Taschenbuch. Condici�n: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Este livro avalia os factores-chave relativos � educa��o em e-Learning nas universidades da Ar�bia Saudita, especialmente na Northern Border University (NBU). Desde uma pesquisa para a avalia��o da forma��o dos docentes at� � concep��o de cursos electr�nicos para a melhoria das compet�ncias dos docentes universit�rios, passando pela realiza��o de um estudo comparativo entre os m�todos convencionais e de monitoriza��o do e-Learning para os projectos de n�vel universit�rio, este livro centra-se nas etapas de desenvolvimento das compet�ncias dos docentes atrav�s do e-Learning no sector do ensino superior. As redes sociais est�o para al�m dos seus usos convencionais hoje em dia, tornando-se agora parte integrante dos planos de gest�o da educa��o. Este livro pesquisa tal uso de sites de redes sociais no ensino superior no contexto da NBU. Al�m de destacar estrat�gias de desenvolvimento de conte�dos, este livro tamb�m descreve a implementa��o de smartphones, tablets e as suas aplica��es na gest�o do processo educacional na NBU. As pesquisas acad�micas resumidas em forma de livro para os leitores, destinam-se a avaliar criticamente o e-Learning no contexto das mais recentes ferramentas de tecnologia inteligente para a gest�o de conte�dos, al�m de avaliar a import�ncia das iniciativas de melhoria das compet�ncias do corpo docente. 96 pp. Portugiesisch. N� de ref. del art�culo: 9786205189016

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E-learning no Ensino Superior : Como os Dispositivos Inteligentes Trazem o Renascimento na Concep��o de Cursos Electr�nicos & N�vel de Desempenho do Sistema Educacional de E-Learning

Ahmed Maajoon Alenezi

Publicado por Edi��es Nosso Conhecimento, 2022

ISBN 10: 6205189011 ISBN 13: 9786205189016

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Taschenbuch. Condici�n: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Este livro avalia os factores-chave relativos � educa��o em e-Learning nas universidades da Ar�bia Saudita, especialmente na Northern Border University (NBU). Desde uma pesquisa para a avalia��o da forma��o dos docentes at� � concep��o de cursos electr�nicos para a melhoria das compet�ncias dos docentes universit�rios, passando pela realiza��o de um estudo comparativo entre os m�todos convencionais e de monitoriza��o do e-Learning para os projectos de n�vel universit�rio, este livro centra-se nas etapas de desenvolvimento das compet�ncias dos docentes atrav�s do e-Learning no sector do ensino superior. As redes sociais est�o para al�m dos seus usos convencionais hoje em dia, tornando-se agora parte integrante dos planos de gest�o da educa��o. Este livro pesquisa tal uso de sites de redes sociais no ensino superior no contexto da NBU. Al�m de destacar estrat�gias de desenvolvimento de conte�dos, este livro tamb�m descreve a implementa��o de smartphones, tablets e as suas aplica��es na gest�o do processo educacional na NBU. As pesquisas acad�micas resumidas em forma de livro para os leitores, destinam-se a avaliar criticamente o e-Learning no contexto das mais recentes ferramentas de tecnologia inteligente para a gest�o de conte�dos, al�m de avaliar a import�ncia das iniciativas de melhoria das compet�ncias do corpo docente. N� de ref. del art�culo: 9786205189016

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