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Las redes sutiles de la educación: Las ideas clave de la pedagogía sistémica multidimensional (Recursos) - Tapa blanda

 
9788499218335: Las redes sutiles de la educación: Las ideas clave de la pedagogía sistémica multidimensional (Recursos)
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LA APLICACIóN DE LAS APORTACIONES DE LA VISIóN SISTéMICA AL MARCO EDUCATIVO ABRE LA PUERTA A UN NUEVO PARADIGMA PEDAGóGICO QUE PERMITE QUE LOS DOCENTES MIREN LA REALIDAD EDUCATIVA COMO UN TODO, VINCULANDO LOS SISTEMAS FAMILIARES, SOCIALES, CULTURALES, HI

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Reseña del editor:
La aplicación de las aportaciones de la visión sistémica al marco educativo abre la puerta a un nuevo paradigma pedagógico que permite que los docentes miren la realidad educativa como un todo, vinculando los sistemas familiares, sociales, culturales, históricos y espirituales, y vean cómo ello influye, repercute y está en la base de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Hoy en día sabemos que el ser humano está constituido por una red inmensa de complejidades neuronales, sensoriales, psíquicas, sociales y espirituales que se influyen continuamente unas a otras. Tanto la física moderna como la neurociencia y la biología, por citar solo algunos campos de la ciencia, muestran descubrimientos que van en esta dirección. La pedagogía sistémica multidimensional pone la mirada en el desarrollo de la consciencia, la interioridad y las dimensiones transgeneracionales, intergeneracionales, intrageneracionales e interpersonales, y en cómo la inclusión de esta información llena de sentido el aprendizaje y vincula el ser, el pensar, el sentir y el hacer. Esta educación incluye la razón y la intuición, une la mente y el corazón, escucha el cuerpo, las emociones, los sentidos y significados de cada persona, dignifica las raíces y la identidad de cada una, y ordena la complejidad de los vínculos para que cada cual esté en su lugar y que las nuevas generaciones puedan desarrollar al máximo sus potencialidades. En este libro se presentan los fundamentos de todo ello y algunas herramientas para llevarlo a la práctica.

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  • EditorialEditorial Octaedro, S.L.
  • Año de publicación2016
  • ISBN 10 8499218334
  • ISBN 13 9788499218335
  • EncuadernaciónTapa blanda
  • Número de edición1
  • Número de páginas212

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TRAVESET VILAGINES, MERCE; PARELLADA ENRICH, CARLES
Publicado por Editorial Octaedro, España (2016)
ISBN 10: 8499218334 ISBN 13: 9788499218335
Nuevo Encuadernación de tapa blanda Cantidad disponible: 1
Librería:
KALAMO LIBROS, S.L.
(La Puebla de Montalbán, TO, España)

Descripción Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. 212 pp. La aplicación de las aportaciones de la visión sistémica al marco educativo abre la puerta a un nuevo paradigma pedagógico que permite que los docentes miren la realidad educativa como un todo, vinculando los sistemas familiares, sociales, culturales, históricos y espirituales, y vean cómo ello influye, repercute y está en la base de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Hoy en día sabemos que el ser humano está constituido por una red inmensa de complejidades neuronales, sensoriales, psíquicas, sociales y espirituales que se influyen continuamente unas a otras. Tanto la física moderna como la neurociencia y la biología, por citar solo algunos campos de la ciencia, muestran descubrimientos que van en esta dirección. La pedagogía sistémica multidimensional pone la mirada en el desarrollo de la consciencia, la interioridad y las dimensiones transgeneracionales, intergeneracionales, intrageneracionales e interpersonales, y en cómo la inclusión de esta información llena de sentido el aprendizaje y vincula el ser, el pensar, el sentir y el hacer. Esta educación incluye la razón y la intuición, une la mente y el corazón, escucha el cuerpo, las emociones, los sentidos y significados de cada persona, dignifica las raíces y la identidad de cada una, y ordena la complejidad de los vínculos para que cada cual esté en su lugar y que las nuevas generaciones puedan desarrollar al máximo sus potencialidades. En este libro se presentan los fundamentos de todo ello y algunas herramientas para llevarlo a la práctica. Nº de ref. del artículo: DTF9788499218335

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Perellada Enrich, Carles; Traveset Vilaginés, Mercè
Publicado por Editorial Octaedro, S.L. (2016)
ISBN 10: 8499218334 ISBN 13: 9788499218335
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
Librería:
AG Library
(Malaga, España)

Descripción Condición: New. Idioma/Language: Español. La aplicación de las aportaciones de la visión sistémica al marco educativo abre la puerta a un nuevo paradigma pedagógico que permite que los docentes miren la realidad educativa como un todo, vinculando los sistemas familiares, sociales, culturales, históricos y espirituales, y vean cómo ello influye, repercute y está en la base de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Hoy en día sabemos que el ser humano está constituido por una red inmensa de complejidades neuronales, sensoriales, psíquicas, sociales y espirituales que se influyen continuamente unas a otras. Tanto la física moderna como la neurociencia y la biología, por citar solo algunos campos de la ciencia, muestran descubrimientos que van en esta dirección. La pedagogía sistémica multidimensional pone la mirada en el desarrollo de la consciencia, la interioridad y las dimensiones transgeneracionales, intergeneracionales, intrageneracionales e interpersonales, y en cómo la inclusión de esta información llena de sentido el aprendizaje y vincula el ser, el pensar, el sentir y el hacer. Esta educación incluye la razón y la intuición, une la mente y el corazón, escucha el cuerpo, las emociones, los sentidos y significados de cada persona, dignifica las raíces y la identidad de cada una, y ordena la complejidad de los vínculos para que cada cual esté en su lugar y que las nuevas generaciones puedan desarrollar al máximo sus potencialidades. En este libro se presentan los fundamentos de todo ello y algunas herramientas para llevarlo a la práctica. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Nº de ref. del artículo: 13590185

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TRAVESET VILAGINÉS, MERCÈ ; PERELLADA ENRICH, CARLES
Publicado por OCTAEDRO, BARCELONA (2016)
ISBN 10: 8499218334 ISBN 13: 9788499218335
Nuevo Bolsillo Cantidad disponible: 1
Librería:
Antártica
(Madrid, MAD, España)

Descripción Bolsillo. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. La aplicación de las aportaciones de la visión sistémica al marco educativo abre la puerta a un nuevo paradigma pedagógico que permite que los docentes miren la realidad educativa como un todo, vinculando los sistemas familiares, sociales, culturales, históricos y espirituales, y vean cómo ello influye, repercute y está en la base de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Hoy en día sabemos que el ser humano está constituido por una red inmensa de complejidades neuronales, sensoriales, psíquicas, sociales y espirituales que se influyen continuamente unas a otras. Tanto la física moderna como la neurociencia y la biología, por citar solo algunos campos de la ciencia, muestran descubrimientos que van en esta dirección. La pedagogía sistémica multidimensional pone la mirada en el desarrollo de la consciencia, la interioridad y las dimensiones transgeneracionales, intergeneracionales, intrageneracionales e interpersonales, y en cómo la inclusión de esta información llena de sentido el aprendizaje y vincula el ser, el pensar, el sentir y el hacer. Esta educación incluye la razón y la intuición, une la mente y el corazón, escucha el cuerpo, las emociones, los sentidos y significados de cada persona, dignifica las raíces y la identidad de cada una, y ordena la complejidad de los vínculos para que cada cual esté en su lugar y que las nuevas generaciones puedan desarrollar al máximo sus potencialidades. En este libro se presentan los fundamentos de todo ello y algunas herramientas para llevarlo a la práctica. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 916187

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Parellada, Carles
Publicado por OCTAEDRO EDICIONES (2016)
ISBN 10: 8499218334 ISBN 13: 9788499218335
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
Librería:
Imosver
(PONTECALDELAS, España)

Descripción Condición: Nuevo. LA APLICACIóN DE LAS APORTACIONES DE LA VISIóN SISTéMICA AL MARCO EDUCATIVO ABRE LA PUERTA A UN NUEVO PARADIGMA PEDAGóGICO QUE PERMITE QUE LOS DOCENTES MIREN LA REALIDAD EDUCATIVA COMO UN TODO, VINCULANDO LOS SISTEMAS FAMILIARES, SOCIALES, CULTURALES, HI. Nº de ref. del artículo: ALO0052929

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TRAVESET VILAGINES,MERCE
Publicado por OCTAEDRO, España (2016)
ISBN 10: 8499218334 ISBN 13: 9788499218335
Nuevo Rústica Cantidad disponible: 3
Librería:
Siglo Actual libros
(Soria, SORIA, España)

Descripción Rústica. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Nº de ref. del artículo: SAL8499218335

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Perellada Enrich, Carles/ Traveset Vilaginés, Mercè
Publicado por Editorial Octaedro, S.L. (2016)
ISBN 10: 8499218334 ISBN 13: 9788499218335
Nuevo Paperback Cantidad disponible: 1
Librería:
Revaluation Books
(Exeter, Reino Unido)

Descripción Paperback. Condición: Brand New. Spanish language. 8.19x5.51x0.63 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: zk8499218334

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TRAVESET VILAGINES, MERCE
Publicado por OCTAEDRO (2016)
ISBN 10: 8499218334 ISBN 13: 9788499218335
Nuevo RUSTICA Cantidad disponible: 2
Librería:
Hilando Libros
(Madrid, España)

Descripción RUSTICA. Condición: NUEVO. 212 pages/páginas. Nº de ref. del artículo: 9788499218335

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TRAVESET VILAGINÉS, MERCÈ; PERELLADA ENRICH, CARLES
Publicado por EDICIONES OCTAEDRO, S.L. (2016)
ISBN 10: 8499218334 ISBN 13: 9788499218335
Nuevo Rústica Cantidad disponible: 1
Librería:

Descripción Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. La aplicación de las aportaciones de la visión sistémica al marco educativo abre la puerta a un nuevo paradigma pedagógico que permite que los docentes miren la realidad educativa como un todo, vinculando los sistemas familiares, sociales, culturales, his. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 1792628

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