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Dinámica de grupos en formación de formadores: casos prácticos (SIN COLECCION) - Tapa blanda

 
9788425421020: Dinámica de grupos en formación de formadores: casos prácticos (SIN COLECCION)

Sinopsis

Dinamica De Grupos En Formacion De Formadores Perez De Villar Ruiz, Maria Jose Herder, Editorial

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Reseña del editor

En la actualidad, la importancia de la dinámica de grupos crece de modo excepcional. De manera independiente del marco teórico y del contexto en el que se apliquen, sus principios teóricos y sus estrategias de desarrollo clarifican el diseño de las estrategias y mejoran sus resultados. Por lo tanto, la programación de planes adecuados de Formación de Formadores resuta fundamental. Este libro tiene como principal objetivo proporcionar al formador de formadores herramientas útiles con las que aprovechar las capacidades cognitivas y afectivas de sus alumnos, facilitando así la adquisición de conocimientos y habilidades necesarias para el desempeño de su labor docente. Los ejercicios que aquí se recogen están especialmente pensados y estructurados para cursos y seminarios dedicados al a preparación de especialistas en formación de adultos.

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  • EditorialHerder Editorial
  • Año de publicación2015
  • ISBN 10 8425421020
  • ISBN 13 9788425421020
  • EncuadernaciónTapa blanda
  • Número de edición3
  • Número de páginas232

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Perez de Villar Ruiz, Mª Jose & Torres Medina, Carmen
Publicado por Herder, 2003
ISBN 10: 8425421020 ISBN 13: 9788425421020
Antiguo o usado Tapa Blanda

Librería: Librería 7 Colores, Madrid, MADRI, España

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Tapa Blanda. Condición: Buen estado. Nº de ref. del artículo: 798068

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PÉREZ DE VILLAR RUIZ, Mª. José - TORRES MEDINA, Mª. Carmen
Publicado por Herder Editorial, 2018
ISBN 10: 8425421020 ISBN 13: 9788425421020
Nuevo Encuadernación de tapa blanda

Librería: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, España

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Encuadernación de tapa blanda. Condición: Nuevo. 232 pp. La dinámica de grupos ha experimentado un desarrollo excepcional durante las últimas décadas. Con independencia del marco teórico de referencia del formador, de que este sea psicólogo o pedagogo o de que la acción formativa se desarrolle en la empresa pública o privada, resulta de gran utilidad tanto para el diseño de los planes de dicha formación como para la mejroa de sus resultados y de su imagen. Esta obra tiene como principal objetivo proporcionar al formador de formadores herramientas útiles con las que aprovechar las capacidades cognitivas y afectivas de sus alumnos, facilitando así la adquisición de conocimientos y las habilidades necesarias para el desempeño de su labor docente. Los ejercicios están especialmente pensados y estructurados para cursos y seminarios dedicados al a preparación de especialistas en formación de adultos. Nº de ref. del artículo: DSB9788425421020

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Mª JOSE PEREZ DE VILLAR RUIZ y CARMEN TORRES MEDINA
Publicado por HERDER, BARCELONA, 2007
ISBN 10: 8425421020 ISBN 13: 9788425421020
Antiguo o usado Rústica editorial

Librería: LLIBRERIA TECNICA, SABADELL, BCN, España

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Rústica editorial. Condición: Muy bien. Estado de la sobrecubierta: Muy bien. 3ra edición. Libro de ocasión editado en Barcelona en el año 2007 con 229 páginas. 22X14. Peso: 500 gr. No. Libro. Nº de ref. del artículo: s/1166

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PÉREZ DE VILLAR RUIZ / TORRES MEDINA
Publicado por HERDER, 2007
ISBN 10: 8425421020 ISBN 13: 9788425421020
Antiguo o usado TAPA BLANDA

Librería: Librería Rola Libros, SEVILLA, España

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TAPA BLANDA. Condición: Bien. Psicología CONSULTE NUESTRAS CONDICIONES Y GASTOS DE ENVÍO. Nº de ref. del artículo: 35454

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Carmen Torres Medina; María José Pérez de Villar Ruiz
Publicado por Herder Editorial, 2018
ISBN 10: 8425421020 ISBN 13: 9788425421020
Nuevo Tapa blanda

Librería: Agapea Libros, Malaga, España

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Condición: New. Idioma/Language: Español. La dinámica de grupos es un instrumento útil para la formación que puede aplicarse en diversos ámbitos: en el ambiente familiar, en el mundo laboral, en el campo socio-político y en el campo educativo. Puede utilizarse, por ejemplo, para facilitar tanto la adquisición de conocimientos, como un cambio de comportamientos y objetivos. La calidad de la formación está estrechamente vinculada a la cualificación del profesorado; de ahí la importancia de la programación y la realización de planes de Formación como objetivo de este libro, que ofrece a los formadores técnicas y herramientas para desempeñar su labor docente y garantizar una preparación de calidad. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Nº de ref. del artículo: 76845

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Pérez de Villar Ruiz, María José, Torres Medina, Carmen
Publicado por Herder Editorial, 2018
ISBN 10: 8425421020 ISBN 13: 9788425421020
Antiguo o usado Tapa blanda

Librería: medimops, Berlin, Alemania

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Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Nº de ref. del artículo: M08425421020-G

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PÉREZ DE VILLAR RUIZ, M JOSÉ;TORRES MEDINA, CARMEN
Publicado por HERDER, BARCELONA, 2013
ISBN 10: 8425421020 ISBN 13: 9788425421020
Nuevo Rustica (tapa blanda)

Librería: Antártica, Madrid, MAD, España

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Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 1. En la actualidad, la importancia de la dinámica de grupos crece de modo excepcional. De manera independiente del marco teórico y del contexto en el que se apliquen, sus principios teóricos y sus estrategias de desarrollo clarifican el diseño de las estrategias y mejoran sus resultados. Por lo tanto, la programación de planes adecuados de Formación de Formadores resuta fundamental. . Este libro tiene como principal objetivo proporcionar al formador de formadores herramientas útiles con las que aprovechar las capacidades cognitivas y afectivas de sus alumnos, facilitando así la adquisición de conocimientos y habilidades necesarias para el desempeño de su labor docente. Los ejercicios que aquí se recogen están especialmente pensados y estructurados para cursos y seminarios dedicados al a preparación de especialistas en formación de adultos. LIBRO. Nº de ref. del artículo: 418557

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Perez De Villar Ruiz, Mªjose
Publicado por HERDER, 2024
ISBN 10: 8425421020 ISBN 13: 9788425421020
Nuevo Tapa blanda

Librería: Imosver, PONTECALDELAS, España

Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas Valoración 5 estrellas, Más información sobre las valoraciones de los vendedores

Condición: Nuevo. En la actualidad, la importancia de la dinámica de grupos crece de modo excepcional. De manera independiente del marco teórico y del contexto en el que se apliquen, sus principios teóricos y sus estrategias de desarrollo clarifican el diseño de las estrategias y mejoran sus resultados. Por lo tanto, la programación de planes adecuados de Formación de Formadores resuta fundamental. Este libro tiene como principal objetivo proporcionar al formador de formadores herramientas útiles con las que aprovechar las capacidades cognitivas y afectivas de sus alumnos, facilitando así la adquisición de conocimientos y habilidades necesarias para el desempeño de su labor docente. Los ejercicios que aquí se recogen están especialmente pensados y estructurados para cursos y seminarios dedicados al a preparación de especialistas en formación de adultos. Nº de ref. del artículo: C019980108

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Mª José Pérez de Villar Ruiz, Carmen Torres Medina
Publicado por Herder, 2018
ISBN 10: 8425421020 ISBN 13: 9788425421020
Nuevo Tapa blanda

Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, BARCE, España

Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas Valoración 5 estrellas, Más información sobre las valoraciones de los vendedores

Condición: New. Este libro ofrece a los formadores técnicas y herramientas para desempeñar su labor docente y garantizar una preparación de calidad. Libro. Nº de ref. del artículo: 6928

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Pérez de Villar Ruiz, María José, Torres Medina, Carmen
Publicado por Herder Editorial, Barcelona, 2011
ISBN 10: 8425421020 ISBN 13: 9788425421020
Antiguo o usado Tapa blanda

Librería: Librería Pérez Galdós, Madrid, España

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1ª ed., 5ª imp. edición. rústsolap. buen estado, sello del centro enseñanza anterior propitario. 232 p. páginas. Nº de ref. del artículo: 00058223R

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