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UNIDAD 1. Que tenemos que hablar de muchas cosas. ANÁLISIS Y CREACIÓN DE TEXTOS: La narración, Las formas de expresión, El texto narrativo, Acción, tiempo y personajes y Los reglamentos y convocatorias. REFLEXI ÓN SOBRE LA LENGUA: La comunicación y el texto, La comunicación, El te xto y La lengua oral. TEXTOS Y CONTEXTOS LITERARIOS: La poesía épica d e la Edad Media, La Edad Media, La poesía épica: Poema de Mio Cid y Ro mancero, La poesía narrativa: El libro de Buen Amor. LA AVENTURA DE LE ER: La pasión por contar. SUGERENCIAS DE LECTURA: Autobiografías de te ma juvenil. LECTURAS COMPLEMENTARIAS: Poema de Mio Cid, Romances y Lib ro de Buen Amor. GUÍAS DE LECTURA: Miguel Delibes El camino. TÉCNICAS DE TRABAJO: Subrayado y anotación del texto UNIDAD 2. Que tu camino s ea largo, rico en experiencia. ANÁLISIS Y CREACIÓN DE TEXTOS: La narra ción en tercera persona, El narrador y el punto de vista, El espacio n arrativo, Narración, descripción y diálogo y El orden del día y las ac tas. REFLEXIÓN SOBRE LA LENGUA: La lengua literaria, La literatura: la s figuras estilísticas, El verso: sus factores rítmicos y Las estrofas . TEXTOS Y CONTEXTOS LITERARIOS: El cuento, el teatroy la poesía líric a de la Edad Media. El cuento: El conde Lucanor, El teatro: La celesti na. La lírica popular. La lírica culta: Jorge Manrique. LA AVENTURA DE LEER: Y va de cuentos. SUGERENCIAS DE LECTURA: Cuentos de ayer y de h oy. LECTURAS COMPLEMENTARIAS: El Conde Lucanor y La Celestina. GUÍAS D E LECTURA: Federico García Lorca La zapatera prodigiosa. TÉCNICAS DE T RABAJO: Reseñas de lectura. UNIDAD 3. Cuentos dulces, cuentos bravos. ANÁLISIS Y CREACIÓN DE TEXTOS: El cuento. El cuento tradicional, Los cuentos maravillosos, El cuento literario y Los informativos. REFLEXIÓ N SOBRE LA LENGUA: La palabra. Los componentes fónicos, La forma y la categoría de las palabras y El significado de las palabras. TEXTOS Y C ONTEXTOS LITERARIOS: La poesía renacentista, El Renacimiento, La poesí a amorosa: Garcilaso
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