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- EditorialEdiciones Nuestro Conocimiento
- Año de publicación2021
- ISBN 10 6203727881
- ISBN 13 9786203727883
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de páginas52
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¿Pueden las TIC ayudar a los alumnos disortográficos?
Publicado por
Ediciones Nuestro Conocimiento Mai 2021, 2021
ISBN 10: 6203727881
ISBN 13: 9786203727883
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Taschenbuch
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La producción escrita requiere actividades cognitivas específicas, que pueden resultar difíciles y agotadoras para algunos alumnos: copiar, dictar, tomar notas y realizar exámenes escolares. Por lo tanto, consideramos que todas estas actividades exigen un buen dominio de la escritura que constituye un punto de referencia esencial para el profesor a la hora de evaluar al alumno. A través de este trabajo, hemos expuesto cómo las TIC están al servicio de esta categoría de disortografía. Partiendo de que el uso de las TIC es un facilitador de la productividad de los alumnos, se trata de utilizar bien la herramienta informática porque puede generar simulaciones, reconstruir leyes, modelos y teorías. Permite al alumno relacionar más rápidamente los elementos nuevos con las ideas ya establecidas en su propia estructura cognitiva. 52 pp. Spanisch. Nº de ref. del artículo: 9786203727883
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¿Pueden las TIC ayudar a los alumnos disortográficos?
Publicado por
Ediciones Nuestro Conocimiento, 2021
ISBN 10: 6203727881
ISBN 13: 9786203727883
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Taschenbuch
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La producción escrita requiere actividades cognitivas específicas, que pueden resultar difíciles y agotadoras para algunos alumnos: copiar, dictar, tomar notas y realizar exámenes escolares. Por lo tanto, consideramos que todas estas actividades exigen un buen dominio de la escritura que constituye un punto de referencia esencial para el profesor a la hora de evaluar al alumno. A través de este trabajo, hemos expuesto cómo las TIC están al servicio de esta categoría de disortografía. Partiendo de que el uso de las TIC es un facilitador de la productividad de los alumnos, se trata de utilizar bien la herramienta informática porque puede generar simulaciones, reconstruir leyes, modelos y teorías. Permite al alumno relacionar más rápidamente los elementos nuevos con las ideas ya establecidas en su propia estructura cognitiva. Nº de ref. del artículo: 9786203727883
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¿Pueden las TIC ayudar a los alumnos disortográficos?
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Ediciones Nuestro Conocimiento, 2021
ISBN 10: 6203727881
ISBN 13: 9786203727883
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Tapa blanda
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorrnrnNouadri Samia Ilhem es profesor en el Centro Universitario de Barika Argelia. Es autora de varios libros, entre ellos Cognitive Psychology and Language Learning y Artificial Intelligence and Cognitive Neuropsychology: t. Nº de ref. del artículo: 566158932
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