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9788428337557: Didáctica de las matemáticas para maestros de Educación Infantil
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Este libro se dirige a profesores de Educación Infantil, tanto en formación inicial como en activo, que se aproximan a las matemáticas en términos de su enseñanza y aprendizaje, y a formadores de maestros, que podrán encontrar en él una guía para el dise

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  • EditorialEdiciones Paraninfo, S.A
  • Año de publicación2018
  • ISBN 10 8428337551
  • ISBN 13 9788428337557
  • EncuadernaciónTapa blanda
  • Número de edición1
  • Número de páginas332

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MUÑOZ-CATALÁN, M. CINTA; CARRILLO YÁÑEZ, JOSÉ (EDS.)
Publicado por EDICIONES PARANINFO (2018)
ISBN 10: 8428337551 ISBN 13: 9788428337557
Nuevo Encuadernación de tapa blanda Cantidad disponible: 1
Librería:
KALAMO LIBROS, S.L.
(La Puebla de Montalbán, TO, España)

Descripción Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. Este libro se dirige a profesores de Educación Infantil, tanto en formación inicial como en activo, que se aproximan a las matemáticas en términos de su enseñanza y aprendizaje, y a formadores de maestros, que podrán encontrar en él una guía para el diseño y la reflexión sobre el contenido de la formación inicial. Se contemplan elementos de conocimiento que permitirán al profesor orientar su enseñanza a que sus alumnos sienten las bases y la esencia de dichos conocimientos. Esta consideración se ha organizado con variadas orientaciones metodológicas, al objeto de poner de relieve cómo distintos enfoques metodológicos pueden contribuir a la consecución de los mismos objetivos de aprendizaje, siempre que estos enfoques sean respetuosos con la promoción de un aprendizaje significativo por parte del alumnado. Se ha incluido un capítulo sobre procesos argumentativos en Educación Infantil y un último capítulo que supone un acercamiento a la enseñanza de las Matemáticas en Infantil desde la práctica. A través de dos episodios de enseñanza (sobre la descomposición del número y la clasificación) se proporcionan herramientas que contribuyen al desarrollo de un conocimiento profesional. En el análisis de esos episodios se pone de relieve cómo los elementos de conocimiento del profesor de Infantil, presentados en los capítulos correspondientes, son esenciales para interpretar dichos episodios y tomar decisiones. Los autores de este libro son especialistas en Didáctica de la Matemática con una sólida experiencia en el campo de la investigación y de la formación de profesores. Nº de ref. del artículo: DIS9788428337557

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CARRILLO YÁÑEZ, JOSÉ;MUÑOZ CATALÁN, MARÍA DE LA CINTA;ALSINA PASTELLS, ANGEL;DIEGO MANTECÓN, JOSE MANUEL;EDO BASTÉ, MARIA MERCÈ;FERNÁNDEZ BLANCO, MARÍA TERESA;JOGLAR PRIETO, NURIA;LIÑÁN GARCÍA, MARÍA DEL MAR;RAMÍREZ GARCÍA, MÓNICA;VANEGAS MUÑOZ, YULY MARS
Publicado por Ediciones Paraninfo, S.A (2018)
ISBN 10: 8428337551 ISBN 13: 9788428337557
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
Librería:
Agapea Libros
(Malaga, España)

Descripción Condición: New. Idioma/Language: Español. Este libro se dirige a profesores de Educación Infantil, tanto en formación inicial como en activo, que se;aproximan a las matemáticas en términos de su enseñanza y aprendizaje, y a formadores de maestros, que;podrán encontrar en él una guía para el diseño y la reflexión sobre el contenido de la formación inicial. ;Se contemplan elementos de conocimiento que permitirán al profesor orientar su enseñanza a que sus;alumnos sienten las bases y la esencia de dichos conocimientos. Esta consideración se ha organizado con;variadas orientaciones metodológicas, al objeto de poner de relieve cómo distintos enfoques metodológicos;pueden contribuir a la consecución de los mismos objetivos de aprendizaje, siempre que estos enfoques sean;respetuosos con la promoción de un aprendizaje significativo por parte del alumnado. ;Se ha incluido un capítulo sobre procesos argumentativos en Educación Infantil y un último capítulo que;supone un acercamiento a la enseñanza de las Matemáticas en Infantil desde la práctica. A través de dos;episodios de enseñanza (sobre la descomposición del número y la clasificación) se proporcionan herramientas;que contribuyen al desarrollo de un conocimiento profesional *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Nº de ref. del artículo: 17434940

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CARRILLO YÁÑEZ, JOSÉ ; MUÑOZ CATALÁN, MARÍA DE LA CINTA
Publicado por PARANINFO, MADRID (2018)
ISBN 10: 8428337551 ISBN 13: 9788428337557
Nuevo Rústica Cantidad disponible: 1
Librería:
Antártica
(Madrid, MAD, España)

Descripción Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 1204818

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Muñoz-Catalán, María De La Cinta Carrillo Yáñez, José
Publicado por PARANINFO (2018)
ISBN 10: 8428337551 ISBN 13: 9788428337557
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
Librería:
Imosver
(PONTECALDELAS, España)

Descripción Condición: Nuevo. Este libro se dirige a profesores de Educación Infantil, tanto en formación inicial como en activo, que se aproximan a las matemáticas en términos de su enseñanza y aprendizaje, y a formadores de maestros, que podrán encontrar en él una guía para el dise. Nº de ref. del artículo: AST0015030

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CARRILLO YÁÑEZ, JOSÉ / MUÑOZ CATALÁN, MARÍA DE LA CINTA / FERNÁNDEZ BLANCO, MARÍA TERESA / LIÑÁN GARCÍA, MARÍA DEL MAR / ALSINA PASTELLS, ANGEL / DIEGO MANTECÓN, JOSE MANUEL / EDO BASTÉ,
Publicado por Ediciones Paraninfo, S.A (2018)
ISBN 10: 8428337551 ISBN 13: 9788428337557
Nuevo Paperback Cantidad disponible: 1
Librería:
Revaluation Books
(Exeter, Reino Unido)

Descripción Paperback. Condición: Brand New. Spanish language. 9.45x7.09x0.79 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: zk8428337551

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