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Dejar hacer o aprender a vivir - Tapa blanda

 
9788496283398: Dejar hacer o aprender a vivir
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Aprender a vivir es una de las finalidades prioritarias de la educación.. En este libro se recogen un conjunto de conceptos sobre la inteligencia del niño de cero a tres años, una selección de las conductas motoras y afectivas, junto con la atención de l

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Reseña del editor:
Aprender a vivir es una de las finalidades prioritarias de la educación. En este libro se recogen un conjunto de conceptos sobre la inteligencia del niño de cero a tres años, una selección de las conductas motoras y afectivas, junto con la atención de los padres y educadores para prevenir, evitar y reconducir aquellas que resultan difíciles e incómodas. Para ello, se exponen una serie de reflexiones y orientaciones para padres y educadores, con el fin de aprender a poner límites a los niños que, a su vez, les permiten controlarse o autorregularse. Saber entender la imposición de límites y aprender a utilizarlos, desborda a muchos padres, les hace sufrir y les angustia. Aprender a establecer límites presupone tomar conciencia de los errores más frecuentes que se cometen con los hijos y los alumnos. La conciencia de cómo no se debe hacer, dará paso a las actuaciones concretas para llegar a evitar comportamientos antisociales y establecer criterios desde los cuales los niños aprendan a regular la propia conducta. No se trata de limitar, en el sentido de suprimir, sino de saber encauzar y guiar desde una óptica positiva, muy lejos por tanto, de optar por una educación represora que encorseta y limita el crecimiento.

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  • EditorialEdiciones Experiencia, S.L.
  • Año de publicación2006
  • ISBN 10 8496283399
  • ISBN 13 9788496283398
  • EncuadernaciónTapa blanda
  • Número de edición1
  • Número de páginas176

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Sánchez Asín, Antonio
Publicado por Ediciones Experiencia, S.L. (2006)
ISBN 10: 8496283399 ISBN 13: 9788496283398
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
Librería:
AG Library
(Malaga, España)

Descripción Condición: New. Idioma/Language: Español. Aprender a vivir es una de las finalidades prioritarias de la educación. En este libro se recogen un conjunto de conceptos sobre la inteligencia del niño de cero a tres años, una selección de las conductas motoras y afectivas, junto con la atención de los padres y educadores para prevenir, evitar y reconducir aquellas que resultan difíciles e incómodas. Para ello, se exponen una serie de reflexiones y orientaciones para padres y educadores, con el fin de aprender a poner límites a los niños que, a su vez, les permiten controlarse o autorregularse. Saber entender la imposición de límites y aprender a utilizarlos, desborda a muchos padres, les hace sufrir y les angustia. Aprender a establecer límites presupone tomar conciencia de los errores más frecuentes que se cometen con los hijos y los alumnos. La conciencia de cómo no se debe hacer, dará paso a las actuaciones concretas para llegar a evitar comportamientos antisociales y establecer criterios desde los cuales los niños aprendan a regular la propia conducta. No se trata de limitar, en el sentido de suprimir, sino de saber encauzar y guiar desde una óptica positiva, muy lejos por tanto, de optar por una educación represora que encorseta y limita el crecimiento. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Nº de ref. del artículo: 601535

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Sanchez Asin, Antonio
Publicado por Ediciones Experiencia, S.L. (2010)
ISBN 10: 8496283399 ISBN 13: 9788496283398
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
Librería:
Imosver
(PONTECALDELAS, España)

Descripción Condición: Nuevo. Dejar hacer o aprender a vivir editado por Ediciones Experiencia, S.L. Nº de ref. del artículo: ATE0048968

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