Transformación de la educación media en la Argentina : tensiones y conflictos en el diseño y la implementación en la provincia de Córdoba.-- ( Thesys ; 9 )

Descripción

Este trabajo es la tesis del autor para el grado de Doctor en Educación por la Universidad Católica de Córdoba. Es un estudio sobre las políticas y estrategias de cambio de la educación media, de corte exploratorio-descriptivo-comparativo,de base cuantitativa y cualitativa a escala nacional y a lavez focalizado en la provincia de Córdoba. Intenta dar cuenta de la organización institucional y curricular que ha adoptado la educacion media a nivel nacional y en Córdoba en particular, y procura identificar puntos débiles y fuertes en su implementación para generar propuestas superadoras. Enfocala transformación de las instituciones y los currículos a nivel nacional. Indaga el modo en que es vivido y asumido el cambio desde los niveles macro estructurales, hasta la realidad micro escolar. Compara las formas diferenciadas de implementación de los cambios en la educación media como consecuencia de las decisiones de política educativa adoptadas. 452 Páginas. 590 gr. N° de ref. del artículo 0-116183-8

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