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Atención Temprana y Familia: Cómo intervenir creando entornos competentes: 184 (Educación Hoy) - Tapa blanda

 
9788427716391: Atención Temprana y Familia: Cómo intervenir creando entornos competentes: 184 (Educación Hoy)
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Atencion Temprana Y Familia Perpiñan Guerras, Sonsoles Narcea S.A. De Ediciones

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Reseña del editor:
Cómo trabajar con las familias de niños y niñas con trastornos del desarrollo, para generar entornos competentes. Cómo conseguir que las familias sean realmente competentes en el cuidado y acompañamiento de sus hijos. Un libro sencillo, muy práctico y lleno de ejemplos de experiencias reales, que propone un modelo eficaz para desarrollar la intervención con familias, basado en reforzar la competencia de los padres desde una perspectiva ecológica. Ofrece una propuesta metodológica en la que se describen los objetivos a alcanzar, los contenidos que pueden ser generadores de competencia o de estrés en las familias, y las estrategias mediante las cuales se desarrolla la intervención. Presenta estrategias de intervención y describe con detenimiento el proceso y las fases de las entrevistas, las reuniones y algunos programas de Intervención Familiar especialmente significativos en Atención Temprana (AT). En esta obra psicólogos, médicos, trabajadores sociales, educadores y otros profesionales de la Atención Temprana y de la intervención con familias, encontrarán un análisis detallado de cómo funciona el ámbito familiar, cuáles son sus necesidades y cuáles son las emociones que experimentan cuando aparece una situación de trastorno o riesgo en su hijo.
Biografía del autor:
SONSOLES PERPIÑÁN GUERRAS es psicóloga y directora del Equipo de Atención Temprana de Ávila de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, en donde ha desarrollado una amplia experiencia en el campo de la Atención Temprana y en la relación con las familias de niños con necesidades educativas especiales. Participa como docente en actividades formativas dirigidas a familias, profesionales de la Atención Temprana y a educadores. Asesora a la Asociación Abulense del Síndrome de Down como responsable de grupos terapéuticos de padres. Actualmente es secretaria de la Federación Estatal de Asociaciones de Profesionales de Atención Temprana, desde la que participa en proyectos nacionales relacionados con la AT.

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  • EditorialNarcea, S.A. de Ediciones
  • Año de publicación2018
  • ISBN 10 8427716397
  • ISBN 13 9788427716391
  • EncuadernaciónTapa blanda
  • Número de edición1
  • Número de páginas256

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Perpiñán, Sonsoles
Publicado por Narcea Ediciones (2009)
ISBN 10: 8427716397 ISBN 13: 9788427716391
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
Librería:
Agapea Libros
(Malaga, España)

Descripción Condición: New. Idioma/Language: Español. ¿Cómo trabajar con las familias de niños y niñas con trastornos del desarrollo, para generar entornos competentes? ¿Cómo conseguir que las familias sean realmente competentes en el cuidado y acompañamiento de sus hijos? Un libro sencillo, muy práctico y lleno de ejemplos de experiencias reales, que propone un modelo eficaz para desarrollar la intervención con familias, basado en reforzar la competencia de los padres desde una perspectiva ecológica. Presenta estrategias de intervención, y describe con detenimiento las entrevistas, las reuniones y algunos programas de Intervención Familiar, especialmente significativos en Atención Temprana (AT). (Abstract: EARLY ATTENTION AND FAMILY. How to intervene in creating competent environments - How to work with the families of children with dysfunctional development so as to generate competent environments? How to achieve that the families are really competent in the care and accompaniment of their children? A simple, very practical book, full of examples of real life experiences, that proposes an effective model to develop the intervention of families, based on reinforcing the competencies of parents from an ecological perspective. It presents intervention strategies, and it thoroughly describes the interviews, the meetings and some programs of Family Intervention, especially significant in Early Attention). Extracto del Índice: 1/ Marco conceptual de la Atención Temprana. 2/ Modelo de "Entornos Competentes". Conceptos básicos del Modelo y estrategias generales de intervención con familias. 3/ El sistema familiar. Definición de familia, sus funciones. La familia como sistema. Características de la familia. 4/ La familia y el trastorno del desarrollo. Diagnóstico, comprensión, reacción, impacto emocional. 5/ El sistema profesional. Características. Actitudes del profesional AT. 6/ Objetivos y contenidos de la intervención familiar en AT. Colaboración, ayuda, información, relaciones eficaces, autonomía, recursos personales y sociales. 7/ Cómo hacer de la familia un "Entorno Competente" en AT. El Sistema de Atribuciones: relativas a Conceptos, Sistemas, Referencias, Emociones, Expectativas. Atribuciones generadoras de estrés. 8/ Estrategias metodológicas. Entrevista, reuniones, técnicas de comunicación. 9/ Programas de intervención familiar. Individuales: de acogida, "Primera noticia", "Padre a padre", etc. Grupales: terapéuticos, de formación, de "respiro familiar". Los CDIAT. Sonsoles PERPIÑÁN GUERRAS es psicóloga y directora del Equipo de Atención Temprana de Ávila de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, en donde ha desarrollado una amplia experiencia en el campo de la Atención Temprana y en relación con las familias de niños con necesidades educativas especiales. Actualmente es secretaria de la Federación Estatal de Asociaciones de Profesionales de Atención Temprana. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Nº de ref. del artículo: 1972610

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PERPIÑÁN GUERRAS, SONSOLES
Publicado por NARCEA, MADRID (2009)
ISBN 10: 8427716397 ISBN 13: 9788427716391
Nuevo Rústica Cantidad disponible: 1
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Antártica
(Madrid, MAD, España)

Descripción Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Cómo trabajar con las familias de niños y niñas con trastornos del desarrollo, para generar entornos competentes? Cómo conseguir que las familias sean realmente competentes en el cuidado y acompañamiento de sus hijos? Un libro sencillo, muy práctico y lleno de ejemplos de experiencias reales, que propone un modelo eficaz para desarrollar la intervención con familias, basado en reforzar la competencia de los padres desde una perspectiva ecológica. Ofrece una propuesta metodológica en la que se describen los objetivos a alcanzar, los contenidos que pueden ser generadores de competencia o de estrés en las familias, y las estrategias mediante las cuales se desarrolla la intervención. Presenta estrategias de intervención y describe con detenimiento el proceso y las fases de las entrevistas, las reuniones y algunos programas de Intervención Familiar especialmente significativos en Atención Temprana (AT). En esta obra psicólogos, médicos, trabajadores sociales, educadores y otros profesionales de la Atención Temprana y de la intervención con familias, encontrarán un análisis detallado de cómo funciona el ámbito familiar, cuáles son sus necesidades y cuáles son las emociones que experimentan cuando aparece una situación de trastorno o riesgo en su hijo. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 82575

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Perpiñán Guerras, Sonsoles
Publicado por NARCEA (2009)
ISBN 10: 8427716397 ISBN 13: 9788427716391
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 7
Librería:
Imosver
(PONTECALDELAS, España)

Descripción Condición: Nuevo. ¿Cómo trabajar con las familias de niños y niñas con trastornos del desarrollo, para generar entornos competentes? ¿Cómo conseguir que las familias sean realmente competentes en el cuidado y acompañamiento de sus hijos? Un libro sencillo, muy práctico y lleno de ejemplos de experiencias reales, que propone un modelo eficaz para desarrollar la intervención con familias, basado en reforzar la competencia de los padres desde una perspectiva ecológica. Ofrece una propuesta metodológica en la que se describen los objetivos a alcanzar, los contenidos que pueden ser generadores de competencia o de estrés en las familias, y las estrategias mediante las cuales se desarrolla la intervención. Presenta estrategias de intervención y describe con detenimiento el proceso y las fases de las entrevistas, las reuniones y algunos programas de Intervención Familiar especialmente significativos en Atención Temprana (AT). En esta obra psicólogos, médicos, trabajadores sociales, educadores y otros profesionales de la Atención Temprana y de la intervención con familias, encontrarán un análisis detallado de cómo funciona el ámbito familiar, cuáles son sus necesidades y cuáles son las emociones que experimentan cuando aparece una situación de trastorno o riesgo en su hijo. Nº de ref. del artículo: C270010003

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Sonsoles Perpiñán
Publicado por Narcea (2018)
ISBN 10: 8427716397 ISBN 13: 9788427716391
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
Librería:
Espacio Logopédico
(Barcelona, BARCE, España)

Descripción Condición: New. ¿Cómo trabajar con las familias de niños y niñas con trastornos del desarrollo, para generar entornos competentes? ¿Cómo conseguir que las familias sean realmente competentes en el cuidado y acompañamiento de sus hijos? Un libro sencillo, muy práctico y lleno de ejemplos de experiencias reales, que propone un modelo eficaz para desarrollar la intervención con familias. Libro. Nº de ref. del artículo: 6153

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ISBN 10: 8427716397 ISBN 13: 9788427716391
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Moshu Books
(MADRID, España)

Descripción Soft cover. Condición: New. Titulo: Atención temprana y familiaAutor: Perpiñán Guerras, SonsolesISBN13: 9788427716391Nos encontramos a su disposicion. Cualquier duda o consulta sera respondida a la brevedad. Nº de ref. del artículo: 206540 #A

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ISBN 10: 8427716397 ISBN 13: 9788427716391
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 1
Librería:
Books Unplugged
(Amherst, NY, Estados Unidos de America)

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Perpiñán Guerras, Sonsoles
Publicado por Narcea, S.A. de Ediciones (2009)
ISBN 10: 8427716397 ISBN 13: 9788427716391
Nuevo Paperback Cantidad disponible: 1
Librería:
Revaluation Books
(Exeter, Reino Unido)

Descripción Paperback. Condición: Brand New. 256 pages. Spanish language. 8.35x5.83x0.63 inches. In Stock. Nº de ref. del artículo: zk8427716397

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PERPIÑAN GUERRAS, SONSOLES,
Publicado por NARCEA, España (2018)
ISBN 10: 8427716397 ISBN 13: 9788427716391
Nuevo RUSTICA Cantidad disponible: 3
Librería:
Siglo Actual libros
(Soria, SORIA, España)

Descripción RUSTICA. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Nº de ref. del artículo: SAL8427716391

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PERPIÑAN GUERRAS, SONSOLES
Publicado por NARCEA (2009)
ISBN 10: 8427716397 ISBN 13: 9788427716391
Nuevo Tapa blanda Cantidad disponible: 2
Librería:
Hilando Libros
(Madrid, España)

Descripción Condición: NUEVO. 256 pages/páginas. Nº de ref. del artículo: 9788427716391

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PERPIÑÁN, SONSOLES; PERPIÑÁN GUERRAS, SONSOLES
Publicado por NARCEA,EDICIONES (2009)
ISBN 10: 8427716397 ISBN 13: 9788427716391
Nuevo Rústica Cantidad disponible: 1
Librería:

Descripción Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Cómo trabajar con las familias de niños y niñas con trastornos del desarrollo, para generar entornos competentes? Cómo conseguir que las familias sean realmente competentes en el cuidado y acompañamiento de sus hijos? Un libro sencillo, muy práctico y lleno de ejemplos de experiencias reales, que propone un modelo eficaz para desarrollar la intervención con familias, basado en reforzar la competencia de los padres desde una perspectiva ecológica. Presenta estrategias de intervención, y describe con detenimiento las entrevistas, las reuniones y algunos programas de Intervención Familiar, especialmente significativos en Atención Temprana (AT). . . (Abstract: EARLY ATTENTION AND FAMILY. How to intervene in creating competent environments - How to work with the families of children with dysfunctional development so as to generate competent environments? How to achieve that the families are really competent in the care and accompaniment of their children? A simple, very practical book, full of examples of real life experiences, that proposes an effective model to develop the intervention of families, based on reinforcing the competencies of parents from an ecological perspective. It presents intervention strategies, and it thoroughly describes the interviews, the meetings and some programs of Family Intervention, especially significant in Early Attention). . . Extracto del Índice:. . . 1/ Marco conceptual de la Atención Temprana. 2/ Modelo de Entornos Competentes. Conceptos básicos del Modelo y estrategias generales de intervención con familias. 3/ El sistema familiar. Definición de familia, sus funciones. La familia como sistema. Características de la familia. 4/ La familia y el trastorno del desarrollo. Diagnóstico, comprensión, reacción, impacto emocional. 5/ El sistema profesional. Características. Actitudes del profesional AT. 6/ Objetivos y contenidos de la intervención familiar en AT. Colaboración, ayuda, información, relaciones eficaces, autonomía, recursos personales y sociales. 7/ Cómo hacer de la familia un Entorno Competente en AT. El Sistema de Atribuciones: relativas a Conceptos, Sistemas, Referencias, Emociones, Expectativas. Atribuciones generadoras de estrés. 8/ Estrategias metodológicas. Entrevista, reuniones, técnicas de comunicación. 9/ Programas de intervención familiar. Individuales: de acogida, Primera noticia, Padre a padre, etc. Grupales: terapéuticos, de formación, de respiro familiar. Los CDIAT. _________________________________________________. . . Sonsoles PERPIÑÁN GUERRAS es psicóloga y directora del Equipo de Atención Temprana de Ávila de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, en donde ha desarrollado una amplia experiencia en el campo de la Atención Temprana y en relación con las familias de niños con necesidades educativas especiales. Actualmente es secretaria de la Federación Estatal de Asociaciones de Profesionales de Atención Temprana. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 508031

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