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De España a Estados Unidos de America
Descripción Sin especificar. Condición: Nuevo. Nº de ref. del artículo: DIS9788478844777
Descripción Condición: New. Idioma/Language: Español. En pedadogía, continuamente vivimos la aparición de nuevos conceptos que tanto si los creemos útiles como si no, nos desconciertan. Cómo no desorientarse ante términos como constructivismo, estrategia cognitiva, educabilidad cognitiva, evaluación formativa, metacognición, tabla de especificación, objetivo de integración, atribución causal. . . De ahí la necesidad de un diccionario de estas características, en el que se intenta equiparar el vocabulario de conceptos claves dentro de las institucione escolares (maestros, estudiantes, formadores, etc. ) que deben estar familiarizados con los conocimientos importantes en materia de pedagogía y psicología. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Nº de ref. del artículo: 2118103
Descripción Condición: Nuevo. En pedadogía, continuamente vivimos la aparición de nuevos conceptos que tanto si los creemos útiles como si no, nos desconciertan. Cómo no desorientarse ante términos como constructivismo, estrategia cognitiva, educabilidad cognitiva, evaluación formativa, metacognición, tabla de especificación, objetivo de integración, atribución causal. De ahí la necesidad de un diccionario de estas características, en el que se intenta equiparar el vocabulario de conceptos claves dentro de las institucione escolares (maestros, estudiantes, formadores, etc.) que deben estar familiarizados con los conocimientos importantes en materia de pedagogía y psicología. Nº de ref. del artículo: 3420040041
Descripción RUSTICA. Condición: NUEVO. 469 pages/páginas. Nº de ref. del artículo: 9788478844777
Descripción RUSTICA. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Nº de ref. del artículo: SAL8478844777
Descripción Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 1. En pedadogía, continuamente vivimos la aparición de nuevos conceptos que tanto si los creemos útiles como si no, nos desconciertan. Cómo no desorientarse ante términos como constructivismo, estrategia cognitiva, educabilidad cognitiva, evaluación formativ. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 619305