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Sinopsis
Perspectivas interculturales en aprendizaje de idiomas editado por Edinumen
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Críticas
Perspectivas interculturales en el aprendizaje de idiomas Esta obra estudia la relación que existe entre el aprendizaje de idiomas, el estudio de otras culturas y la adquisición de la capacidad de comunicarse salvando las fronteras culturales. Esta colección ofrece al lector la posibilidad de leer en español algunos de los títulos más destacados en el ámbito de la didáctica de lenguas. Este libro muestra cómo se puede utilizar el teatro para desarrollar la sensibilidad cultural y cómo los estudiantes pueden adquirir una competencia en temas etnográficos que les ayude a investigar y entender aquellos aspectos socioculturales del lenguaje que desempeñan una función destacada en la adquisición de la segunda lengua. Los estudiantes de idiomas tienen que desarrollar una sensibilidad hacia la diferencia cultural y el impacto que esta ejerce en la comunicación, pero también que deben adquirir la capacidad de descubrir e interpretar otras culturas, otros sistemas de valores, creencias y conductas que organizan la comunicación transcultural.
Estructura del libro: Perspectivas interculturales está estructurado en torno a tres grandes bloques, cada uno de los cuales está compuesto por diferentes seminarios. Estas tres partes son: Enfoques a través de la etnología: prespectivas del estudiante. Enfoque a través del teatro. Enfoques basados en la etnografía: prespectivas docente e investigadora.
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- EditorialEditorial Edinumen, S.L.
- Año de publicación2010
- ISBN 10 8498482232
- ISBN 13 9788498482232
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de edición1
- Número de páginas304
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PERSPECTIVAS INTERCULTURALES APRENDIZAJE [Broché ]
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PERSPECTIVAS INTERCULTURALES EN EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS. Enfoques a través del teatro y la etnografía (Madrid, 2001)
Publicado por
Editorial Edinumen, S.L., 2010
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Idiomas Aprendizaje Enseñanza Teatro Etnografía Ed. Cambridge University Press. 303 págs. 15 x 23 cm. Índice: El privilegio del hablante intercultural.la cultura que aporta el alumno ¿puente u pbastáculo? Sensibilidad cultural y formas del teatro. El teatro intercultural a través del idioma extranjero GASTOS DE ENVÍO GRATIS (HASTA 1 kilo). Los PEDIDOS DE MENOS DE 6 euros tienen unos gastos de 1 euro. He cerrado la librería. Solo vendo on-line. Nº de ref. del artículo: 25915
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PERSPECTIVAS INTERCULTURALES APRENDIZAJE
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Perspectivas Interculturales Aprendizaje -Language: spanish
Publicado por
Editorial Edinumen, S.L., 2010
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Perspectivas interculturales en aprendizaje de idiomas
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Perspectivas Interculturales Aprendizaje -Language: spanish
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Editorial Edinumen, S.L., 2010
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Perspectivas interculturales aprendizaje (Coleccion Cambridge de Didactica de Lenguas) (Spanish Edition)
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Editorial Edinumen, S.L., 2010
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Perspectivas interculturales aprendizaje (Coleccion Cambridge de Didactica de Lenguas) (Spanish Edition)
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PERSPECTIVAS INTERCULTURALES APRENDIZAJE
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Perspectivas interculturales en el aprendizaje de idiomas Esta obra estudia la relación que existe entre el aprendizaje de idiomas, el estudio de otras culturas y la adquisición de la capacidad de comunicarse salvando las fronteras culturales. Esta colección ofrece al lector la posibilidad de leer en español algunos de los títulos más destacados en el ámbito de la didáctica de lenguas. Este libro muestra cómo se puede utilizar el teatro para desarrollar la sensibilidad cultural y cómo los estudiantes pueden adquirir una competencia en temas etnográficos que les ayude a investigar y entender aquellos aspectos socioculturales del lenguaje que desempeñan una función destacada en la adquisición de la segunda lengua. Los estudiantes de idiomas tienen que desarrollar una sensibilidad hacia la diferencia cultural y el impacto que esta ejerce en la comunicación, pero también que deben adquirir la capacidad de descubrir e interpretar otras culturas, otros sistemas de valores, creencias y conductas que organizan la comunicación transcultural. Spanisch. Nº de ref. del artículo: 9788498482232
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