vinyetes on la bruixa Brufina i el mag Benet en són els protagonistes. . Es presenten diferents tipus de text: contes, embarbussaments, poemes, endevinalles i vinyetes. Aquests textos van amb lletra lligada, que és la lletra que utilitzaran els alumnes per escriure, tot i que es treballen també les grafies en majúscula. . Sinclou un full de retallables (fotografies) que seran necessaris per a la realització dalgunes fitxes. . A cada fitxa es proposen, a més de les activitats individuals, unes activitats prèvies que pretenen ajudar els alumnes a comprendre i realitzar adequadament la tasca que sels demana i a iniciar-se en el coneixement de les primeres nocions gramaticals. . Al final del quadern hi ha una fitxa davaluació amb activitats de discriminació auditiva, lectura i escriptura amb les lletres que shi han treballat. LIBRO.
Publicado por EVEREST, 2013
ISBN 10: 8447471500ISBN 13: 9788447471508
Librería: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, España
Libro
Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Pérez Navarro Cristina Ilustrador. 01. La collecció Matemola, está dirigida als alumnes dEducació Infantil, i que té per objectiu establir una base sòlida pel desenvolupament del pensament lògic-matemàtic. LIBRO.
Más opciones de compra de otros vendedores en IberLibro
Nuevo desde EUR 7,13
Usado desde EUR 389,00
Encuentre también Tapa blanda