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Atteggiamenti verso l'uso di video con sottotitoli e strategie di ascolto - Tapa blanda

 
9786204052212: Atteggiamenti verso l'uso di video con sottotitoli e strategie di ascolto
  • EditorialEdizioni Sapienza
  • Año de publicación2021
  • ISBN 10 6204052217
  • ISBN 13 9786204052212
  • EncuadernaciónTapa blanda
  • Número de páginas96

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Ha, Nguyen Dinh Nhu; Thao, Tran Quoc
Publicado por Edizioni Sapienza, 2021
ISBN 10: 6204052217 ISBN 13: 9786204052212
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Nguyen Dinh Nhu Nguyen Dinh Nhu
Publicado por KS Omniscriptum Publishing, 2021
ISBN 10: 6204052217 ISBN 13: 9786204052212
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Nguyen Dinh Nhu Nguyen Dinh Nhu
Publicado por KS Omniscriptum Publishing, 2021
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Nguyen Dinh Nhu Ha
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Nguyen Dinh Nhu Ha
Publicado por Edizioni Sapienza Aug 2021, 2021
ISBN 10: 6204052217 ISBN 13: 9786204052212
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Nel corso degli anni, le indagini sui video con didascalie in inglese sono state oggetto di molte ricerche nel campo dell'insegnamento e dell'apprendimento delle lingue. La maggior parte di questi studi ha dimostrato l'efficacia dei video con didascalie in inglese nel migliorare le capacità di ascolto degli studenti. Concentrandosi sullo stesso argomento, ma con una nuova prospettiva, questa ricerca mira a scoprire gli atteggiamenti degli studenti verso l'uso di video con didascalie in inglese e le loro strategie di ascolto. 96 pp. Italienisch. Nº de ref. del artículo: 9786204052212

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Nguyen Dinh Nhu Ha
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ISBN 10: 6204052217 ISBN 13: 9786204052212
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Nel corso degli anni, le indagini sui video con didascalie in inglese sono state oggetto di molte ricerche nel campo dell'insegnamento e dell'apprendimento delle lingue. La maggior parte di questi studi ha dimostrato l'efficacia dei video con didascalie in inglese nel migliorare le capacità di ascolto degli studenti. Concentrandosi sullo stesso argomento, ma con una nuova prospettiva, questa ricerca mira a scoprire gli atteggiamenti degli studenti verso l'uso di video con didascalie in inglese e le loro strategie di ascolto. Nº de ref. del artículo: 9786204052212

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ISBN 10: 6204052217 ISBN 13: 9786204052212
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