Formation des enseignants et �valuation formative � l'Universidad de Occidente: �valuation formative pr�cise de la formation des enseignants et ... didactiques dans le mod�le constructiviste - Tapa blanda

Mendoza Jacomino, Carlos Alexander; Aguirre Tellez, Gregorio; Artiles Olivera, Iliana

9786206918783: Formation des enseignants et �valuation formative � l'Universidad de Occidente: �valuation formative pr�cise de la formation des enseignants et ... didactiques dans le mod�le constructiviste

Tapa blanda

ISBN 10: 6206918785 ISBN 13: 9786206918783

Editorial: Editions Notre Savoir, 2023

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Acerca de esta edici�n

EditorialEditions Notre Savoir
A�o de publicaci�n2023
ISBN 10 6206918785
ISBN 13 9786206918783
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Formation des enseignants et �valuation formative � l'Universidad de Occidente

Carlos Alexander Mendoza Jacomino

Publicado por Editions Notre Savoir Dez 2023 (2023)

ISBN 10: 6206918785 ISBN 13: 9786206918783

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Mendoza Jacomino, Carlos Alexander; Aguirre Tellez, Gregorio; Artiles Olivera, Iliana

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Formation des enseignants et �valuation formative � l'Universidad de Occidente : �valuation formative pr�cise de la formation des enseignants et nouvelles m�diations didactiques dans le mod�le constructiviste

Carlos Alexander Mendoza Jacomino

Publicado por Editions Notre Savoir (2023)

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Descripci�n Taschenbuch. Condici�n: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - L'�valuation est 'l'arme la plus puissante dont disposent les enseignants pour influencer la fa�on dont les �tudiants apprennent et pour guider leur formation'. L'un des principaux d�fis auxquels sont confront�s les enseignants de l'Universidad de Occidente-Managua est de passer des mod�les traditionnels d'�valuation, clairement ax�s sur les examens et la notation, � des mod�les d'�valuation formative, ax�s sur l'am�lioration de l'apprentissage. L'�valuation formative cherche � g�n�rer des processus syst�matiques d'autor�flexion sur son propre apprentissage, de sorte que les �tudiants d�veloppent un plus grand contr�le sur l'apprentissage de l'apprentissage. Le livre renforce le crit�re selon lequel l'�valuation formative met l'accent sur les aspects qualitatifs, car elle constitue une observation analytique permanente du processus d'apprentissage de l'�tudiant en g�n�rant un retour d'information continu sur l'efficacit� de ce qui est appris et sur la mani�re dont cela est appris, afin de permettre la modification, l'am�lioration et le renforcement de ces deux �l�ments dans une perspective humanisante et non pas simplement comme un qualificatif. N� de ref. del art�culo: 9786206918783

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