A Good Little School

Basile, Carole G

Editorial: State University of New York Press 2004-02-26, 2004
ISBN 10: 0791458911 / ISBN 13: 9780791458914
Usado / Hardcover / Cantidad: 0
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(4 valoraciones)

Sinopsis: An inspiring story of the student-centered learning that can take place in a democratic, caring school.

Contraportada: A Good Little School pays homage to Jefferson County Open School, a public school of choice with a thirty-year history of providing an alternative education for students in K-12. Chronicled in this book are the personal experiences and anecdotes of teachers, parents, and students within the school, and how their contributions make it unique. In so doing, these reflections demonstrate to others that there is more to education than conventional subject areas such as math and reading. Also examined are the ways in which the school preserves the core elements that support the students' best personal, social, and intellectual interests. These self-reflective accounts create a learning environment with humanity at the center, giving students the skills necessary to lead compassionate lives.

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Detalles bibliográficos

Título: A Good Little School
Editorial: State University of New York Press 2004-02-26
Año de publicación: 2004
Encuadernación: Hardcover
Condición del libro: Good

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1.

Carole G Basile
Editorial: State University of New York Press
ISBN 10: 0791458911 ISBN 13: 9780791458914
Usado Tapa dura Cantidad: 1
Librería
Hippo Books
(Toledo, OH, Estados Unidos de America)
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Descripción State University of New York Press. Hardcover. Estado de conservación: VERY GOOD. Cover and pages show some wear from reading and storage. May have creases on the cover and binding caused from handling and reading. Some pages may contain writing and or highlighting. Nº de ref. de la librería 2750087708

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Carole G Basile
Editorial: State University of New York Press
ISBN 10: 0791458911 ISBN 13: 9780791458914
Usado Tapa dura Cantidad: 1
Librería
Free Shipping Books
(Toledo, OH, Estados Unidos de America)
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Descripción State University of New York Press. Hardcover. Estado de conservación: VERY GOOD. little to no wear, pages are clean. The cover and binding are crisp with next no creases. Nº de ref. de la librería 2750068133

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