Sociolingüística cognitiva: proposiciones, escolios y debates (Lengua y sociedad en el mundo hispánico) - Tapa blanda

Esta Sociolingüística cognitiva propone entender la lengua como un sistema adaptativo complejo, analizado en su contexto social y explicado desde la cognición y la percepción subjetiva. Esta obra entiende la investigación lingüística desde una perspectiva cognitiva, cultural y sociosituacional; asimismo establece los fundamentos teóricos que permiten una interpretación sociocognitiva de la comunicación y de la variación lingüística. Se analizan las realidades sociales en que emergen los usos lingüísticos, así como la forma en que se interrelacionan la visión del mundo y la sociedad con el discurso, para dar paso a un análisis sociocognitivo de los planos semántico, gramatical y fonológico. Además, se comentan las implicaciones metodológicas derivadas de la aplicación de una sociolingüística cognitiva, prestando especial atención a la entrevista y a su dinámica interna. Finalmente, se analizan los procesos de percepción de las variedades lingüísticas y de las situaciones de lenguas en contacto, con un mayor detenimiento en los contextos de uso de las lenguas española e inglesa. La intención de esta obra es construir una base metateórica para la sociolingüística cognitiva, mediante la presentación de proposiciones generales, acompañadas de comentarios y de debates.

Francisco Moreno Fernández es doctor en Lingüística Hispánica y licenciado en Sociología. Catedrático de Lengua Española de la Universidad de Alcalá (España) y académico correspondiente de la Academia Cubana de la Lengua. Entre sus publicaciones destacan Principios de sociolingüística y sociología del lenguaje (4ª.ed, 2009) o La lengua española en su geografía (2010). Es director de la revista Lengua y migración, coeditor de Spanish in Context y miembro del comité editorial del International Journal of the Sociology of Language.